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    "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><span id="s0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Introducci&#243;n</span><p id="p0005" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El concepto de reducci&#243;n de da&#241;os comprende intervenciones&#44; programas y pol&#237;ticas que buscan minimizar las consecuencias negativas del consumo de drogas l&#237;citas e il&#237;citas en la salud&#44; la econom&#237;a y la sociedad&#44; tanto en el &#225;mbito individual como comunitario&#46; Los programas de reducci&#243;n de da&#241;os &#40;REDAN&#41; intentan atraer a aquellos usuarios de drogas que no pueden o desean dejar el consumo actualmente&#46; As&#237; surgen opciones que posibilitan&#44; por ejemplo&#44; un uso menos frecuente o m&#225;s seguro de la v&#237;a parenteral<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib1"><span class="elsevierStyleSup">1&#8211;5</span></a>&#46;</p><p id="p0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En 1974&#44; la Organizaci&#243;n Mundial de la Salud &#40;OMS&#41; se&#241;al&#243; la necesidad de coordinar en todo el mundo estrategias de prevenci&#243;n&#44; explicitando el objetivo de &#171;prevenir o reducir la incidencia y la gravedad de los problemas asociados con el uso no m&#233;dico de drogas&#187;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib6"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a>&#46; En los a&#241;os 80&#44; la propagaci&#243;n del virus de la inmunodeficiencia humana &#40;VIH&#41; propici&#243; objetivos dirigidos a la prevenci&#243;n de su contagio&#44; mejorar la salud de los usuarios de drogas&#44; y disminuir la criminalidad relacionada con el consumo y los efectos nocivos para la comunidad<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib7"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#46; En Europa&#44; en la d&#233;cada de los 60 se introdujeron los programas de mantenimiento con metadona &#40;PMM&#41; orientados a la abstinencia<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib8"><span class="elsevierStyleSup">8&#44;9</span></a>&#46; En Espa&#241;a se implementaron los primeros PMM&#44; siguiendo la l&#237;nea REDAN&#44; en los a&#241;os 90&#44; junto con los de intercambio de jeringuillas &#40;PIJ&#41;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib3"><span class="elsevierStyleSup">3&#44;10</span></a>&#46; En el a&#241;o 2000 se abri&#243; la primera sala de venopunci&#243;n en Espa&#241;a<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib11"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a>&#46; Normalmente estos servicios se han situado al margen de los centros de drogodependencias<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib12"><span class="elsevierStyleSup">12&#44;13</span></a>&#46;</p><p id="p0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En 2005&#44; la Ag&#232;ncia de Salut P&#250;blica de Barcelona &#40;ASPB&#41; y el Institut Catal&#224; de la Salut &#40;ICS&#41; facilitaron la apertura del Centro de Atenci&#243;n y Seguimiento de las drogodependencias &#40;CAS&#41; Vall d&#8217;Hebron&#44; y en 2006 fue incorporado al servicio de psiquiatr&#237;a del hospital&#46; Este centro de tratamiento incluye el programa REDAN y a su vez est&#225; localizado en un recinto hospitalario&#46; Esto&#44; por un lado&#44; puede promover la integraci&#243;n de los drogodependientes dentro de la red sanitaria&#44; facilitar el acceso a especialistas en adicciones y en otras patolog&#237;as&#44; y minimizar la exclusi&#243;n social y la estigmatizaci&#243;n&#46; Por otro lado&#44; puede perturbar el tratamiento de los pacientes orientado a la abstinencia&#44; excluir a usuarios que se resistan a acudir a instituciones sanitarias y generar controversia en la comunidad<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib14"><span class="elsevierStyleSup">14&#44;15</span></a>&#46;</p><p id="p0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para evaluar los servicios de tratamiento de las drogodependencias se han utilizado diferentes abordajes&#46; Uno de ellos es mediante el instrumento SERVQUAL&#44; que mide la calidad de los servicios en ocho dimensiones&#58; accesibilidad&#44; comunicaci&#243;n&#44; cortes&#237;a&#44; competencia profesional&#44; capacidad de respuesta&#44; seguridad&#44; elementos tangibles y fiabilidad<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib16"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>&#46; Rial et al<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib17"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a> plantearon en 2009 que para valorar la satisfacci&#243;n se deben considerar dimensiones referidas al personal&#44; al acceso y a las instalaciones&#46; March et al<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib18"><span class="elsevierStyleSup">18</span></a> identificaron en 2006 que para valorar la adherencia de los usuarios a los programas REDAN se deben abordar aspectos como listas de espera&#44; horarios y efectos secundarios de la metadona&#46;</p><p id="p0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La percepci&#243;n de los usuarios es relevante para la evaluaci&#243;n y la mejora de la calidad de los servicios sanitarios<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib19"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a>&#46; Aunque la literatura es escasa&#44; al estudiar el tratamiento de las drogodependencias en general se ha concluido que los pacientes suelen valorar favorablemente la accesibilidad al tratamiento&#44; la informaci&#243;n recibida y la relaci&#243;n terap&#233;utica<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib20"><span class="elsevierStyleSup">20&#8211;22</span></a>&#44; y de manera menos favorable se ha descrito la valoraci&#243;n de los horarios de atenci&#243;n y el limitado acceso a especialistas<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib18"><span class="elsevierStyleSup">18&#44;21</span></a>&#46; Al estudiar la percepci&#243;n de los usuarios de diferentes programas REDAN se ha concluido que las salas de venopunci&#243;n disminuyen las conductas de riesgo dentro y fuera de ellas&#44; y que la necesidad de desplazamiento&#44; las limitaciones horarias&#44; los tiempos de espera y los sentimientos de verg&#252;enza al consumir frente a profesionales dificultan la asistencia<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib23"><span class="elsevierStyleSup">23&#8211;26</span></a>&#46;</p><p id="p0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se pretende explorar y analizar la vinculaci&#243;n desde la perspectiva de los usuarios en un programa REDAN que tiene la particularidad de estar integrado en un ambulatorio de drogodependencias&#44; situado en un hospital general de tercer nivel&#46; Al no haberse estudiado recursos con estas caracter&#237;sticas&#44; se considera relevante identificar los factores que favorecen la vinculaci&#243;n y los que suponen barreras&#44; para mejorar el programa y para una posible replicaci&#243;n de este modelo&#46;</p><p id="p0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La mayor&#237;a de las evaluaciones de los servicios de drogodependencias se han realizado con metodolog&#237;as cuantitativas<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib27"><span class="elsevierStyleSup">27&#44;28</span></a> que predeterminan los constructos a evaluar y analizar&#46; En el presente trabajo se ha optado por una metodolog&#237;a cualitativa&#44; ya que en un campo poco estudiado es importante no acotar las categor&#237;as de an&#225;lisis y conocer en el propio lenguaje la visi&#243;n de las personas involucradas&#46; Este m&#233;todo permite profundizar en la realidad social y desentra&#241;ar la complejidad de la naturaleza del fen&#243;meno estudiado<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib27"><span class="elsevierStyleSup">27&#44;29</span></a>&#46;</p></span><span id="s0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">M&#233;todo</span><p id="p0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se trata de un estudio exploratorio realizado con metodolog&#237;a cualitativa&#46; Para la construcci&#243;n del <span class="elsevierStyleItalic">corpus</span> u obtenci&#243;n de la informaci&#243;n se usaron las t&#233;cnicas de entrevista en profundidad y grupo focal&#46; Tambi&#233;n se utiliz&#243; un registro de las caracter&#237;sticas sociodemogr&#225;ficas y del patr&#243;n de utilizaci&#243;n de los servicios asociados al programa REDAN&#46;</p><p id="p0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El programa REDAN del CAS Vall d&#8217;Hebron inclu&#237;a 325 usuarios en el momento de la realizaci&#243;n del estudio &#40;marzo a mayo de 2009&#41;&#46; Los participantes eran usuarios que cumpl&#237;an con los siguientes requisitos&#58; ser mayor de edad&#44; consumir drogas il&#237;citas y haber firmado el consentimiento informado aprobado por el comit&#233; &#233;tico del hospital&#46; Los participantes recibieron 10 euros por su colaboraci&#243;n&#46; Los criterios de exclusi&#243;n fueron&#58; intoxicaci&#243;n aguda&#44; presencia de s&#237;ntomas de abstinencia moderados o graves&#44; o alteraci&#243;n del juicio de la realidad en el momento de la entrevista&#46; Las caracter&#237;sticas sociodemogr&#225;ficas de la poblaci&#243;n se presentan en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#t0005">tabla 1</a>&#46;</p><elsevierMultimedia ident="t0005"></elsevierMultimedia><p id="p0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El recurso estudiado ofrece diferentes subprogramas que abordan aspectos sanitarios y socioeducativos &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#t0010">tabla 2</a>&#41;&#46; Se utiliz&#243; un muestreo te&#243;rico&#46; Los participantes deb&#237;an estar vinculados como m&#237;nimo a dos subprogramas&#44; y al mismo tiempo cada subprograma deb&#237;a estar representado por al menos seis usuarios &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#t0010">tabla 2</a>&#41;&#46; Tambi&#233;n se tuvieron en cuenta las siguientes caracter&#237;sticas para favorecer la heterogeneidad de la muestra&#58; sexo &#40;13 hombres&#44; 5 mujeres&#41; y edad &#40;entre 24 y 50 a&#241;os&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="t0010"></elsevierMultimedia><p id="p0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se hicieron 12 entrevistas en profundidad y se constituy&#243; un grupo focal con ocho usuarios&#46; El tama&#241;o de la muestra se defini&#243; mediante la saturaci&#243;n de los contenidos investigados&#44; por lo que se detuvo el proceso de recogida de informaci&#243;n cuando se constat&#243; que no aparec&#237;an nuevas aportaciones&#46;</p><p id="p0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se realiz&#243; una revisi&#243;n exhaustiva de la literatura referente a las dimensiones para conocer la satisfacci&#243;n de los usuarios de servicios de drogodependencias&#46; Adem&#225;s&#44; se realiz&#243; un debate para identificar otros factores a incluir&#46; As&#237; se gener&#243; un gui&#243;n de entrevista que exploraba las siguientes dimensiones&#58; accesibilidad&#44; relaci&#243;n&#44; localizaci&#243;n&#44; servicios e instalaciones&#46; Se contempl&#243; la posibilidad de que surgieran nuevas dimensiones&#46;</p><p id="p0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El grupo focal y las entrevistas fueron llevados a cabo por profesionales que no ten&#237;an relaci&#243;n directa con el programa REDAN&#46; Las entrevistas duraron entre 45 y 90<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>min&#44; fueron grabadas en audio y luego transcritas literalmente con el soporte del programa SoundScriber<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib30"><span class="elsevierStyleSup">30</span></a>&#46; El an&#225;lisis de la informaci&#243;n se bas&#243; en la <span class="elsevierStyleItalic">Grounded Theory</span>&#44; que se refiere a la generaci&#243;n de conceptos y teor&#237;as mediante la inducci&#243;n anal&#237;tica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib31"><span class="elsevierStyleSup">31</span></a>&#46; Se utiliz&#243; el programa inform&#225;tico de Atlas&#47;Ti para el an&#225;lisis cualitativo de datos textuales<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib32"><span