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actividad y movilidad durante el mayor tiempo posible<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para hacer operativo este marco de cooperaci&#243;n&#44; la Comisi&#243;n cre&#243; la Asociaci&#243;n Europea para la Innovaci&#243;n en Envejecimiento Activo y Saludable <span class="elsevierStyleItalic">&#40;European Innovation Partnership on Active and Healthy Ageing&#41;</span>&#44; y adopt&#243; la Cu&#225;druple H&#233;lice basada en el Modelo de Innovaci&#243;n de los <span class="elsevierStyleItalic">Reference Sites</span> &#40;lugares de referencia&#41; de la Comisi&#243;n Europea<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0060"><span class="elsevierStyleSup">2&#44;3</span></a>&#46; La Cu&#225;druple H&#233;lice busca generar un nuevo valor compartido que beneficie a la sociedad civil&#44; la iniciativa privada&#44; el mundo acad&#233;mico y el sector p&#250;blico&#44; creando un ecosistema de innovaci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0070"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En este contexto&#44; la Consejer&#237;a de Salud de la Junta de Andaluc&#237;a puso en marcha una serie de estrategias<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#44; entre las que se encuentra el proyecto <span class="elsevierStyleItalic">Fomento del envejecimiento activo a trav&#233;s de soluciones digitales</span>&#46; Este proyecto&#44; financiado por el Programa Operativo FEDER 2014-2020&#44; se propuso consolidar un modelo de trabajo que permitiera las interconexiones y las sinergias entre todos los actores interesados para conseguir la implantaci&#243;n efectiva de la Cu&#225;druple H&#233;lice basada en el Modelo de Innovaci&#243;n de los <span class="elsevierStyleItalic">Reference Sites</span>&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0030">Desarrollo de la experiencia</span><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El m&#233;todo elegido para implantar la Cu&#225;druple H&#233;lice basada en el Modelo de Innovaci&#243;n fue el <span class="elsevierStyleItalic">Design Thinking</span><a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a><span class="elsevierStyleItalic">&#46;</span> Este m&#233;todo&#44; propuesto por el Instituto de Dise&#241;o de la Universidad de Stanford&#44; establece cinco fases ineludibles en el proceso de dise&#241;o de una soluci&#243;n digital para que esta sea finalmente adoptada por las personas destinatarias&#58; empatizar&#44; definir&#44; idear&#44; prototipar y evaluar&#46; La aplicaci&#243;n sistem&#225;tica de este m&#233;todo favorece la consolidaci&#243;n de un modelo de trabajo cooperativo en el que interact&#250;an personas mayores&#44; organizaciones sociales&#44; empresas p&#250;blicas y privadas&#44; universidades y Administraci&#243;n p&#250;blica&#44; creando productos y servicios que tienden a satisfacer mejor las necesidades de las personas usuarias&#44; haci&#233;ndolas parte activa del proceso de creaci&#243;n &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">fig&#46; 1</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para hacer operativo el m&#233;todo se utiliz&#243; un dise&#241;o de investigaci&#243;n-acci&#243;n&#46; La caracter&#237;stica fundamental de este dise&#241;o es que aporta el punto de vista de las personas que est&#225;n interesadas&#44; que son las mejor capacitadas para aportar las mejores soluciones&#46; Es un dise&#241;o c&#237;clico basado en la observaci&#243;n&#44; la interpretaci&#243;n y la acci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0085"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En las primeras fases se utilizaron t&#233;cnicas de investigaci&#243;n cualitativa m&#225;s abiertas&#44; tales como entrevistas biogr&#225;ficas&#44; entrevistas a informantes clave y grupos de discusi&#243;n&#46; Con estas t&#233;cnicas se buscaba comprender a la poblaci&#243;n destinataria de los servicios e identificar sus necesidades y expectativas&#46; En las fases siguientes se utilizaron t&#233;cnicas de consenso para convertir las necesidades en requerimientos t&#233;cnicos trasladables a los equipos de dise&#241;o&#46; En las &#250;ltimas fases se utilizaron t&#233;cnicas creativas y de trabajo colaborativo para el dise&#241;o y el testeo de los prototipos &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Mediante la revisi&#243;n sistem&#225;tica de la literatura y la metas&#237;ntesis cualitativa se construy&#243; un modelo que explicara la contribuci&#243;n de las TIC al envejecimiento saludable&#46; Las entrevistas a informantes clave facilitaron la identificaci&#243;n de los agentes clave y la construcci&#243;n del mapa de actores&#46; El estudio de segmentaci&#243;n de la poblaci&#243;n mayor mostr&#243; que el perfil poblacional con menor uso de Internet estaba constituido por personas de &#225;mbito rural&#44; con 65 a&#241;os o m&#225;s&#44; y con ingresos inferiores a 900 euros&#44; mientras que el segmento de mayor uso estaba constituido por personas de 55 a 64 a&#241;os&#44; del &#225;mbito urbano&#44; sin diferencia por sexo ni por nivel de ingresos&#46; Estos hallazgos sugirieron que se ampliara el rango de edad de la poblaci&#243;n destinataria de las soluciones digitales&#44; abarcando a las personas a partir de 55 a&#241;os&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los grupos focales&#44; las entrevistas biogr&#225;ficas y el grupo de discusi&#243;n facilitaron la identificaci&#243;n de las principales dificultades de las personas mayores en relaci&#243;n con las TIC&#46; Estas dificultades no provienen de sus capacidades&#44; sino de la interacci&#243;n con las interfaces&#46; Este giro fue muy importante&#44; porque supuso pasar de la visi&#243;n de las personas mayores como usuarias con limitaciones a poner el acento en los criterios de usabilidad y accesibilidad de las interfaces con las que las personas mayores