array:24 [
  "pii" => "S0213911115000291"
  "issn" => "02139111"
  "doi" => "10.1016/j.gaceta.2015.01.016"
  "estado" => "S300"
  "fechaPublicacion" => "2015-09-01"
  "aid" => "1101"
  "copyright" => "SESPAS"
  "copyrightAnyo" => "2014"
  "documento" => "article"
  "crossmark" => 1
  "licencia" => "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"
  "subdocumento" => "fla"
  "cita" => "Gac Sanit. 2015;29 Supl 1:55-9"
  "abierto" => array:3 [
    "ES" => true
    "ES2" => true
    "LATM" => true
  ]
  "gratuito" => true
  "lecturas" => array:2 [
    "total" => 4246
    "formatos" => array:3 [
      "EPUB" => 273
      "HTML" => 2505
      "PDF" => 1468
    ]
  ]
  "itemSiguiente" => array:19 [
    "pii" => "S0213911115000229"
    "issn" => "02139111"
    "doi" => "10.1016/j.gaceta.2015.02.002"
    "estado" => "S300"
    "fechaPublicacion" => "2015-09-01"
    "aid" => "1096"
    "copyright" => "SESPAS"
    "documento" => "article"
    "crossmark" => 1
    "licencia" => "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"
    "subdocumento" => "fla"
    "cita" => "Gac Sanit. 2015;29 Supl 1:60-5"
    "abierto" => array:3 [
      "ES" => true
      "ES2" => true
      "LATM" => true
    ]
    "gratuito" => true
    "lecturas" => array:2 [
      "total" => 3679
      "formatos" => array:3 [
        "EPUB" => 233
        "HTML" => 2688
        "PDF" => 758
      ]
    ]
    "es" => array:12 [
      "idiomaDefecto" => true
      "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">Monogr&#225;fico</span>"
      "titulo" => "&#191;Y despu&#233;s del accidente&#63; Las necesidades psicosociales de las personas con traumatismo craneoencef&#225;lico y de sus familiares"
      "tienePdf" => "es"
      "tieneTextoCompleto" => "es"
      "tieneResumen" => array:2 [
        0 => "es"
        1 => "en"
      ]
      "paginas" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "paginaInicial" => "60"
          "paginaFinal" => "65"
        ]
      ]
      "titulosAlternativos" => array:1 [
        "en" => array:1 [
          "titulo" => "What happens after the accident&#63; Psychosocial needs of people with traumatic brain injury and their families"
        ]
      ]
      "contieneResumen" => array:2 [
        "es" => true
        "en" => true
      ]
      "contieneTextoCompleto" => array:1 [
        "es" => true
      ]
      "contienePdf" => array:1 [
        "es" => true
      ]
      "autores" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "autoresLista" => "Mariona Gifre, &#193;ngel Gil, Laura Pla, Teresa Roig, Pilar Monreal-Bosch"
          "autores" => array:5 [
            0 => array:2 [
              "nombre" => "Mariona"
              "apellidos" => "Gifre"
            ]
            1 => array:2 [
              "nombre" => "&#193;ngel"
              "apellidos" => "Gil"
            ]
            2 => array:2 [
              "nombre" => "Laura"
              "apellidos" => "Pla"
            ]
            3 => array:2 [
              "nombre" => "Teresa"
              "apellidos" => "Roig"
            ]
            4 => array:2 [
              "nombre" => "Pilar"
              "apellidos" => "Monreal-Bosch"
            ]
          ]
        ]
      ]
    ]
    "idiomaDefecto" => "es"
    "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S0213911115000229?idApp=WGSE"
    "url" => "/02139111/00000029000000S1/v1_201510170027/S0213911115000229/v1_201510170027/es/main.assets"
  ]
  "itemAnterior" => array:19 [
    "pii" => "S0213911115001016"
    "issn" => "02139111"
    "doi" => "10.1016/j.gaceta.2014.11.011"
    "estado" => "S300"
    "fechaPublicacion" => "2015-09-01"
    "aid" => "1138"
    "copyright" => "SESPAS"
    "documento" => "article"
    "crossmark" => 1
    "licencia" => "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"
    "subdocumento" => "fla"
    "cita" => "Gac Sanit. 2015;29 Supl 1:49-54"
    "abierto" => array:3 [
      "ES" => true
      "ES2" => true
      "LATM" => true
    ]
    "gratuito" => true
    "lecturas" => array:2 [
      "total" => 4441
      "formatos" => array:3 [
        "EPUB" => 267
        "HTML" => 2820
        "PDF" => 1354
      ]
    ]
    "es" => array:12 [
      "idiomaDefecto" => true