class="elsevierStyleSup">32</span></a>&#46; Se codific&#243; el discurso mediante c&#243;digos predefinidos y abiertos&#44; permitiendo que en el proceso de an&#225;lisis se generaran nuevos c&#243;digos&#46; Los c&#243;digos descriptivos fueron agrupados para generar categor&#237;as m&#225;s amplias&#46; Este procedimiento lo realizaron inicialmente tres investigadores y al final un cuarto investigador triangul&#243; la informaci&#243;n e identific&#243; las coincidencias&#46; Las discrepancias se resolvieron por consenso&#46;</p></span><span id="s0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Resultados</span><p id="p0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los conceptos se estructuraron en cinco dimensiones&#58; accesibilidad&#44; servicios&#44; relaci&#243;n&#44; localizaci&#243;n e identidad&#46; A diferencia del gui&#243;n de la entrevista&#44; emergi&#243; la dimensi&#243;n &#171;identidad&#187; y no cobr&#243; relevancia &#171;instalaciones&#187;&#44; que se incluy&#243; dentro de &#171;servicios&#187;&#46; Las dimensiones identificadas comprenden diferentes temas&#44; modulados por las expectativas y experiencias de los usuarios &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#f0005">fig&#46; 1</a>&#41;&#46; La definici&#243;n de los c&#243;digos se presenta en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#t0015">tabla 3</a>&#46; Las frases ilustrativas del discurso de los usuarios se muestran en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#t0020">tabla 4</a>&#46;</p><elsevierMultimedia ident="f0005"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="t0015"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="t0020"></elsevierMultimedia><span id="s0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Accesibilidad al programa REDAN</span><p id="p0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al valorar la accesibilidad&#44; el discurso se centraba en la toma de contacto&#44; los tr&#225;mites&#44; la informaci&#243;n recibida y los horarios de atenci&#243;n&#46; Como forma de contacto con el centro se describ&#237;an&#58; derivaciones desde la red&#44; desde el propio hospital&#44; iniciativa propia y sugerencia de otros usuarios&#46; Algunos usuarios conocieron el recurso debido al conflicto vecinal ocasionado por la apertura del centro&#46; En general&#44; los tr&#225;mites se valoraban como &#225;giles y resolutivos&#46; Destacaban la facilidad y la flexibilidad para acceder a distintos especialistas&#44; tanto internos como externos al CAS&#46; Los usuarios valoraban la informaci&#243;n recibida como clara y adecuada a sus necesidades&#46; En este aspecto&#44; los educadores sociales ten&#237;an un papel relevante&#46; El horario es un elemento controvertido&#44; pues es diurno y partido&#46; Se demandaba mayor extensi&#243;n horaria&#44; pero mientras los usuarios del PMM suger&#237;an que se abriera antes&#44; los de la sala de consumo suger&#237;an que se cerrara m&#225;s tarde &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#t0020">tabla 4</a>&#41;&#46;</p></span><span id="s0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Servicios del programa REDAN</span><p id="p0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se solicit&#243; que valoraran las intervenciones profesionales y las diferentes prestaciones propias del REDAN &#40;calor y caf&#233;&#44; PIJ&#44; sala de consumo y zona de aseo&#41;&#46; Respecto al espacio de calor y caf&#233;&#44; s&#243;lo cierta parte de los entrevistados acud&#237;an de manera regular&#46; Quienes lo frecuentaban refer&#237;an disfrutar con las actividades l&#250;dicas y socioeducativas propuestas&#46; Otra parte de los entrevistados manifestaban no acudir porque ve&#237;an satisfechas estas necesidades en otros espacios&#46; Destacaba el uso extendido del PIJ entre los participantes&#46; Apreciaban la flexibilidad respecto a la cantidad de unidades otorgadas&#44; indicando que esto repercut&#237;a en la higiene del consumo&#46; Respecto a la sala de consumo higi&#233;nico&#44; quienes la utilizaban comentaban sentirse c&#243;modos y experimentar seguridad debido a la supervisi&#243;n sanitaria&#46; Quienes no acud&#237;an&#44; argumentaban sentirse inc&#243;modos por la falta de intimidad y poco identificados con el espacio&#46; Disponer de una zona de aseo era valorado positivamente por todos&#46;</p><p id="p0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las instalaciones se percib&#237;an como peque&#241;as&#46; Las normas eran entendidas como necesarias&#44; adecuadas y beneficiosas para la buena interacci&#243;n&#59; las legitimaban y no eran identificadas como excesivamente estrictas&#46;</p><p id="p0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En cuanto a las intervenciones profesionales&#44; valoraban positivamente su labor y destacaban el v&#237;nculo mantenido&#46; Los usuarios demandaban alg&#250;n tipo de asesoramiento jur&#237;dico y tambi&#233;n mayor intervenci&#243;n psicol&#243;gica&#46; Las opiniones sobre que los profesionales que interven&#237;an en los servicios propios del REDAN fueran los mismos que interven&#237;an en el programa de tratamiento convencional u orientado a la abstinencia fueron ambivalentes&#46; Por un lado&#44; la mayor&#237;a de los que hac&#237;an uso de la sala de consumo y del PIJ expresaban que se cohib&#237;an a la hora de frecuentar estos recursos por la presencia de los mismos profesionales&#46; Por otro lado&#44; identificaban que la versatilidad del equipo era lo m&#225;s adecuado&#44; ya que promov&#237;a un abordaje integral&#46; Refer&#237;an que ellos mismos pasaban con frecuencia de identificarse con un perfil REDAN a un perfil de paciente en tratamiento convencional &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#t0020">tabla 4</a>&#41;&#46;</p></span><span id="s0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Relaci&#243;n con los profesionales y con otros usuarios</span><p id="p0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se observ&#243; que la calidad de las relaciones actuaba como facilitador de la vinculaci&#243;n de los usuarios con el centro&#46; Valoraban positivamente el trato cercano&#46; Se indag&#243; sobre su percepci&#243;n respecto al uniforme de los profesionales y refer&#237;an que la bata blanca serv&#237;a de distinci&#243;n y otorgaba seguridad&#46; Describ&#237;an el ambiente como tranquilo y con bajo nivel de hostilidad&#46; Como posibles explicaciones a esta caracter&#237;stica indicaban que influ&#237;a positivamente la escasa densidad en los espacios compartidos&#46; En cuanto a las relaciones&#44; se identificaba que tanto el colectivo okupa como algunos pacientes con trastornos mentales graves &#40;patolog&#237;a dual&#41;&#44; adem&#225;s de satisfacer necesidades sanitarias en el centro satisfac&#237;an necesidades sociales&#44; siendo el espacio de calor y caf&#233; el lugar de encuentro para el grupo de iguales&#46; Otros entrevistados comentaban no establecer relaciones de amistad en el servicio&#44; identificando esta situaci&#243;n como un elemento protector del consumo &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#t0020">tabla 4</a>&#41;&#46;</p></span><span id="s0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Localizaci&#243;n del programa REDAN</span><p id="p0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Este aspecto ti&#241;e de singularidad los servicios ofrecidos&#46; Respecto a la inclusi&#243;n del programa REDAN en el CAS&#44; los usuarios realizaban valoraciones ambivalentes&#46; Por un lado apreciaban la cercan&#237;a del recurso con los otros servicios&#44; como eran las visitas a los profesionales especialistas en drogodependencias&#46; Manifestaban&#44; no obstante&#44; cierta incomodidad por utilizar las mismas instalaciones que los pacientes en tratamiento convencional&#46; Comentaban que la convivencia entre los distintos perfiles pod&#237;a generar <span class="elsevierStyleItalic">craving</span> &#40;deseo de consumo&#41; en quien estaba en un proceso orientado a la abstinencia&#46; Algunos suger&#237;an que la puerta de entrada de un recurso y del otro fuera distinta&#46; Por otro lado&#44; refer&#237;an que esta conjunci&#243;n pod&#237;a generar una reflexi&#243;n personal que favoreciera la reducci&#243;n del consumo&#44; aunque este aspecto depend&#237;a de m&#250;ltiples factores&#46; Finalmente&#44; resolv&#237;an la ambivalencia indicando que rara vez se produc&#237;a alguna situaci&#243;n conflictiva&#44; favorecido esto por una buena gesti&#243;n del equipo&#46; Se valoraba positivamente su ubicaci&#243;n en un hospital&#44; entendiendo las drogodependencias como enfermedad&#46; Destacaba la percepci&#243;n de seguridad que genera tener al lado un servicio de urgencias&#46; Se valoraba la facilidad para asistir a distintos especialistas &#40;enfermedades infecciosas&#44; hepatolog&#237;a&#44; ginecolog&#237;a&#44; etc&#46;&#41;&#46; Indicaban que la cercan&#237;a y la coordinaci&#243;n entre diferentes servicios favorece el cuidado integral de la salud&#46;</p><p id="p0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En cuanto al barrio&#44; se consideraba positivo acudir a un centro alejado de los puntos de compra y venta m&#225;s conflictivos de la ciudad&#44; indicando que esta ubicaci&#243;n favorece alejarse de la din&#225;mica relacional de consumo&#46; Se sugiri&#243; que si en cada ambulatorio hubiera un centro REDAN&#44; se normalizar&#237;a la actividad propia de estos espacios d&#225;ndoles un car&#225;cter sanitario &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#t0020">tabla 4</a>&#41;&#46;</p></span><span id="s0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Identidad de los usuarios REDAN</span><p id="p0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se gener&#243; la dimensi&#243;n &#171;identidad&#187; bas&#225;ndose en el discurso en que el usuario se identificaba como una persona enferma y socialmente marginada&#46; Un&#225;nimemente&#44; los participantes reivindicaban el rol de enfermos y apoyaban la incorporaci&#243;n de programas REDAN y de tratamiento de las drogodependencias en los sistemas sanitarios&#46; La apertura del centro fue controvertida por la oposici&#243;n vecinal y se produjo un conflicto de dimensiones municipales&#44; similar a lo ocurrido en otros barrios&#46; Esto fue percibido por los usuarios como estigmatizante y como una vivencia de maltrato al atribuirles caracter&#237;sticas de peligro y verles como generadores de conductas disruptivas&#46; Parad&#243;jicamente&#44; a pesar de sentirse discriminados entend&#237;an la postura vecinal&#46; Atribu&#237;an el miedo a la falta de informaci&#243;n y a la inevitable reminiscencia de la alarma social propia de los a&#241;os 80&#46; Los usuarios reivindicaban su &#171;ser persona&#187; en relaci&#243;n a la normalidad y reconoc&#237;an la creaci&#243;n de espacios integradores por parte de los agentes sociales &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#t0020">tabla 4</a>&#41;&#46;</p></span></span><span id="s0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Discusi&#243;n</span><p id="p0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se analiz&#243; el discurso de los usuarios en torno a los elementos que influyen en su vinculaci&#243;n con el programa REDAN del ambulatorio de drogodependencias del Hospital Vall d&#8217;Hebron de Barcelona&#46; El discurso fue bastante homog&#233;neo&#59; fueron necesarias 12 entrevistas individuales y un grupo focal con ocho participantes para saturar los contenidos&#46;</p><p id="p0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se identificaron cinco grandes dimensiones &#40;accesibilidad&#44; servicios&#44; relaci&#243;n&#44; localizaci&#243;n e identidad&#41; compuestas por diferentes temas que son valorados desde sus expectativas y experiencias&#46; La mayor&#237;a de las dimensiones coinciden con los aspectos que se suelen considerar al valorar los recursos de drogodependencias<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib16"><span class="elsevierStyleSup">16&#8211;18</span></a>&#44; salvo la identidad&#44; que surge como una nueva dimensi&#243;n de an&#225;lisis&#46;</p><p id="p0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se objetivan elementos considerados como facilitadores y barreras de la vinculaci&#243;n&#44; y otros son valorados de forma ambivalente&#46; Como facilitadores destacaron la