interact&#250;an&#46;</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El an&#225;lisis cr&#237;tico de las plataformas web sugiri&#243; elementos clave a tener en cuenta en el dise&#241;o del portal&#44; tales como la accesibilidad a las redes sociales y las herramientas de comunicaci&#243;n entre las personas mayores y otros agentes interesados&#44; el acceso directo a aplicaciones y recursos&#44; o la disponibilidad de actividades para mejorar la inclusi&#243;n social y digital de las personas mayores&#44; entre otros&#46;</p><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los foros profesionales y comunitarios se utilizaron para identificar las necesidades y las expectativas de las personas mayores y de los profesionales que trabajan con personas mayores acerca de las utilidades&#44; los contenidos y los formatos que podr&#237;an tener la plataforma web y las soluciones digitales que se desarrollaran&#46; Adem&#225;s&#44; estas t&#233;cnicas se utilizaron para facilitar la construcci&#243;n de las redes de colaboraci&#243;n y generar alianzas entre los agentes implicados en el fomento del envejecimiento activo y saludable&#46;</p><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La cuidadosa s&#237;ntesis de los hallazgos de las dos primeras fases&#44; empatizar y definir&#44; y su conversi&#243;n a requerimientos t&#233;cnicos que se trasladan a las empresas encargadas del dise&#241;o&#44; constituyeron una de las fases m&#225;s cr&#237;ticas del proceso&#46; En esta fase&#44; el uso de t&#233;cnicas inductivas de an&#225;lisis cualitativo fue esencial&#46; A continuaci&#243;n se utilizaron t&#233;cnicas de prototipado&#44; garantizando la participaci&#243;n activa de la ciudadan&#237;a en el proceso de dise&#241;o&#46; As&#237;&#44; por ejemplo&#44; mientras que una empresa privada o p&#250;blica desarrollaba los contenidos&#44; el <span class="elsevierStyleItalic">casting</span> de actores y el dise&#241;o de los mensajes los realizaron miembros de una asociaci&#243;n de personas mayores&#46;</p><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El testeo lo hicieron empresas expertas en t&#233;cnicas de usabilidad que trabajaron con miembros de asociaciones de personas mayores y profesionales&#46; Con estas t&#233;cnicas se recogi&#243; la experiencia de las personas usuarias y se generaron recomendaciones para mejorar los prototipos dise&#241;ados&#46; En los primeros 3 meses tras la puesta en marcha&#44; la plataforma recibi&#243; 47&#46;381 visitas y contaba ya con 7256 personas usuarias registradas&#46;</p></span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0035">Conclusiones</span><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La participaci&#243;n de la ciudadan&#237;a&#44; la iniciativa privada y la academia en el dise&#241;o de pol&#237;ticas p&#250;blicas tradicionalmente se ha ejercido en las escalas de representaci&#243;n&#44; a trav&#233;s del traslado de informaci&#243;n y las consultas p&#250;blicas<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0090"><span class="elsevierStyleSup">8&#8211;10</span></a>&#46; Sin embargo&#44; en un contexto de gobernanza como el actual&#44; la ciudadan&#237;a y las instituciones apuestan por la cooperaci&#243;n&#44; la alianza estrat&#233;gica&#44; la delegaci&#243;n de poder y el control ciudadano&#46; En el proyecto <span class="elsevierStyleItalic">Fomento del envejecimiento activo y saludable a trav&#233;s de soluciones digitales</span> se ha aplicado un m&#233;todo de dise&#241;o que ha conseguido hacer efectiva la cooperaci&#243;n y la alianza estrat&#233;gica con 686 personas interesadas en el envejecimiento activo y saludable en Andaluc&#237;a&#44; consolidando la Cu&#225;druple H&#233;lice basada en el Modelo de Innovaci&#243;n propuesto por la Comisi&#243;n Europea&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0040">Editor responsable del art&#237;culo</span><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Carlos &#193;lvarez-Dardet&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0045">Contribuciones de autor&#237;a</span><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Todas las personas que firman la autor&#237;a han hecho contribuciones sustanciales a la concepci&#243;n y dise&#241;o del estudio&#44; han participado en la redacci&#243;n del art&#237;culo y han dado su aprobaci&#243;n al manuscrito enviado&#46;</p></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0050">Financiaci&#243;n</span><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El trabajo ha sido realizado en el marco del proyecto &#171;Fomento del envejecimiento activo a trav&#233;s de soluciones digitales&#187; financiado por el Programa Operativo A1 PO FEDER ANDALUC&#205;A 2014-2020&#46;</p></span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0055">Conflictos de intereses</span><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran no tener ning&#250;n conflicto de intereses&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Actores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">T&#233;cnicas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Empatizar</span>Fase de inmersi&#243;n&#44; en la que se busc&#243; comprender a las personas mayores en su vida cotidiana y en su relaci&#243;n con las TIC&#46; Se identificaron los principales actores y se utilizaron t&#233;cnicas de entrevista abierta y muestreo progresivo&#44; en funci&#243;n de los hallazgos&#46; Se construy&#243; un modelo explicativo de la relaci&#243;n entre envejecimiento saludable y TIC&#46; Se segment&#243; la poblaci&#243;n por frecuencia de uso de TIC de acuerdo con los datos publicados por el Instituto de Estad&#237;stica y Cartograf&#237;a de Andaluc&#237;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Sociedad civil&#58; personas mayoresAcademia&#58; Universidad Pablo de Olavide&#44; Escuela Andaluza de Salud P&#250;blicaSector p&#250;blico&#58; Consejer&#237;a de