Antecedentes/Objetivos: La vacunación frente al virus de papiloma humano (VPH) es la forma más efectiva de prevenir la infección producida por el VPH y sus consecuencias, incluido el cáncer de cérvix. Las estudiantes universitarias desempeñan un papel fundamental en la sociedad y en las coberturas de vacunación, aunque han sido un grupo poco estudiado hasta el momento. Por ello, el objetivo fue explorar los conocimientos, creencias y actitudes en relación a la vacunación contra el virus del papiloma humano en estudiantes universitarias de enfermería.

Métodos: Se llevó a cabo un estudio cualitativo mediante grupos focales en marzo de 2025, con la participación de estudiantes de último curso de enfermería de Galicia. Las participantes fueron reclutadas mediante muestreo por bola de nieve. Los datos obtenidos se analizaron utilizando la técnica de análisis temático.

Resultados: Se realizaron cuatro grupos focales con un total de 28 participantes. Se identificó un desconocimiento generalizado sobre las indicaciones de vacunación, las vacunas disponibles, el número de dosis necesarias y las enfermedades que previenen. Algunas participantes mencionaron haber percibido efectos adversos con vacunas anteriores, aunque consideraban que las actuales eran más seguras. Internet fue la principal fuente de información sobre la vacunación contra el VPH. Asimismo, destacaron la importancia de la vacunación, especialmente en mujeres, aunque subrayaron la necesidad de una mayor difusión de información tanto para la población general como para los profesionales sanitarios.

Conclusiones/Recomendaciones: Nuestros hallazgos evidencian la necesidad de mejorar la información sobre la vacunación frente al VPH. Aunque las participantes reconocen la seguridad e importancia de las vacunas actuales, persisten lagunas en el conocimiento sobre sus indicaciones y beneficios. Se requieren estrategias de formación para aumentar el conocimiento del VPH y la vacunación.