expedita accesibilidad&#44; la informaci&#243;n personalizada&#44; la variedad de actividades y el ambiente percibido&#59; como barreras mencionaron el horario de atenci&#243;n&#44; cuestiones de infraestructura y cierta frialdad de la sala de consumo&#46; Recordaron que el conflicto vecinal ocasionado por la apertura del centro obstaculizaba la asistencia&#46; Adem&#225;s&#44; demandaban asesor&#237;a legal y m&#225;s psicoterapia&#46; En general&#44; estos aspectos coinciden con los descritos en otros centros de drogodependencias y programas REDAN<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib21"><span class="elsevierStyleSup">21&#44;23&#44;25</span></a>&#46;</p><p id="p0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La peculiar ubicaci&#243;n del REDAN dentro de un ambulatorio de drogodependencias es un aspecto controvertido&#46; Llama la atenci&#243;n la percepci&#243;n ambivalente de los usuarios respecto al hecho de que pacientes en tratamiento convencional compartan profesionales y espacio f&#237;sico con otros de perfil REDAN&#46; Los aspectos mencionados en relaci&#243;n con el <span class="elsevierStyleItalic">craving</span> y la identificaci&#243;n con un perfil u otro hay que considerarlos a la hora de implementar recursos similares a &#233;ste&#46; Esta ambivalencia queda resuelta&#44; como se&#241;alan los usuarios&#44; por la buena gesti&#243;n por parte del equipo&#44; que es clave para evitar conflictos&#46;</p><p id="p0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Un aspecto diferencial del discurso se centra en la dimensi&#243;n &#171;identidad&#187;&#44; pues espont&#225;neamente hacen referencia a su rol social&#46; Se&#241;alaron sentirse aceptados y no discriminados como consumidores en activo en un recinto sanitario&#46; Este modelo concuerda con nuevas propuestas y pol&#237;ticas p&#250;blicas que plantean dispositivos integrados<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib33"><span class="elsevierStyleSup">33&#8211;35</span></a>&#46; Durante los &#250;ltimos a&#241;os se ha trabajado desde la &#243;ptica de la desestigmatizaci&#243;n del adicto&#46; En esta l&#237;nea&#44; el Plan Nacional sobre Drogas 2009&#8211;2016 contempla que la percepci&#243;n social de las adicciones se encuentra en un significativo proceso de cambio desde la culpabilizaci&#243;n hacia la concepci&#243;n de las drogodependencias como una enfermedad m&#225;s&#44; reconociendo el derecho a la atenci&#243;n sociosanitaria<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib33"><span class="elsevierStyleSup">33</span></a>&#46; El estigma puede repercutir en que los consumidores eviten buscar tratamiento&#44; se vea afectada su salud mental y se entorpezca la aplicaci&#243;n de pol&#237;ticas adecuadas de prevenci&#243;n e intervenci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib36"><span class="elsevierStyleSup">36&#44;37</span></a>&#46; Seg&#250;n la OMS&#44; la drogadicci&#243;n se encuentra entre las enfermedades m&#225;s reprobadas socialmente<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib38"><span class="elsevierStyleSup">38</span></a>&#46; Siguen presentes las ideas de marginalidad y discriminaci&#243;n&#44; que se expresan&#44; por ejemplo&#44; mediante manifestaciones vecinales<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib39"><span class="elsevierStyleSup">39</span></a>&#46; Es posible identificar las manifestaciones vecinales referidas como un fen&#243;meno NIMBY &#40;<span class="elsevierStyleItalic">not in my back yard</span> &#91;no en mi jard&#237;n&#93;&#41;&#44; t&#233;rmino que describe la oposici&#243;n a la ubicaci&#243;n de los recursos y no necesariamente pone en entredicho su utilidad<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib14"><span class="elsevierStyleSup">14&#44;40&#44;41</span></a>&#46;</p><p id="p0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">No incluir el discurso de personas sin vinculaci&#243;n al programa&#44; que pueden tener un perfil diferente<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib41"><span class="elsevierStyleSup">41</span></a>&#44; ni las perspectivas de los profesionales implicados&#44; cuyas actitudes pueden influir en la vinculaci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib42"><span class="elsevierStyleSup">42</span></a>&#44; se consideran limitaciones de la investigaci&#243;n y se plantean como objetivos para abordajes futuros&#46; Sin embargo&#44; conocer el discurso de los usuarios vinculados permite identificar los aspectos mejor y peor valorados&#44; lo cual es de gran utilidad a la hora de dar a conocer este servicio entre posibles usuarios y para promover cambios en las &#225;reas identificadas como m&#225;s deficitarias&#46; Se pretende tener en cuenta las sugerencias de los participantes para mantener los facilitadores y solventar las barreras&#46;</p></span><span id="s0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Contribuciones de autor&#237;a</span><p id="p0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">C&#46; Daigre&#44; C&#46; Roncero y M&#46; Casas dise&#241;aron el estudio&#46; C&#46; Daigre&#44; M&#46; Com&#237;n&#44; L&#46; Rodr&#237;guez-Cintas&#44; N&#46; Voltes y A&#46; Alvarez realizaron las entrevistas y su traducci&#243;n literal&#46; B&#46; Gonzalo consigui&#243; financiaci&#243;n&#46; C&#46; Daigre&#44; M&#46;Com&#237;n&#44; L&#46; Rodr&#237;guez&#44; N&#46; Voltes y A&#46; Alvarez realizaron la b&#250;squeda de bibliograf&#237;a y participaci&#243;n en el an&#225;lisis de los datos mediante su codificaci&#243;n&#46; C&#46; Daigre&#44; M&#46; Com&#237;n&#44; L&#46; Rodr&#237;guez y N&#46; Voltes redactaron el primer borrador&#46; Todos los autores revisaron el texto antes del env&#237;o de la revista y participaron en las correcciones propuestas&#46;</p></span><span id="s0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Financiaci&#243;n</span><p id="p0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Este estudio fue financiado parcialmente por la Subdirecci&#243; General de Drogodependencies&#44; Departament de Salut&#44; Generalitat de Catalunya&#44; Creu Roja de Barcelona&#46;</p></span><span id="s0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle">Conflicto de intereses</span><p id="p0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran no tener ning&#250;n conflicto de intereses&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t">Dependencia de hero&#237;na&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">69&#44;5&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Politoxic&#243;mano&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">62&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Tratamiento o programa de mantenimiento con metadona&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">61&#44;9&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Uso de caf&#233; y calor&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">80&#44;3&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Programa de intercambio de jeringuillas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">37&#44;5&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Sala de consumo supervisado&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">35&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Uso de duchas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">34&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Residencia familiar&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">42&#44;2&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Residencia compartida&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">38&#44;5&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Residencia en distrito Horta&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">49&#44;5&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Residencia en otros distritos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">31&#44;7&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Residencia fuera de Barcelona&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">18&#44;5&#37;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Subprogramas REDAN&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Entrevistas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo focal&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" style="border-bottom: 2px solid black">Total&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Programa de intercambio de jeringuillas&#58; pretende prevenir la transmisi&#243;n de enfermedades infecciosas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Programa calor y caf&#233;&#58; espacio socioeducativo y de posconsumo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">19&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Programa de mantenimiento con metadona&#58; pretende reducir el consumo y disminuir los s&#237;ntomas de abstinencia<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl2fna"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">18&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Sala de consumo higi&#233;nico&#58; supervisi&#243;n sanitaria del consumo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">7&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Duchas&#58; trabajo de h&#225;bitos higi&#233;nicos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">6&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Seguimiento m&#233;dico&#47;psicol&#243;gico&#58; evaluaci&#243;n y tratamiento de la salud f&#237;sica y mental&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">10&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">8&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">18&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t">a&#41; Accesibilidad&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Grado de facilidad para establecer contacto con el CAS y sus profesionales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Contacto&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Modo en que el usuario accede por primera vez al servicio y a los servicios profesionales de los diferentes programas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Tr&#225;mites&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Gestiones que el usuario debe realizar para iniciar un tratamiento o ingresar en alguno de los programas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Horario&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Hora de apertura y cierre de los servicios&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Informaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Conocimiento por parte del usuario de los servicios y recursos ofrecidos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">b&#41; Servicios&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Concepto que incluye todas las prestaciones del centro&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Normas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Reglas b&#225;sicas que ha de asumir todo usuario del programa&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Confort&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Adecuaci&#243;n de las instalaciones para el uso a que est&#225;n destinadas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Calor y caf&#233;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Espacio educativo en el cual se realizan actividades ligadas a la reducci&#243;n de da&#241;os y riesgos del uso de drogas&#44; destinado a usuarios en consumo activo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">PIJ&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Programa de intercambio de jeringuillas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Sala de consumo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Espacio de consumo higi&#233;nico&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Duchas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Servicio para la higiene personal&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Intervenci&#243;n profesional&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Medicina&#44; psicolog&#237;a&#44; enfermer&#237;a&#44; programa de mantenimiento con metadona&#44; trabajo social&#44; educaci&#243;n social<span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.25px"></span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">c&#41; Relaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Ambiente