      "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">Monogr&#225;fico</span>"
      "titulo" => "Factores asociados al empoderamiento en personas con lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico"
      "tienePdf" => "es"
      "tieneTextoCompleto" => "es"
      "tieneResumen" => array:2 [
        0 => "es"
        1 => "en"
      ]
      "paginas" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "paginaInicial" => "49"
          "paginaFinal" => "54"
        ]
      ]
      "titulosAlternativos" => array:1 [
        "en" => array:1 [
          "titulo" => "Factors associated with empowerment in people with a spinal cord injury due to traffic accidents"
        ]
      ]
      "contieneResumen" => array:2 [
        "es" => true
        "en" => true
      ]
      "contieneTextoCompleto" => array:1 [
        "es" => true
      ]
      "contienePdf" => array:1 [
        "es" => true
      ]
      "autores" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "autoresLista" => "Raquel Suri&#225; Mart&#237;nez"
          "autores" => array:1 [
            0 => array:2 [
              "nombre" => "Raquel"
              "apellidos" => "Suri&#225; Mart&#237;nez"
            ]
          ]
        ]
      ]
    ]
    "idiomaDefecto" => "es"
    "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S0213911115001016?idApp=WGSE"
    "url" => "/02139111/00000029000000S1/v1_201510170027/S0213911115001016/v1_201510170027/es/main.assets"
  ]
  "es" => array:20 [
    "idiomaDefecto" => true
    "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">Monogr&#225;fico</span>"
    "titulo" => "Perfiles resilientes y calidad de vida en personas con discapacidad sobrevenida por accidentes de tr&#225;fico"
    "tieneTextoCompleto" => true
    "paginas" => array:1 [
      0 => array:2 [
        "paginaInicial" => "55"
        "paginaFinal" => "59"
      ]
    ]
    "autores" => array:1 [
      0 => array:4 [
        "autoresLista" => "Raquel Suri&#225; Mart&#237;nez"
        "autores" => array:1 [
          0 => array:4 [
            "nombre" => "Raquel"
            "apellidos" => "Suri&#225; Mart&#237;nez"
            "email" => array:1 [
              0 => "raquel&#46;suria&#64;ua&#46;es"
            ]
            "referencia" => array:1 [
              0 => array:2 [
                "etiqueta" => "<span class="elsevierStyleSup">&#42;</span>"
                "identificador" => "cor0005"
              ]
            ]
          ]
        ]
        "afiliaciones" => array:1 [
          0 => array:2 [
            "entidad" => "Departamento de Comunicaci&#243;n y Psicolog&#237;a Social&#44; Universidad de Alicante&#44; San Vicente del Raspeig &#40;Alicante&#41;&#44; Espa&#241;a"
            "identificador" => "aff0005"
          ]
        ]
        "correspondencia" => array:1 [
          0 => array:3 [
            "identificador" => "cor0005"
            "etiqueta" => "&#8270;"
            "correspondencia" => "Autora para correspondencia&#46;"
          ]
        ]
      ]
    ]
    "titulosAlternativos" => array:1 [
      "en" => array:1 [
        "titulo" => "Profiles of resilience and quality of life in people with acquired disability due to traffic accidents"
      ]
    ]
    "resumenGrafico" => array:2 [
      "original" => 0
      "multimedia" => array:7 [
        "identificador" => "fig0005"
        "etiqueta" => "Figura 1"
        "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "figura" => array:1 [
          0 => array:4 [
            "imagen" => "gr1.jpeg"
            "Alto" => 808
            "Ancho" => 1576
            "Tamanyo" => 76362
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0045" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Representaci&#243;n gr&#225;fica del modelo de tres <span class="elsevierStyleItalic">clusters&#58;</span> grupo 1 &#40;baja resiliencia&#41;&#44; grupo 2 &#40;alta competencia&#44; baja autodisciplina y alta aceptaci&#243;n&#41; y grupo 3 &#40;alta resiliencia&#41;&#46;</p>"
        ]
      ]
    ]