Salud&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Revisi&#243;n documentalSegmentaci&#243;n de la poblaci&#243;nEntrevista a informantes claveMapeo de actoresEntrevistas biogr&#225;ficasGrupo de discusi&#243;nGrupo focal&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Definir</span>Fase de clarificaci&#243;n del espacio de dise&#241;o&#46; Se determinaron con precisi&#243;n las expectativas de las personas destinatarias respecto a los productos y servicios a desarrollar&#46; Lo m&#225;s importante aqu&#237; fue enfocar bien el problema&#44; definir la necesidad concreta y entender las expectativas de quienes iban a recibir los servicios&#46; Se analizaron 47 plataformas web&#46; Se realiz&#243; una visita de estudio al NHS Scotland y su plataforma <span class="elsevierStyleItalic">Living it Up</span>&#46; Se convocaron ocho foros comunitarios&#44; uno en cada provincia&#44; y dos foros profesionales &#40;un Comit&#233; Cient&#237;fico y un Comit&#233; de Alianzas&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Sociedad civil&#58; personas de 55 a&#241;os y m&#225;s&#44; Consejo Andaluz de Personas Mayores&#44; Confederaci&#243;n Estatal de Mayores ActivosIniciativa privada&#58; empresas de servicios a personas mayoresAcademia&#58; Escuela Andaluza de Salud P&#250;blica&#44; Universidad de M&#225;laga&#44; Aulas Universitarias de MayoresSector p&#250;blico&#58; Ayuntamientos&#44; Diputaciones Provinciales&#44; Consejer&#237;as de Salud&#44; Educaci&#243;n e Igualdad y Pol&#237;ticas Sociales&#44; Centros de Salud&#44; Centros de Educaci&#243;n Permanente&#44; Centros de Participaci&#243;n Activa de Mayores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Revisi&#243;n exhaustiva y an&#225;lisis cr&#237;tico de portales webVisita de estudioT&#233;cnicas de panelForos profesionalesForos comunitarios&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Idear</span>Fase de s&#237;ntesis de los hallazgos y concepci&#243;n de las ideas que dan origen a las soluciones a desarrollar&#46; En esta fase se identificaron diez servicios espec&#237;ficos a contratar y se redactaron los pliegos&#44; convirtiendo las expectativas en requerimientos t&#233;cnicos espec&#237;ficos&#46; Se realizaron los procesos de selecci&#243;n y se adjudicaron los contratos a empresas p&#250;blicas y privadas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Sociedad civil&#58; Consejo Andaluz de Personas Mayores&#44; Confederaci&#243;n Estatal de Mayores ActivosIniciativa privada&#58; Cooperativa El Roble&#44; Fundaci&#243;n Ageing Lab&#44;Magtel&#44; Digitsuit&#44; Kastaluna&#44; MixtopsmartAcademia&#58; Escuela Andaluza de Salud P&#250;blicaSector p&#250;blico&#58; Consejer&#237;a de Salud&#46;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Teor&#237;a fundamentadaS&#237;ntesis de resultadosT&#233;cnicas de consenso&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Prototipar</span>Fase de construcci&#243;n de las primeras versiones de cada una de las soluciones&#46; Los prototipos se presentaron a las personas interesadas y se les pidi&#243; opini&#243;n de forma que los prototipos mostraran cada vez m&#225;s las caracter&#237;sticas funcionales&#44; formales y de uso que las personas destinatarias iban decidiendo&#46; Se utilizaron t&#233;cnicas de dise&#241;o colaborativo&#44; generando sinergias entre las empresas adjudicatarias y representantes de la sociedad civil&#44; la academia y el sector p&#250;blico&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Sociedad civil&#58; personas mayores&#44; Confederaci&#243;n Estatal de Mayores Activos&#44; Asociaci&#243;n En ActivoIniciativa privada&#58; empresas adjudicatariasAcademia&#58; Escuela Andaluza de Salud P&#250;blicaSector p&#250;blico&#58; Consejer&#237;a de Salud&#44; Salud Responde&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">T&#233;cnicas de cocreaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t"><span class="elsevierStyleItalic">Evaluar</span>Fase de prueba de los prototipos con las personas destinatarias finales&#46; Esta fase genera m&#225;s empat&#237;a entre personas usuarias y dise&#241;adoras para mejorar las soluciones antes de presentarlas al gran p&#250;blico&#46; La arquitectura funcional de la plataforma web y cada uno de los contenidos y soluciones propuestos fueron sometidos a pruebas de testeo&#46; Se incorporaron las modificaciones surgidas del testeo en todos los casos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Sociedad civil&#58; personas mayores&#44; Consejo Andaluz de Personas Mayores&#44; Confederaci&#243;n Estatal de Mayores Activos&#44; Asociaci&#243;n En ActivoIniciativa privada&#58; Scroll UpAcademia&#58; Escuela Andaluza de Salud P&#250;blicaSector p&#250;blico&#58; Ayuntamientos&#44; Diputaciones Provinciales&#44; Consejer&#237;as de Salud&#44; Educaci&#243;n e Igualdad y Pol&#237;ticas Sociales&#44; Centros de Salud&#44; Centros de Educaci&#243;n Permanente&#44; Centros de Participaci&#243;n Activa de Mayores&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Test de experiencia de personas usuarias enfocado a tareasTesteo de formato y contenidos a trav&#233;s de foros comunitarios interprovinciales y foros profesionalesT&#233;cnicas de <span class="elsevierStyleItalic">cardsorting</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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Vol. 33. Núm. 5.
Páginas 491-494 (septiembre - octubre 2019)
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Vol. 33. Núm. 5.
Páginas 491-494 (septiembre - octubre 2019)
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Implantación efectiva de la Cuádruple Hélice basada en el Modelo de Innovación en envejecimiento activo
Effective implementation of the Quadruple Helix-Based Innovation Model for active ageing
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Mónica Padiala, Sandra Pinzóna,
Autor para correspondencia
sandra.pinzon.easp@juntadeandalucia.es