e interacci&#243;n de usuarios y profesionales y entre los propios usuarios&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Profesionales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Miembros del equipo del servicio&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Otros usuarios&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Relaci&#243;n establecida con otros usuarios&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">d&#41; Localizaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Ubicaci&#243;n del REDAN&#44; caracterizada por encontrarse dentro de un CAS&#44; en un hospital de tercer nivel&#44; que a su vez est&#225; en un barrio que no se caracteriza por ser una zona de alto consumo ni venta de drogas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">En CAS&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Ubicaci&#243;n del programa de reducci&#243;n de da&#241;os estudiado dentro de un centro ambulatorio de tratamiento de las drogodependencias&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">En el hospital&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Ubicaci&#243;n del servicio&#44; que est&#225; inserto en el Hospital Universitario Vall d&#8217;Hebron&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">En el barrio&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Ubicaci&#243;n del servicio en el barrio Vall d&#8217;Hebron&#44; que no se caracteriza por ser una zona de alto consumo ni venta de drogas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">e&#41; Identidad&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Autoconcepto del usuario y percepci&#243;n de pertenencia al grupo de iguales&#44; entendiendo como grupo de iguales a los usuarios del CAS Vall d&#8217;Hebron&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Enfermedad&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Conceptualizaci&#243;n de las drogodependencias como un trastorno&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Discriminaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Trato de inferioridad por la condici&#243;n de drogodependiente&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Conflicto vecinal&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Reacci&#243;n de oposici&#243;n por parte de los vecinos a la apertura y el funcionamiento del CAS&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Derechos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Trato de la persona drogodependiente de manera id&#233;ntica a cualquier otro tipo de persona enferma&#44; sin ninguna clase de restricciones&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t">a&#41; Accesibilidad&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Contacto&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;No me informaron&#46; Hab&#237;a manifestaciones&#46; Sab&#237;a que iban a abrir un centro aqu&#237;&#46; Yo vivo a 300 metros y fui el primero o segundo que se apunt&#243;&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Tr&#225;mites&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&#171;Muy sencillo todo&#46; Te hacen la entrevista&#44; te explican las normas y a lo que tienes derecho o no&#8230; a ducharte&#44; tomarte algo&#44; fumar all&#237; dentro&#8230; siempre sin pasarse&#46; Yo lo veo s&#250;perf&#225;cil&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Horario&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;El horario es lo &#250;nico que ten&#233;is un poco as&#237;&#8230; Que se cierra muy pronto&#44; y los fines de semana est&#225;is &#8220;cerraos&#8221;&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Informaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Bien&#46; La justa&#46; No es que te est&#233;n todo el d&#237;a&#44; mira esto y esto&#8230; Siempre tranquilo&#46; Conforme te van viendo y conociendo te van dando m&#225;s informaci&#243;n&#187;<span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.25px"></span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">b&#41; Servicios&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Normas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Hay pocas normas y las que hay es para que nosotros estemos a gusto&#44; por ejemplo no vender&#46; Son normas que nos benefician&#46; No son normas&#44; son beneficios para nosotros&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Confort&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Hombre&#44; si fuera m&#225;s grande ser&#237;a mejor&#46; M&#225;s c&#243;modo &#8220;pa&#8221; todo el mundo&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Calor y caf&#233;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Hacen cosas que parecen tonter&#237;as pero que te mantienen&#8230; Est&#225;n bien&#44; a veces vamos de excursi&#243;n por ah&#237;&#8230; Vamos a hacer la recogida de jeringuillas por el barrio y as&#237; estamos entretenidos&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Hubo un programa para poner el ant&#237;doto &#40;se refiere a participar en el taller de naloxona&#41;&#46; Me parece muy bien&#44; puedes aprender a salvar la vida&#8230;&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Programa de intercambio de jeringuillas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Que de tener que comprar&#8230; y al tener que usar una o dos o tres veces&#44; o las que sean&#44; la misma aguja&#44; a que te den todo el material&#8230; &#191;entiendes&#63; Alcohol&#44; la goma&#44; la aguja&#44; pues me parece perfecto&#46; Aparte de darte todo el material&#44; te dan si quieres el botecito para tirarlo&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Sala de consumo higi&#233;nico&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;La sala est&#225; muy bien&#44; pero es como estar consumiendo con extra&#241;os&#46; Tanta amabilidad le confunde a uno&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Hombre&#44; esto que haya una sala para poder picarte lo veo bien&#46; Porque est&#225;s m&#225;s cuidado&#44; m&#225;s higi&#233;nico&#46; Porque si tienes que hac&#233;rtelo en un descampado o escondido por ah&#237;&#8230; Por ejemplo&#44; las toallitas de alcohol&#44; dicen que antes de pincharte tienes que&#8230; yo&#44; si no tengo&#44; no las uso&#8230;y si estoy aqu&#237; s&#237; que lo hago bien&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Duchas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Limpia&#44; cuidada&#44; higi&#233;nica&#46; Y muy bien&#44; te dan de todo&#8230; pasta de dientes&#44; cuchillas&#44; jab&#243;n&#44; todo lo que haga falta&#187; &#171;Superbien&#44; sin que nadie se cuele&#44; ni que tengas cinco minutos para ducharte&#44; ni que te corten el agua&#46; Muy bien&#44; muy tranquilo&#46; La verdad es que es una ayuda&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Intervenci&#243;n profesional&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;No te sientes solo en esta historia&#44; porque se dedican a eso&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Bien&#46; Suelen preocuparse&#44; preguntan si ha pasado algo o si he mejorado&#44; c&#243;mo estoy&#8230; Bastante bien&#187;<span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.25px"></span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">c&#41; Relaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Con los profesionales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Te sientes arropado&#44; se preocupan por ti&#44; por tu manera de hacer las cosas&#44; eso a m&#237; me llena &#8230;&#46;esperaba un trato fr&#237;o&#46; De ver al doctor cuando te toca&#8230; toma tus pastillas&#44; toma tu&#8230; Aqu&#237; entras y te preguntan que tal est&#225;s hoy&#8230; Se preocupan&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Con los otros usuarios&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Este servicio es m&#225;s tranquilo que otros&#46; No est&#225; tan masificado&#44; porque hay mucha gente que viene a recibir tratamiento y van de otra manera que los que vienen a consumir&#46; Es un ambiente mucho m&#225;s sano&#8230;dentro de lo insano&#8230;&#187;<span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.25px"></span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="justify" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">d&#41; Localizaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="justify" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">REDAN en CAS&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;No s&#233;&#44; lo veo bien y no lo veo bien&#8230; A una parte le puede molestar ver a gente consumiendo y tambi&#233;n puede ser un recordatorio&#8230; de acostumbrarte a la realidad que tendr&#225;s en la calle&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Me parece bien&#44; porque tambi&#233;n variamos nosotros&#44; y de estar de una manera pasas a la otra o estas a medio camino&#46; Me parece bien&#187; &#40;referido a ser usuario REDAN o en b&#250;squeda de la abstinencia&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">En el hospital&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&#171;Si te pasa algo&#44; tienes el hospital al lado&#46; Si te quedas de sobredosis&#44; lo que sea&#8230; sabes que est&#225; el hospital al lado&#8230;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-entry\n
                  \t\t\t\t  " align="" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Al tener un hospital cerca es m&#225;s f&#225;cil acudir&#44; que no estando en la calle&#44; ya que solemos ser gente que nos dejamos mucho y a lo mejor no vas al m&#233;dico&#46; Al tenerlo al lado&#44; s&#237; vas&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">En el barrio&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&#171;Que est&#233; retirado de los sitios de compra y venta de droga lo veo bien&#46; Yo pienso que esto hace mucho&#46; Siempre he sido muy partidaria de que haya en cada barrio&#46; El rollo de que no haya sitio para &#8220;pillar&#8221; cerca se agradece much&#237;simo&#187;<span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.25px"></span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">e&#41; Identidad&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Enfermedad&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">&#171;Est&#225;s en un hospital y &#233;ste es un servicio p&#250;blico para gente que est&#225; enferma&#44; &#191;d&#243;nde mejor que eso&#8230;&#63; Adem&#225;s&#44; la gente ve que es para enfermos&#8230; que es lo que somos realmente&#44; &#191;no&#63;&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Discriminaci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">&#171;Ahora ya no eres &#8220;yonqui&#8221;&#44; eres enfermo&#46; Ahora es m&#225;s &#8220;normalizao&#8221;&#46; Ahora la gente ya sabe que la gente se droga&#44; y no s&#243;lo los j&#243;venes&#44; sino que la gente se droga&#46; Hombre&#44; el rechazo siempre estar&#225;&#44; &#191;no&#63; Por mucho que te intentes curar&#44; en cuanto ven la palabra metadona ya lo relacionan directamente con delincuencia&#44; que se van a encontrar con m&#225;s robos&#8230; que se van a encontrar drogadictos&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Conflicto vecinal&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">&#171;La gente sentada afuera con pancartas&#8230; Al principio era un horror venir aqu&#237;&#44; hasta que ya se fueron calmando&#8230; La gente lo que ten&#237;a era miedo de que pasara como en los a&#241;os ochenta&#46; Que el barrio se llenara de &#8220;yonquis&#8221; y de maleantes&#44; de robos &#8230; y no ha sido el caso&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Derechos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">&#171;Sabes que te van a tratar de persona a persona&#44; no de persona a objeto&#187;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Vol. 24. Issue 6.
Pages 446-452 (November - December 2010)
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Vol. 24. Issue 6.
Pages 446-452 (November - December 2010)
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Valoración de los usuarios de un programa de reducción de daños integrado en un ambulatorio de drogodependencias
Users’ perception of a harm reduction program in an outpatient drug dependency treatment center
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1197
Constanza Daigrea,b,
Corresponding author
cdaigre@vhebron.net