    "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><span id="sec0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0065">Introducci&#243;n</span><p id="par0005" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Desde hace algunos a&#241;os&#44; el inter&#233;s por dise&#241;ar programas de intervenci&#243;n dirigidos a personas que sufren una lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico se ha incrementado considerablemente<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0145"><span class="elsevierStyleSup">1&#8211;3</span></a>&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las consecuencias de este tipo de lesiones hacen que sean necesarios importantes cambios en la vida de los afectados&#44; que pasan bruscamente de vivir de forma sana e independiente a depender de los familiares o de cuidadores para llevar a cabo sus actividades de la vida diaria&#44; vi&#233;ndose con ello mermada su calidad de vida<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Un acercamiento a las variables intervinientes que promuevan la calidad de vida es clave en la intervenci&#243;n con personas que experimentan estos sucesos traum&#225;ticos<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0155"><span class="elsevierStyleSup">3&#44;5</span></a>&#46; As&#237;&#44; variables como las estrategias de afrontamiento o la autoeficacia o el <span class="elsevierStyleItalic">locus</span> de control cobran especial relevancia&#44; y se encuentra cada vez m&#225;s evidencia que revela que existe relaci&#243;n entre estas variables y la calidad de vida<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">4&#44;6</span></a>&#46; Asimismo&#44; otras variables que podr&#237;an afectar a la experiencia de vivir con una lesi&#243;n medular son el empoderamiento y la resiliencia&#59; sin embargo&#44; poco se sabe de la relaci&#243;n de ambos constructos con la calidad de vida de estas personas&#46; Con respecto al empoderamiento&#44; una excepci&#243;n es el trabajo de Suri&#225;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0175"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#44; en el que se ha estudiado la relaci&#243;n entre el empoderamiento y algunos factores sociodemogr&#225;ficos como la edad&#44; el sexo&#44; el nivel funcional de la lesi&#243;n y la antig&#252;edad de esta&#46; Los resultados reflejan que el sexo femenino&#44; un menor nivel de funcionalidad y los a&#241;os transcurridos desde el accidente de tr&#225;fico se asocian a un mayor desarrollo de empoderamiento&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Asimismo&#44; la resiliencia es otro constructo que se asocia positivamente con la calidad de vida<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0180"><span class="elsevierStyleSup">8&#8211;11</span></a>&#44; pero se desconoce el papel que desempe&#241;a en la calidad de vida de las personas con lesi&#243;n medular&#46; Este concepto fue acu&#241;ado por Rutter<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0190"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#44; quien lo defini&#243; como la capacidad de las personas para mantener la salud y el bienestar psicol&#243;gico en un ambiente din&#225;mico y desafiante&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Si bien no existe consenso en cuanto al n&#250;mero de dimensiones que componen la resiliencia<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0195"><span class="elsevierStyleSup">11&#8211;14</span></a>&#44; s&#237; parece haber acuerdo en que las personas resilientes son definidas como personas socialmente competentes que tienen conciencia de su identidad&#44; capaces de tomar decisiones&#44; establecer metas y satisfacer sus necesidades b&#225;sicas de afecto y para la consecuci&#243;n de sus metas&#44; y por tanto ser&#237;an individuos caracterizados por altas puntuaciones en las dimensiones que conforman la resiliencia<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0185"><span class="elsevierStyleSup">9&#44;11</span></a>&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Si se revisan los estudios sobre este tema<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0195"><span class="elsevierStyleSup">11&#44;14&#8211;16</span></a>&#44; la mayor&#237;a se han dedicado a describir el proceso y se observa que no todos los individuos desarrollan por igual esta potencialidad&#46; &#191;Qu&#233; variables potencian m&#225;s esta capacidad&#63; &#191;Influyen