Autora para correspondencia.
, Bibiana Navarroa, Pilar San Juanb, Josefa Ruizb, Juan Manuel Espinosac
a Escuela Andaluza de Salud Pública, Granada, España
b Consejería de Salud, Junta de Andalucía, Sevilla, España
c Centro de Salud El Palo, Málaga, España
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Tabla 1. Fases, actores y técnicas aplicadas para la consolidación de la Cuádruple Hélice basada en el Modelo de Innovación de European Innovation Partnership on Active and Healthy Ageing
Resumen

Se presenta una experiencia práctica de implantación de la Cuádruple Hélice basada en el Modelo de Innovación de los Reference Sites de la Comisión Europea, a través del método Design Thinking. Este método establece que, para alcanzar con éxito el diseño de una solución digital, deben cubrirse cinco fases ineludibles: empatizar, definir, idear, prototipar y evaluar. Se utilizó un diseño de investigación-acción y se aplicaron técnicas cualitativas de recogida y análisis de información en cada fase: metasíntesis cualitativa, grupos focales, entrevistas biográficas, foros profesionales y comunitarios, técnicas de prototipado y testeo con personas usuarias. La aplicación sistemática de este método ha facilitado la consolidación de un modelo de trabajo cooperativo, en el que interactúan los principales agentes interesados en el envejecimiento activo y saludable. Se han creado así productos y servicios que satisfacen mejor las necesidades de las personas usuarias, haciéndolas parte activa del proceso de creación.

