Measuring self-regulation after nutrition education modules with Self Determination Theory (SDT) intervention among teachers with or at Risk Metabolic Syndrome
Ridwan Mochtar Thahaa, Nurzakiah Hasanb,c,
, Veni Hadjuc, Nurhaedar Jafarc, Syurawasti Muhiddind, Ida Leida Mariae
Autor para correspondencia
a Health Promotion Department, Public Health Faculty, Hasanuddin University, South Sulawesi, Indonesia
b Health College Baramuli, Pinrang, South Sulawesi, Indonesia
c Nutrition Department, Public Health Faculty, Hasanuddin University, South Sulawesi, Indonesia
d Psychology Department, Medicine Faculty, Hasanuddin University, South Sulawesi, Indonesia
e Epidemiology Department, Public Health Faculty, Hasanuddin University, South Sulawesi, Indonesia
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