el sexo o la edad&#63; Asimismo&#44; si existen diferentes perfiles de resiliencia en funci&#243;n del peso que cobran las dimensiones que conforman esta capacidad&#44; &#191;qu&#233; variables pueden influir en el desarrollo de unas dimensiones m&#225;s que de otras&#63;</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Si se atiende a la resiliencia y su relaci&#243;n con la calidad de vida&#44; puede encontrarse cierta similitud en algunos de sus componentes&#44; como el bienestar emocional y las relaciones interpersonales&#44; con las dimensiones citadas de la resiliencia&#46; Por tanto&#44; es posible que exista una vinculaci&#243;n directa entre la calidad de vida y la resiliencia&#46; A su vez&#44; si ambos constructos est&#225;n compuestos por diferentes dimensiones&#44; esto podr&#237;a implicar que cada dimensi&#243;n de resiliencia influya de forma diferente en la calidad de vida&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tras una revisi&#243;n de la literatura publicada sobre la resiliencia en personas con discapacidad motora&#44; no se han encontrado trabajos previos que analicen la existencia de combinaciones de las dimensiones de resiliencia que den lugar a diferentes perfiles de resiliencia&#46; Por tanto&#44; son inexistentes los estudios dirigidos a examinar la relaci&#243;n entre los perfiles de resiliencia y las variables implicadas en el desarrollo de esta capacidad&#46; Finalmente&#44; no se encuentran estudios publicados sobre diferentes niveles de calidad de vida entre distintos perfiles de resiliencia de personas con lesi&#243;n medular ocasionada por un accidente de tr&#225;fico que atiendan no s&#243;lo a la calidad de vida como un constructo en su conjunto&#44; sino que se centren en cada una de las dimensiones que la conforman &#40;p&#46; ej&#46;&#44; bienestar emocional&#44; relaciones interpersonales&#44; desarrollo personal&#44; inclusi&#243;n social&#44; etc&#46;&#41;&#46;</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A partir de estas consideraciones&#44; en este estudio se plantean tres objetivos&#46; El primero&#44; identificar en una muestra de personas con lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico si existen combinaciones de diferentes dimensiones de resiliencia que den lugar a distintos perfiles en funci&#243;n del peso de cada una de las dimensiones de la resiliencia&#46; En este sentido&#44; se espera que existan diferentes perfiles resilientes&#46;</p><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El segundo objetivo analiza la relaci&#243;n entre los perfiles analizados y las posibles variables sociodemogr&#225;ficas de los participantes&#46; Este objetivo permitir&#237;a profundizar en la conformaci&#243;n de la resiliencia a la vez que servir&#237;a para dar validez a los perfiles obtenidos&#46;</p><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Finalmente&#44; el tercer objetivo analiza si difieren los perfiles de resiliencia hallados seg&#250;n la calidad de vida&#46; As&#237;&#44; se espera que la calidad de vida var&#237;e en funci&#243;n de los diferentes perfiles de resiliencia&#46; Este objetivo corroborar&#237;a lo encontrado en los dos anteriores&#58; la validaci&#243;n de criterio de los perfiles encontrados&#44; as&#237; como su utilidad a la hora de dise&#241;ar programas de entrenamiento que fomenten la resiliencia para potenciar la calidad de vida de las personas con discapacidad motora por lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">M&#233;todo</span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">Participantes</span><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La muestra es la que se describe en el art&#237;culo publicado en este monogr&#225;fico referente al empoderamiento<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0175"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#44; es decir&#44; participaron 98 personas con lesi&#243;n medular pertenecientes a ASPAYM &#40;Asociaci&#243;n de Parapl&#233;jicos y Personas con Discapacidad F&#237;sica&#41; de la Comunidad Valenciana&#46; En este sentido&#44; en ambos trabajos&#44; se recab&#243; la informaci&#243;n en las diferentes reuniones llevadas a cabo en la