Palabras clave:
Envejecimiento saludable
Participación comunitaria
Diseño de software
Innovación organizativa
Abstract

This paper shows an experience of the practical implementation of the Quadruple Helix-Based Innovation Model of Reference Sites of the European Commission through the Design Thinking method. This method establishes that, in order to successfully achieve the design of a digital solution, five unavoidable phases must be covered: empathize, define, ideate, prototype and test. The process was approached using the research action design. Qualitative data collection and analysis techniques were applied in each phase: qualitative meta-synthesis, focus groups, biographical interviews, professional and community forums and techniques of prototyping and testing with users. The systematic application of this method has facilitated the consolidation of a cooperative work model in which the main key agents in active and healthy ageing interact. Thus, products and services have been developed to better meet the needs of the users, making them an active part of the creation process.

Keywords:
Healthy aging
Community participation
Software design
Organizational innovation
Texto completo
Introducción

Frente al desafío del acelerado envejecimiento de la población, la Comisión Europea propuso en 2012 la aplicación de un nuevo marco de cooperación para la innovación en el campo del envejecimiento activo y saludable. El plan estratégico adoptado entonces centró sus acciones en torno a tres pilares: 1) prevención, detección y diagnóstico temprano; 2) cuidados y atención sanitaria; y 3) envejecimiento activo y vida independiente. Para este último pilar se propuso como acción específica el desarrollo de soluciones basadas en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que ayudaran a las personas mayores a mantener su autonomía, actividad y movilidad durante el mayor tiempo posible1.