Autora para correspondencia.
, Marina Comína, Laia Rodríguez-Cintasa, Nuria Voltesa, Alba Alvareza,b, Carlos Ronceroa,b, Begoña Gonzalvoa, Miguel Casasa,b
a CAS Vall d’Hebron, Servicio de Psiquiatría, Hospital Universitario Vall d’Hebron, Barcelona, España
b Departament de Psiquiatria y Medicina Legal, Universitat Autònoma de Barcelona, España
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Tabla 1. Características sociodemográficas de la población de REDAN
Tabla 2. Descripción de los subprogramas del REDAN y representación de la muestra según estos subprogramas
Tabla 3. Definiciones de los códigos generados para el análisis del discurso
Tabla 4. Frases ilustrativas del discurso
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Resumen
Objetivos

Explorar la perspectiva de los usuarios y analizar los factores que influyen en su vinculación en un programa de reducción de daños (REDAN) que presta los siguientes servicios: intercambio de jeringuillas, espacio educativo de calor y café, programa de mantenimiento con metadona, sala de consumo higiénico supervisado, espacio para la higiene personal y seguimiento sanitario y psicosocial. Este programa presenta la particularidad de estar integrado en un ambulatorio de drogodependencias situado en un recinto hospitalario.

Métodos

Estudio descriptivo realizado con metodología cualitativa. Se realizó un muestreo teórico. Se saturaron los contenidos mediante 12 entrevistas en profundidad y un grupo focal con ocho participantes. El análisis de la información se basó en la Grounded Theory. Las transcripciones literales fueron codificadas descriptivamente y luego se generaron categorías amplias. Este procedimiento se realizó en un principio por tres investigadores y finalmente un cuarto investigador trianguló la información.

Resultados

Emergen cinco dimensiones (accesibilidad, servicios, relación, localización e identidad) compuestas por diferentes temas valorados desde las expectativas y experiencias de los usuarios. La dimensión «identidad» otorga un elemento distintivo respecto a la vinculación con el programa.

Conclusión

En general, los usuarios valoran positivamente el programa REDAN. Respecto a la vinculación, describen aspectos facilitadores y otros deficitarios que pueden suponer barreras, frente a las cuales realizan sugerencias. Aspectos como la convivencia entre los usuarios del programa REDAN y los pacientes en tratamiento orientado a la abstinencia generan ambivalencia, pero se identifica que la gestión por parte del equipo minimiza estas dificultades.

Palabras clave:
Reducción de daños
Drogodependencias
Vinculación
Metodología cualitativa
Abstract
Objectives

We analyzed the perspective of users enrolled in a harm reduction program that provides syringe exchange, an educational room for «warmth and coffee», a methadone maintenance program, a room for supervised drug consumption, a place for personal hygiene, and medical and psychosocial follow-up. The particularity of this program lies in its integration within an outpatient drug treatment center forming part of a general hospital.

Methods

We performed a descriptive study using qualitative methods. Theoretical sampling was conducted. Twelve in-depth interviews and one focus group composed of eight users were carried out. Information analysis was based on grounded theory. Literal transcriptions were coded and subsequently sorted into broad categories. Three researchers participated in this process and finally a fourth researcher triangulated the results.

Results

Five dimensions were identified in the users’ discourse: accessibility, service, relationship, localization, and identity. Each consisted of several topics that were evaluated based on the participants’ experiences and expectations. The dimension of identity emerged as a distinctive element in patient-program bonding.

Conclusions

The users’ overall evaluation of the program was positive. Facilitators and barriers influencing patient-program bonding were identified and participants suggested ways to remove barriers. The coexistence among users of the harm reduction program and patients treated conventionally provoked ambivalence but the team's management was deemed helpful in easing the difficulties arising from this situation.

Keywords:
Harm reduction program
Drug addiction
Bonding
Qualitative research
Full Text
Introducción

El concepto de reducción de daños comprende intervenciones, programas y políticas que buscan minimizar las consecuencias negativas del consumo de drogas lícitas e ilícitas en la salud, la economía y la sociedad, tanto en el ámbito individual como comunitario. Los programas de reducción de daños (REDAN) intentan atraer a aquellos usuarios de drogas que no pueden o desean dejar el consumo actualmente. Así surgen opciones que posibilitan, por ejemplo, un uso menos frecuente o más seguro de la vía parenteral1–5.

En 1974, la Organización Mundial de la Salud (OMS) señaló la necesidad de coordinar en todo el mundo estrategias de prevención, explicitando el objetivo de «prevenir o reducir la incidencia y la gravedad de los problemas asociados con el uso no médico de drogas»6. En los años 80, la propagación del virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) propició objetivos dirigidos a la prevención de su contagio, mejorar la salud de los usuarios de drogas, y disminuir la criminalidad relacionada con el consumo y los efectos nocivos para la comunidad7. En Europa, en la década de los 60 se introdujeron los programas de mantenimiento con metadona (PMM) orientados a la abstinencia8,9. En España se implementaron los primeros PMM, siguiendo la línea REDAN, en los años 90, junto con los de intercambio de jeringuillas (PIJ)3,10. En el año 2000 se abrió la primera sala de venopunción en España11. Normalmente estos servicios se han situado al margen de los centros de drogodependencias12,13.

En 2005, la Agència de Salut Pública de Barcelona (ASPB) y el Institut Català de la Salut (ICS) facilitaron la apertura del Centro de Atención y Seguimiento de las drogodependencias (CAS) Vall d’Hebron, y en 2006 fue incorporado al servicio de psiquiatría del hospital. Este centro de tratamiento incluye el programa REDAN y a su vez está localizado en un recinto hospitalario. Esto, por un lado, puede promover la integración de los drogodependientes dentro de la red sanitaria, facilitar el acceso a especialistas en adicciones y en otras patologías, y minimizar la exclusión social y la estigmatización. Por otro lado, puede perturbar el tratamiento de los pacientes orientado a la abstinencia, excluir a usuarios que se resistan a acudir a instituciones sanitarias y generar controversia en la comunidad14,15.

Para evaluar los servicios de tratamiento de las drogodependencias se han utilizado diferentes abordajes. Uno de ellos es mediante el instrumento SERVQUAL, que mide la calidad de los servicios en ocho dimensiones: accesibilidad, comunicación, cortesía, competencia profesional, capacidad de respuesta, seguridad, elementos tangibles y fiabilidad16. Rial et al17 plantearon en 2009 que para valorar la satisfacción se deben considerar dimensiones referidas al personal, al acceso y a las instalaciones. March et al18 identificaron en 2006 que para valorar la adherencia de los usuarios a los programas REDAN se deben abordar aspectos como listas de espera, horarios y efectos secundarios de la metadona.

La percepción de los usuarios es relevante para la evaluación y la mejora de la calidad de los servicios sanitarios19. Aunque la literatura es escasa, al estudiar el tratamiento de las drogodependencias en general se ha concluido que los pacientes suelen valorar favorablemente la accesibilidad al tratamiento, la información recibida y la relación terapéutica20–22, y de manera menos favorable se ha descrito la valoración de los horarios de atención y el limitado acceso a especialistas18,21. Al estudiar la percepción de los usuarios de diferentes programas REDAN se ha concluido que las salas de venopunción disminuyen las conductas de riesgo dentro y fuera de ellas, y que la necesidad de desplazamiento, las limitaciones horarias, los tiempos de espera y los sentimientos de vergüenza al consumir frente a profesionales dificultan la asistencia23–26.

Se pretende explorar y analizar la vinculación desde la perspectiva de los usuarios en un programa REDAN que tiene la particularidad de estar integrado en un ambulatorio de drogodependencias, situado en un hospital general de tercer nivel. Al no haberse estudiado recursos con estas características, se considera relevante identificar los factores que favorecen la vinculación y los que suponen barreras, para mejorar el programa y para una posible replicación de este modelo.

La mayoría de las evaluaciones de los servicios de drogodependencias se han realizado con metodologías cuantitativas27,28 que predeterminan los constructos a evaluar y analizar. En el presente trabajo se ha optado por una metodología cualitativa, ya que en un campo poco estudiado es importante no acotar las categorías de análisis y conocer en el propio lenguaje la visión de las personas involucradas. Este método permite profundizar en la realidad social y desentrañar la complejidad de la naturaleza del fenómeno estudiado27,29.

Método

Se trata de un estudio exploratorio realizado con metodología cualitativa. Para la construcción del corpus u obtención de la información se usaron las técnicas de entrevista en profundidad y grupo focal. También se utilizó un registro de las características sociodemográficas y del patrón de utilización de los servicios asociados al programa REDAN.

El programa REDAN del CAS Vall d’Hebron incluía 325 usuarios en el momento de la realización del estudio (marzo a mayo de 2009). Los participantes eran usuarios que cumplían con los siguientes requisitos: ser mayor de edad, consumir drogas ilícitas y haber firmado el consentimiento informado aprobado por el comité ético del hospital. Los participantes recibieron 10 euros por su colaboración. Los criterios de exclusión fueron: intoxicación aguda, presencia de síntomas de abstinencia moderados o graves, o alteración del juicio de la realidad en el momento de la entrevista. Las características sociodemográficas de la población se presentan en la tabla 1.

Tabla 1.

Características sociodemográficas de la población de REDAN

Edad media  33 años 
Sexo masculino  71,1% 
Nacionalidad española  80,0% 
Dependencia de heroína  69,5% 
Politoxicómano  62,2% 
Tratamiento o programa de mantenimiento con metadona  61,9% 
Uso de café y calor  80,3% 
Programa de intercambio de jeringuillas  37,5% 
Sala de consumo supervisado  35,7% 
Uso de duchas  34,2% 
Residencia familiar  42,2% 
Residencia compartida  38,5% 
Residencia en distrito Horta  49,5% 
Residencia en otros distritos  31,7% 
Residencia fuera de Barcelona  18,5% 

El recurso estudiado ofrece diferentes subprogramas que abordan aspectos sanitarios y socioeducativos (tabla 2). Se utilizó un muestreo teórico. Los participantes debían estar vinculados como mínimo a dos subprogramas, y al mismo tiempo cada subprograma debía estar representado por al menos seis usuarios (tabla 2). También se tuvieron en cuenta las siguientes características para favorecer la heterogeneidad de la muestra: sexo (13 hombres, 5 mujeres) y edad (entre 24 y 50 años).

Tabla 2.

Descripción de los subprogramas del REDAN y representación de la muestra según estos subprogramas

Subprogramas REDAN  Entrevistas  Grupo focal  Total 
Programa de intercambio de jeringuillas: pretende prevenir la transmisión de enfermedades infecciosas  11 
Programa calor y café: espacio socioeducativo y de posconsumo  11  19 
Programa de mantenimiento con metadona: pretende reducir el consumo y disminuir los síntomas de abstinenciaa  11  18 
Sala de consumo higiénico: supervisión sanitaria del consumo 
Duchas: trabajo de hábitos higiénicos 
Seguimiento médico/psicológico: evaluación y tratamiento de la salud física y mental  10  18 

PIJ: programa de intercambio de jeringuillas; PMM: programa de mantenimiento con metadona; REDAN en CAS: programa de reducción de daños inserto en un ambulatorio de drogodependencias.

a

Los programas de mantenimiento con metadona también se utilizan con otra finalidad en pacientes orientados a la abstinencia.

Se hicieron 12 entrevistas en profundidad y se constituyó un grupo focal con ocho usuarios. El tamaño de la muestra se definió mediante la saturación de los contenidos investigados, por lo que se detuvo el proceso de recogida de información cuando se constató que no aparecían nuevas aportaciones.

Se realizó una revisión exhaustiva de la literatura referente a las dimensiones para conocer la satisfacción de los usuarios de servicios de drogodependencias. Además, se realizó un debate para identificar otros factores a incluir. Así se generó un guión de entrevista que exploraba las siguientes dimensiones: accesibilidad, relación, localización, servicios e instalaciones. Se contempló la posibilidad de que surgieran nuevas dimensiones.

El grupo focal y las entrevistas fueron llevados a cabo por profesionales que no tenían relación directa con el programa REDAN. Las entrevistas duraron entre 45 y 90min, fueron grabadas en audio y luego transcritas literalmente con el soporte del programa SoundScriber30. El análisis de la información se basó en la Grounded Theory, que se refiere a la generación de conceptos y teorías mediante la inducción analítica31. Se utilizó el programa informático de Atlas/Ti para el análisis cualitativo de datos textuales32. Se codificó el discurso mediante códigos predefinidos y abiertos, permitiendo que en el proceso de análisis se generaran nuevos códigos. Los códigos descriptivos fueron agrupados para generar categorías más amplias. Este procedimiento lo realizaron inicialmente tres investigadores y al final un cuarto investigador trianguló la información e identificó las coincidencias. Las discrepancias se resolvieron por consenso.

Resultados

Los conceptos se estructuraron en cinco dimensiones: accesibilidad, servicios, relación, localización e identidad. A diferencia del guión de la entrevista, emergió la dimensión «identidad» y no cobró relevancia «instalaciones», que se incluyó dentro de «servicios». Las dimensiones identificadas comprenden diferentes temas, modulados por las expectativas y experiencias de los usuarios (fig. 1). La definición de los códigos se presenta en la tabla 3. Las frases ilustrativas del discurso de los usuarios se muestran en la tabla 4.

Figura 1.

Esquema conceptual del discurso de los usuarios del programa de reducción de daños.

(0.26MB).
Tabla 3.