Para hacer operativo este marco de cooperación, la Comisión creó la Asociación Europea para la Innovación en Envejecimiento Activo y Saludable (European Innovation Partnership on Active and Healthy Ageing), y adoptó la Cuádruple Hélice basada en el Modelo de Innovación de los Reference Sites (lugares de referencia) de la Comisión Europea2,3. La Cuádruple Hélice busca generar un nuevo valor compartido que beneficie a la sociedad civil, la iniciativa privada, el mundo académico y el sector público, creando un ecosistema de innovación4.

En este contexto, la Consejería de Salud de la Junta de Andalucía puso en marcha una serie de estrategias5, entre las que se encuentra el proyecto Fomento del envejecimiento activo a través de soluciones digitales. Este proyecto, financiado por el Programa Operativo FEDER 2014-2020, se propuso consolidar un modelo de trabajo que permitiera las interconexiones y las sinergias entre todos los actores interesados para conseguir la implantación efectiva de la Cuádruple Hélice basada en el Modelo de Innovación de los Reference Sites.

Desarrollo de la experiencia

El método elegido para implantar la Cuádruple Hélice basada en el Modelo de Innovación fue el Design Thinking6. Este método, propuesto por el Instituto de Diseño de la Universidad de Stanford, establece cinco fases ineludibles en el proceso de diseño de una solución digital para que esta sea finalmente adoptada por las personas destinatarias: empatizar, definir, idear, prototipar y evaluar. La aplicación sistemática de este método favorece la consolidación de un modelo de trabajo cooperativo en el que interactúan personas mayores, organizaciones sociales, empresas públicas y privadas, universidades y Administración pública, creando productos y servicios que tienden a satisfacer mejor las necesidades de las personas usuarias, haciéndolas parte activa del proceso de creación (fig. 1).

Figura 1.

Cuádruple Hélice basada en el Modelo de Innovación apoyada en Design Thinking. (Fuente: Elaboración propia a partir de The Quadruple Helix-Based Innovation Model y de Design Thinking.)

(0.42MB).

Para hacer operativo el método se utilizó un diseño de investigación-acción. La característica fundamental de este diseño es que aporta el punto de vista de las personas que están interesadas, que son las mejor capacitadas para aportar las mejores soluciones. Es un diseño cíclico basado en la observación, la interpretación y la acción7.

En las primeras fases se utilizaron técnicas de investigación cualitativa más abiertas, tales como entrevistas biográficas, entrevistas a informantes clave y grupos de discusión. Con estas técnicas se buscaba comprender a la población destinataria de los servicios e identificar sus necesidades y expectativas. En las fases siguientes se utilizaron técnicas de consenso para convertir las necesidades en requerimientos técnicos trasladables a los equipos de diseño. En las últimas fases se utilizaron técnicas creativas y de trabajo colaborativo para el diseño y el testeo de los prototipos (tabla 1).

Tabla 1.

Fases, actores y técnicas aplicadas para la consolidación de la Cuádruple Hélice basada en el Modelo de Innovación de European Innovation Partnership on Active and Healthy Ageing

Fase  Actores  Técnicas 
EmpatizarFase de inmersión, en la que se buscó comprender a las personas mayores en su vida cotidiana y en su relación con las TIC. Se identificaron los principales actores y se utilizaron técnicas de entrevista abierta y muestreo progresivo, en función de los hallazgos. Se construyó un modelo explicativo de la relación entre envejecimiento saludable y TIC. Se segmentó la población por frecuencia de uso de TIC de acuerdo con los datos publicados por el Instituto de Estadística y Cartografía de Andalucía  Sociedad civil: personas mayoresAcademia: Universidad Pablo de Olavide, Escuela Andaluza de Salud PúblicaSector público: Consejería de Salud  Revisión documentalSegmentación de la poblaciónEntrevista a informantes claveMapeo de actoresEntrevistas biográficasGrupo de discusiónGrupo focal 
     
DefinirFase de clarificación del espacio de diseño. Se determinaron con precisión las expectativas de las personas destinatarias respecto a los productos y servicios a desarrollar. Lo más importante aquí fue enfocar bien el problema, definir la necesidad concreta y entender las expectativas de quienes iban a recibir los servicios. Se analizaron 47 plataformas web. Se realizó una visita de estudio al NHS Scotland y su plataforma Living it Up. Se convocaron ocho foros comunitarios, uno en cada provincia, y dos foros profesionales (un Comité Científico y un Comité de Alianzas)  Sociedad civil: personas de 55 años y más, Consejo Andaluz de Personas Mayores, Confederación Estatal de Mayores ActivosIniciativa privada: empresas de servicios a personas mayoresAcademia: Escuela Andaluza de Salud Pública, Universidad de Málaga, Aulas Universitarias de MayoresSector público: Ayuntamientos, Diputaciones Provinciales, Consejerías de Salud, Educación e Igualdad y Políticas Sociales, Centros de Salud, Centros de Educación Permanente, Centros de Participación Activa de Mayores  Revisión exhaustiva y análisis crítico de portales webVisita de estudioTécnicas de panelForos profesionalesForos comunitarios 
     
IdearFase de síntesis de los hallazgos y concepción de las ideas que dan origen a las soluciones a desarrollar. En esta fase se identificaron diez servicios específicos a contratar y se redactaron los pliegos, convirtiendo las expectativas en requerimientos técnicos específicos. Se realizaron los procesos de selección y se adjudicaron los contratos a empresas públicas y privadas  Sociedad civil: Consejo Andaluz de Personas Mayores, Confederación Estatal de Mayores ActivosIniciativa privada: Cooperativa El Roble, Fundación Ageing Lab,Magtel, Digitsuit, Kastaluna, MixtopsmartAcademia: Escuela Andaluza de Salud PúblicaSector público: Consejería de Salud.  Teoría fundamentadaSíntesis de resultadosTécnicas de consenso 
     
PrototiparFase de construcción de las primeras versiones de cada una de las soluciones. Los prototipos se presentaron a las personas interesadas y se les pidió opinión de forma que los prototipos mostraran cada vez más las características funcionales, formales y de uso que las personas destinatarias iban decidiendo. Se utilizaron técnicas de diseño colaborativo, generando sinergias entre las empresas adjudicatarias y representantes de la sociedad civil, la academia y el sector público  Sociedad civil: personas mayores, Confederación Estatal de Mayores Activos, Asociación En ActivoIniciativa privada: empresas adjudicatariasAcademia: Escuela Andaluza de Salud PúblicaSector público: Consejería de Salud, Salud Responde  Técnicas de cocreación 
     
EvaluarFase de prueba de los prototipos con las personas destinatarias finales. Esta fase genera más empatía entre personas usuarias y diseñadoras para mejorar las soluciones antes de presentarlas al gran público. La arquitectura funcional de la plataforma web y cada uno de los contenidos y soluciones propuestos fueron sometidos a pruebas de testeo. Se incorporaron las modificaciones surgidas del testeo en todos los casos  Sociedad civil: personas mayores, Consejo Andaluz de Personas Mayores, Confederación Estatal de Mayores Activos, Asociación En ActivoIniciativa privada: Scroll UpAcademia: Escuela Andaluza de Salud PúblicaSector público: Ayuntamientos, Diputaciones Provinciales, Consejerías de Salud, Educación e Igualdad y Políticas Sociales, Centros de Salud, Centros de Educación Permanente, Centros de Participación Activa de Mayores  Test de experiencia de personas usuarias enfocado a tareasTesteo de formato y contenidos a través de foros comunitarios interprovinciales y foros profesionalesTécnicas de cardsorting 

TIC: tecnologías de la información y la comunicación.