Definiciones de los códigos generados para el análisis del discurso

a) Accesibilidad  Grado de facilidad para establecer contacto con el CAS y sus profesionales 
Contacto  Modo en que el usuario accede por primera vez al servicio y a los servicios profesionales de los diferentes programas 
Trámites  Gestiones que el usuario debe realizar para iniciar un tratamiento o ingresar en alguno de los programas 
Horario  Hora de apertura y cierre de los servicios 
Información  Conocimiento por parte del usuario de los servicios y recursos ofrecidos 
b) Servicios  Concepto que incluye todas las prestaciones del centro 
Normas  Reglas básicas que ha de asumir todo usuario del programa 
Confort  Adecuación de las instalaciones para el uso a que están destinadas 
Calor y café  Espacio educativo en el cual se realizan actividades ligadas a la reducción de daños y riesgos del uso de drogas, destinado a usuarios en consumo activo 
PIJ  Programa de intercambio de jeringuillas 
Sala de consumo  Espacio de consumo higiénico 
Duchas  Servicio para la higiene personal 
Intervención profesional  Medicina, psicología, enfermería, programa de mantenimiento con metadona, trabajo social, educación social 
c) Relación  Ambiente e interacción de usuarios y profesionales y entre los propios usuarios 
Profesionales  Miembros del equipo del servicio 
Otros usuarios  Relación establecida con otros usuarios 
d) Localización  Ubicación del REDAN, caracterizada por encontrarse dentro de un CAS, en un hospital de tercer nivel, que a su vez está en un barrio que no se caracteriza por ser una zona de alto consumo ni venta de drogas 
En CAS  Ubicación del programa de reducción de daños estudiado dentro de un centro ambulatorio de tratamiento de las drogodependencias 
En el hospital  Ubicación del servicio, que está inserto en el Hospital Universitario Vall d’Hebron 
En el barrio  Ubicación del servicio en el barrio Vall d’Hebron, que no se caracteriza por ser una zona de alto consumo ni venta de drogas 
e) Identidad  Autoconcepto del usuario y percepción de pertenencia al grupo de iguales, entendiendo como grupo de iguales a los usuarios del CAS Vall d’Hebron 
Enfermedad  Conceptualización de las drogodependencias como un trastorno 
Discriminación  Trato de inferioridad por la condición de drogodependiente 
Conflicto vecinal  Reacción de oposición por parte de los vecinos a la apertura y el funcionamiento del CAS 
Derechos  Trato de la persona drogodependiente de manera idéntica a cualquier otro tipo de persona enferma, sin ninguna clase de restricciones 
Tabla 4.

Frases ilustrativas del discurso

a) Accesibilidad   
Contacto  «No me informaron. Había manifestaciones. Sabía que iban a abrir un centro aquí. Yo vivo a 300 metros y fui el primero o segundo que se apuntó» 
Trámites  «Muy sencillo todo. Te hacen la entrevista, te explican las normas y a lo que tienes derecho o no… a ducharte, tomarte algo, fumar allí dentro… siempre sin pasarse. Yo lo veo súperfácil» 
Horario  «El horario es lo único que tenéis un poco así… Que se cierra muy pronto, y los fines de semana estáis “cerraos”» 
Información  «Bien. La justa. No es que te estén todo el día, mira esto y esto… Siempre tranquilo. Conforme te van viendo y conociendo te van dando más información» 
b) Servicios   
Normas  «Hay pocas normas y las que hay es para que nosotros estemos a gusto, por ejemplo no vender. Son normas que nos benefician. No son normas, son beneficios para nosotros» 
Confort  «Hombre, si fuera más grande sería mejor. Más cómodo “pa” todo el mundo» 
Calor y café  «Hacen cosas que parecen tonterías pero que te mantienen… Están bien, a veces vamos de excursión por ahí… Vamos a hacer la recogida de jeringuillas por el barrio y así estamos entretenidos» 
  «Hubo un programa para poner el antídoto (se refiere a participar en el taller de naloxona). Me parece muy bien, puedes aprender a salvar la vida…» 
Programa de intercambio de jeringuillas  «Que de tener que comprar… y al tener que usar una o dos o tres veces, o las que sean, la misma aguja, a que te den todo el material… ¿entiendes? Alcohol, la goma, la aguja, pues me parece perfecto. Aparte de darte todo el material, te dan si quieres el botecito para tirarlo» 
Sala de consumo higiénico  «La sala está muy bien, pero es como estar consumiendo con extraños. Tanta amabilidad le confunde a uno» 
  «Hombre, esto que haya una sala para poder picarte lo veo bien. Porque estás más cuidado, más higiénico. Porque si tienes que hacértelo en un descampado o escondido por ahí… Por ejemplo, las toallitas de alcohol, dicen que antes de pincharte tienes que… yo, si no tengo, no las uso…y si estoy aquí sí que lo hago bien» 
Duchas  «Limpia, cuidada, higiénica. Y muy bien, te dan de todo… pasta de dientes, cuchillas, jabón, todo lo que haga falta» «Superbien, sin que nadie se cuele, ni que tengas cinco minutos para ducharte, ni que te corten el agua. Muy bien, muy tranquilo. La verdad es que es una ayuda» 
Intervención profesional  «No te sientes solo en esta historia, porque se dedican a eso» 
  «Bien. Suelen preocuparse, preguntan si ha pasado algo o si he mejorado, cómo estoy… Bastante bien» 
c) Relación   
Con los profesionales  «Te sientes arropado, se preocupan por ti, por tu manera de hacer las cosas, eso a mí me llena ….esperaba un trato frío. De ver al doctor cuando te toca… toma tus pastillas, toma tu… Aquí entras y te preguntan que tal estás hoy… Se preocupan» 
Con los otros usuarios  «Este servicio es más tranquilo que otros. No está tan masificado, porque hay mucha gente que viene a recibir tratamiento y van de otra manera que los que vienen a consumir. Es un ambiente mucho más sano…dentro de lo insano…» 
d) Localización   
REDAN en CAS  «No sé, lo veo bien y no lo veo bien… A una parte le puede molestar ver a gente consumiendo y también puede ser un recordatorio… de acostumbrarte a la realidad que tendrás en la calle» 
  «Me parece bien, porque también variamos nosotros, y de estar de una manera pasas a la otra o estas a medio camino. Me parece bien» (referido a ser usuario REDAN o en búsqueda de la abstinencia) 
En el hospital  «Si te pasa algo, tienes el hospital al lado. Si te quedas de sobredosis, lo que sea… sabes que está el hospital al lado… 
  Al tener un hospital cerca es más fácil acudir, que no estando en la calle, ya que solemos ser gente que nos dejamos mucho y a lo mejor no vas al médico. Al tenerlo al lado, sí vas» 
En el barrio  «Que esté retirado de los sitios de compra y venta de droga lo veo bien. Yo pienso que esto hace mucho. Siempre he sido muy partidaria de que haya en cada barrio. El rollo de que no haya sitio para “pillar” cerca se agradece muchísimo» 
e) Identidad   
Enfermedad  «Estás en un hospital y éste es un servicio público para gente que está enferma, ¿dónde mejor que eso…? Además, la gente ve que es para enfermos… que es lo que somos realmente, ¿no?» 
Discriminación  «Ahora ya no eres “yonqui”, eres enfermo. Ahora es más “normalizao”. Ahora la gente ya sabe que la gente se droga, y no sólo los jóvenes, sino que la gente se droga. Hombre, el rechazo siempre estará, ¿no? Por mucho que te intentes curar, en cuanto ven la palabra metadona ya lo relacionan directamente con delincuencia, que se van a encontrar con más robos… que se van a encontrar drogadictos» 
Conflicto vecinal  «La gente sentada afuera con pancartas… Al principio era un horror venir aquí, hasta que ya se fueron calmando… La gente lo que tenía era miedo de que pasara como en los años ochenta. Que el barrio se llenara de “yonquis” y de maleantes, de robos … y no ha sido el caso» 
Derechos  «Sabes que te van a tratar de persona a persona, no de persona a objeto» 
Accesibilidad al programa REDAN

Al valorar la accesibilidad, el discurso se centraba en la toma de contacto, los trámites, la información recibida y los horarios de atención. Como forma de contacto con el centro se describían: derivaciones desde la red, desde el propio hospital, iniciativa propia y sugerencia de otros usuarios. Algunos usuarios conocieron el recurso debido al conflicto vecinal ocasionado por la apertura del centro. En general, los trámites se valoraban como ágiles y resolutivos. Destacaban la facilidad y la flexibilidad para acceder a distintos especialistas, tanto internos como externos al CAS. Los usuarios valoraban la información recibida como clara y adecuada a sus necesidades. En este aspecto, los educadores sociales tenían un papel relevante. El horario es un elemento controvertido, pues es diurno y partido. Se demandaba mayor extensión horaria, pero mientras los usuarios del PMM sugerían que se abriera antes, los de la sala de consumo sugerían que se cerrara más tarde (tabla 4).

Servicios del programa REDAN

Se solicitó que valoraran las intervenciones profesionales y las diferentes prestaciones propias del REDAN (calor y café, PIJ, sala de consumo y zona de aseo). Respecto al espacio de calor y café, sólo cierta parte de los entrevistados acudían de manera regular. Quienes lo frecuentaban referían disfrutar con las actividades lúdicas y socioeducativas propuestas. Otra parte de los entrevistados manifestaban no acudir porque veían satisfechas estas necesidades en otros espacios. Destacaba el uso extendido del PIJ entre los participantes. Apreciaban la flexibilidad respecto a la cantidad de unidades otorgadas, indicando que esto repercutía en la higiene del consumo. Respecto a la sala de consumo higiénico, quienes la utilizaban comentaban sentirse cómodos y experimentar seguridad debido a la supervisión sanitaria. Quienes no acudían, argumentaban sentirse incómodos por la falta de intimidad y poco identificados con el espacio. Disponer de una zona de aseo era valorado positivamente por todos.

Las instalaciones se percibían como pequeñas. Las normas eran entendidas como necesarias, adecuadas y beneficiosas para la buena interacción; las legitimaban y no eran identificadas como excesivamente estrictas.

En cuanto a las intervenciones profesionales, valoraban positivamente su labor y destacaban el vínculo mantenido. Los usuarios demandaban algún tipo de asesoramiento jurídico y también mayor intervención psicológica. Las opiniones sobre que los profesionales que intervenían en los servicios propios del REDAN fueran los mismos que intervenían en el programa de tratamiento convencional u orientado a la abstinencia fueron ambivalentes. Por un lado, la mayoría de los que hacían uso de la sala de consumo y del PIJ expresaban que se cohibían a la hora de frecuentar estos recursos por la presencia de los mismos profesionales. Por otro lado, identificaban que la versatilidad del equipo era lo más adecuado, ya que promovía un abordaje integral. Referían que ellos mismos pasaban con frecuencia de identificarse con un perfil REDAN a un perfil de paciente en tratamiento convencional (tabla 4).