Mediante la revisión sistemática de la literatura y la metasíntesis cualitativa se construyó un modelo que explicara la contribución de las TIC al envejecimiento saludable. Las entrevistas a informantes clave facilitaron la identificación de los agentes clave y la construcción del mapa de actores. El estudio de segmentación de la población mayor mostró que el perfil poblacional con menor uso de Internet estaba constituido por personas de ámbito rural, con 65 años o más, y con ingresos inferiores a 900 euros, mientras que el segmento de mayor uso estaba constituido por personas de 55 a 64 años, del ámbito urbano, sin diferencia por sexo ni por nivel de ingresos. Estos hallazgos sugirieron que se ampliara el rango de edad de la población destinataria de las soluciones digitales, abarcando a las personas a partir de 55 años.

Los grupos focales, las entrevistas biográficas y el grupo de discusión facilitaron la identificación de las principales dificultades de las personas mayores en relación con las TIC. Estas dificultades no provienen de sus capacidades, sino de la interacción con las interfaces. Este giro fue muy importante, porque supuso pasar de la visión de las personas mayores como usuarias con limitaciones a poner el acento en los criterios de usabilidad y accesibilidad de las interfaces con las que las personas mayores interactúan.

El análisis crítico de las plataformas web sugirió elementos clave a tener en cuenta en el diseño del portal, tales como la accesibilidad a las redes sociales y las herramientas de comunicación entre las personas mayores y otros agentes interesados, el acceso directo a aplicaciones y recursos, o la disponibilidad de actividades para mejorar la inclusión social y digital de las personas mayores, entre otros.

Los foros profesionales y comunitarios se utilizaron para identificar las necesidades y las expectativas de las personas mayores y de los profesionales que trabajan con personas mayores acerca de las utilidades, los contenidos y los formatos que podrían tener la plataforma web y las soluciones digitales que se desarrollaran. Además, estas técnicas se utilizaron para facilitar la construcción de las redes de colaboración y generar alianzas entre los agentes implicados en el fomento del envejecimiento activo y saludable.

La cuidadosa síntesis de los hallazgos de las dos primeras fases, empatizar y definir, y su conversión a requerimientos técnicos que se trasladan a las empresas encargadas del diseño, constituyeron una de las fases más críticas del proceso. En esta fase, el uso de técnicas inductivas de análisis cualitativo fue esencial. A continuación se utilizaron técnicas de prototipado, garantizando la participación activa de la ciudadanía en el proceso de diseño. Así, por ejemplo, mientras que una empresa privada o pública desarrollaba los contenidos, el casting de actores y el diseño de los mensajes los realizaron miembros de una asociación de personas mayores.

El testeo lo hicieron empresas expertas en técnicas de usabilidad que trabajaron con miembros de asociaciones de personas mayores y profesionales. Con estas técnicas se recogió la experiencia de las personas usuarias y se generaron recomendaciones para mejorar los prototipos diseñados. En los primeros 3 meses tras la puesta en marcha, la plataforma recibió 47.381 visitas y contaba ya con 7256 personas usuarias registradas.

Conclusiones

La participación de la ciudadanía, la iniciativa privada y la academia en el diseño de políticas públicas tradicionalmente se ha ejercido en las escalas de representación, a través del traslado de información y las consultas públicas8–10. Sin embargo, en un contexto de gobernanza como el actual, la ciudadanía y las instituciones apuestan por la cooperación, la alianza estratégica, la delegación de poder y el control ciudadano. En el proyecto Fomento del envejecimiento activo y saludable a través de soluciones digitales se ha aplicado un método de diseño que ha conseguido hacer efectiva la cooperación y la alianza estratégica con 686 personas interesadas en el envejecimiento activo y saludable en Andalucía, consolidando la Cuádruple Hélice basada en el Modelo de Innovación propuesto por la Comisión Europea.

Editor responsable del artículo

Carlos Álvarez-Dardet.

Contribuciones de autoría

Todas las personas que firman la autoría han hecho contribuciones sustanciales a la concepción y diseño del estudio, han participado en la redacción del artículo y han dado su aprobación al manuscrito enviado.

Financiación

El trabajo ha sido realizado en el marco del proyecto «Fomento del envejecimiento activo a través de soluciones digitales» financiado por el Programa Operativo A1 PO FEDER ANDALUCÍA 2014-2020.

Conflictos de intereses

Los autores declaran no tener ningún conflicto de intereses.

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