Relación con los profesionales y con otros usuarios

Se observó que la calidad de las relaciones actuaba como facilitador de la vinculación de los usuarios con el centro. Valoraban positivamente el trato cercano. Se indagó sobre su percepción respecto al uniforme de los profesionales y referían que la bata blanca servía de distinción y otorgaba seguridad. Describían el ambiente como tranquilo y con bajo nivel de hostilidad. Como posibles explicaciones a esta característica indicaban que influía positivamente la escasa densidad en los espacios compartidos. En cuanto a las relaciones, se identificaba que tanto el colectivo okupa como algunos pacientes con trastornos mentales graves (patología dual), además de satisfacer necesidades sanitarias en el centro satisfacían necesidades sociales, siendo el espacio de calor y café el lugar de encuentro para el grupo de iguales. Otros entrevistados comentaban no establecer relaciones de amistad en el servicio, identificando esta situación como un elemento protector del consumo (tabla 4).

Localización del programa REDAN

Este aspecto tiñe de singularidad los servicios ofrecidos. Respecto a la inclusión del programa REDAN en el CAS, los usuarios realizaban valoraciones ambivalentes. Por un lado apreciaban la cercanía del recurso con los otros servicios, como eran las visitas a los profesionales especialistas en drogodependencias. Manifestaban, no obstante, cierta incomodidad por utilizar las mismas instalaciones que los pacientes en tratamiento convencional. Comentaban que la convivencia entre los distintos perfiles podía generar craving (deseo de consumo) en quien estaba en un proceso orientado a la abstinencia. Algunos sugerían que la puerta de entrada de un recurso y del otro fuera distinta. Por otro lado, referían que esta conjunción podía generar una reflexión personal que favoreciera la reducción del consumo, aunque este aspecto dependía de múltiples factores. Finalmente, resolvían la ambivalencia indicando que rara vez se producía alguna situación conflictiva, favorecido esto por una buena gestión del equipo. Se valoraba positivamente su ubicación en un hospital, entendiendo las drogodependencias como enfermedad. Destacaba la percepción de seguridad que genera tener al lado un servicio de urgencias. Se valoraba la facilidad para asistir a distintos especialistas (enfermedades infecciosas, hepatología, ginecología, etc.). Indicaban que la cercanía y la coordinación entre diferentes servicios favorece el cuidado integral de la salud.

En cuanto al barrio, se consideraba positivo acudir a un centro alejado de los puntos de compra y venta más conflictivos de la ciudad, indicando que esta ubicación favorece alejarse de la dinámica relacional de consumo. Se sugirió que si en cada ambulatorio hubiera un centro REDAN, se normalizaría la actividad propia de estos espacios dándoles un carácter sanitario (tabla 4).

Identidad de los usuarios REDAN

Se generó la dimensión «identidad» basándose en el discurso en que el usuario se identificaba como una persona enferma y socialmente marginada. Unánimemente, los participantes reivindicaban el rol de enfermos y apoyaban la incorporación de programas REDAN y de tratamiento de las drogodependencias en los sistemas sanitarios. La apertura del centro fue controvertida por la oposición vecinal y se produjo un conflicto de dimensiones municipales, similar a lo ocurrido en otros barrios. Esto fue percibido por los usuarios como estigmatizante y como una vivencia de maltrato al atribuirles características de peligro y verles como generadores de conductas disruptivas. Paradójicamente, a pesar de sentirse discriminados entendían la postura vecinal. Atribuían el miedo a la falta de información y a la inevitable reminiscencia de la alarma social propia de los años 80. Los usuarios reivindicaban su «ser persona» en relación a la normalidad y reconocían la creación de espacios integradores por parte de los agentes sociales (tabla 4).

Discusión

Se analizó el discurso de los usuarios en torno a los elementos que influyen en su vinculación con el programa REDAN del ambulatorio de drogodependencias del Hospital Vall d’Hebron de Barcelona. El discurso fue bastante homogéneo; fueron necesarias 12 entrevistas individuales y un grupo focal con ocho participantes para saturar los contenidos.

Se identificaron cinco grandes dimensiones (accesibilidad, servicios, relación, localización e identidad) compuestas por diferentes temas que son valorados desde sus expectativas y experiencias. La mayoría de las dimensiones coinciden con los aspectos que se suelen considerar al valorar los recursos de drogodependencias16–18, salvo la identidad, que surge como una nueva dimensión de análisis.

Se objetivan elementos considerados como facilitadores y barreras de la vinculación, y otros son valorados de forma ambivalente. Como facilitadores destacaron la expedita accesibilidad, la información personalizada, la variedad de actividades y el ambiente percibido; como barreras mencionaron el horario de atención, cuestiones de infraestructura y cierta frialdad de la sala de consumo. Recordaron que el conflicto vecinal ocasionado por la apertura del centro obstaculizaba la asistencia. Además, demandaban asesoría legal y más psicoterapia. En general, estos aspectos coinciden con los descritos en otros centros de drogodependencias y programas REDAN21,23,25.

La peculiar ubicación del REDAN dentro de un ambulatorio de drogodependencias es un aspecto controvertido. Llama la atención la percepción ambivalente de los usuarios respecto al hecho de que pacientes en tratamiento convencional compartan profesionales y espacio físico con otros de perfil REDAN. Los aspectos mencionados en relación con el craving y la identificación con un perfil u otro hay que considerarlos a la hora de implementar recursos similares a éste. Esta ambivalencia queda resuelta, como señalan los usuarios, por la buena gestión por parte del equipo, que es clave para evitar conflictos.

Un aspecto diferencial del discurso se centra en la dimensión «identidad», pues espontáneamente hacen referencia a su rol social. Señalaron sentirse aceptados y no discriminados como consumidores en activo en un recinto sanitario. Este modelo concuerda con nuevas propuestas y políticas públicas que plantean dispositivos integrados33–35. Durante los últimos años se ha trabajado desde la óptica de la desestigmatización del adicto. En esta línea, el Plan Nacional sobre Drogas 2009–2016 contempla que la percepción social de las adicciones se encuentra en un significativo proceso de cambio desde la culpabilización hacia la concepción de las drogodependencias como una enfermedad más, reconociendo el derecho a la atención sociosanitaria33. El estigma puede repercutir en que los consumidores eviten buscar tratamiento, se vea afectada su salud mental y se entorpezca la aplicación de políticas adecuadas de prevención e intervención36,37. Según la OMS, la drogadicción se encuentra entre las enfermedades más reprobadas socialmente38. Siguen presentes las ideas de marginalidad y discriminación, que se expresan, por ejemplo, mediante manifestaciones vecinales39. Es posible identificar las manifestaciones vecinales referidas como un fenómeno NIMBY (not in my back yard [no en mi jardín]), término que describe la oposición a la ubicación de los recursos y no necesariamente pone en entredicho su utilidad14,40,41.

No incluir el discurso de personas sin vinculación al programa, que pueden tener un perfil diferente41, ni las perspectivas de los profesionales implicados, cuyas actitudes pueden influir en la vinculación42, se consideran limitaciones de la investigación y se plantean como objetivos para abordajes futuros. Sin embargo, conocer el discurso de los usuarios vinculados permite identificar los aspectos mejor y peor valorados, lo cual es de gran utilidad a la hora de dar a conocer este servicio entre posibles usuarios y para promover cambios en las áreas identificadas como más deficitarias. Se pretende tener en cuenta las sugerencias de los participantes para mantener los facilitadores y solventar las barreras.

Contribuciones de autoría

C. Daigre, C. Roncero y M. Casas diseñaron el estudio. C. Daigre, M. Comín, L. Rodríguez-Cintas, N. Voltes y A. Alvarez realizaron las entrevistas y su traducción literal. B. Gonzalo consiguió financiación. C. Daigre, M.Comín, L. Rodríguez, N. Voltes y A. Alvarez realizaron la búsqueda de bibliografía y participación en el análisis de los datos mediante su codificación. C. Daigre, M. Comín, L. Rodríguez y N. Voltes redactaron el primer borrador. Todos los autores revisaron el texto antes del envío de la revista y participaron en las correcciones propuestas.

Financiación

Este estudio fue financiado parcialmente por la Subdirecció General de Drogodependencies, Departament de Salut, Generalitat de Catalunya, Creu Roja de Barcelona.

Conflicto de intereses

Los autores declaran no tener ningún conflicto de intereses.

Agradecimientos

A la Agència de Salut Pública de Barcelona, al Institut Català de la Salut y al Hospital Universitari Vall d’Hebron el apoyo al programa REDAN en el CAS Vall d’Hebron. A los siguientes profesionales del equipo de reducción de daños del CAS Vall d’Hebron: Dr. Marc Rovira, Sr. Arnau Serra, Srta. Thais Balbriga, Srta. Vanessa Sentis, Sra. Carolina López, Dra. Gideoni Fusté y Dra. Nieves Martínez. Y al Dr. Juan Muñoz Justicia, miembro del Departament de Psicologia Social de la Universitat Autònoma de Barcelona, por su colaboración con el manejo del programa Atlas Ti.

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