asociaci&#243;n&#44; explicando el objetivo del estudio y proponi&#233;ndoles su participaci&#243;n voluntaria y an&#243;nima&#46; Esta forma de acceder a la muestra justifica cierta discrepancia en el n&#250;mero de participantes que colaboraron en los dos estudios&#44; pudiendo alguno de ellos no haber participado en ambos&#46; La recogida de datos se llev&#243; a cabo entre enero y septiembre de 2013&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">Instrumentos</span><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se utiliz&#243; un cuestionario ad hoc para la recogida de los datos sociodemogr&#225;ficos&#58; sexo&#44; edad y gravedad neurol&#243;gica &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La <span class="elsevierStyleItalic">Escala de resiliencia</span> de Wagnild y Young<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a>&#44; en su versi&#243;n adaptada&#44; punt&#250;a en una escala tipo Likert de 7 puntos &#40;1<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>totalmente en desacuerdo y 7<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>totalmente de acuerdo&#41;&#46; Las puntuaciones m&#225;s altas son indicadores de mayor resiliencia&#44; y el rango de puntuaci&#243;n es de 25 a 175 puntos&#46; Se eligi&#243; este cuestionario por su f&#225;cil aplicaci&#243;n&#44; por estar validado para poblaci&#243;n joven y adulta&#44; y por sus propiedades psicom&#233;tricas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a>&#46; El cuestionario original est&#225; compuesto por dos factores &#40;&#171;competencia personal&#187; y &#171;aceptaci&#243;n de s&#237; mismo y de la vida&#187;&#41;&#59; sin embargo&#44; al igual que se ha evidenciado en otros trabajos que utilizaron el instrumento original<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0205"><span class="elsevierStyleSup">13&#44;14&#44;18</span></a>&#44; al examinar la validez del cuestionario para el presente estudio el an&#225;lisis factorial mostr&#243; un tercer factor&#44; que fue acu&#241;ado con el nombre de &#171;autodisciplina&#187;&#44; quedando explicada la varianza total del cuestionario en un 80&#44;20&#37;&#44; &#40;38&#44;61&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>competencia social &#91;conformada por 11 &#237;tems y una puntuaci&#243;n m&#225;xima en la escala de 77&#93;&#59; 29&#44;19&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>aceptaci&#243;n de s&#237; mismo y de la vida &#91;7 &#237;tems y puntuaci&#243;n m&#225;xima de 49&#93;&#59; 12&#44;40&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>autodisciplina &#91;7 &#237;tems&#44; puntuaci&#243;n l&#237;mite de 49&#93;&#41;&#46; La consistencia interna de la escala fue adecuada &#40;&#945;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;89&#41;&#46;</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La <span class="elsevierStyleItalic">Escala integral de calidad de vida</span> &#40;GENCAT&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0165"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a> eval&#250;a la calidad de vida mediante 69 &#237;tems distribuidos en ocho subescalas que se corresponden con los factores del modelo de calidad de vida<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0165"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#58; bienestar emocional&#44; relaciones interpersonales&#44; bienestar material&#44; desarrollo personal&#44; bienestar f&#237;sico&#44; autodeterminaci&#243;n&#44; inclusi&#243;n social y derechos&#46; Punt&#250;a en una escala Likert de cuatro puntos &#40;1<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>totalmente en desacuerdo y 4<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>totalmente de acuerdo&#41; y las puntuaciones altas denotan una mayor calidad de vida&#46; Se seleccion&#243; este instrumento por ser breve &#40;su cumplimentaci&#243;n requiere unos 10-15 minutos&#41;&#44; espec&#237;fico &#40;mide varias dimensiones de la calidad de vida&#41;&#44; construido y validado para poblaci&#243;n espa&#241;ola&#44; y con unas adecuadas propiedades psicom&#233;tricas&#46; En cuanto a las propiedades psicom&#233;tricas del presente trabajo&#44; se observ&#243; una consistencia interna elevada &#40;&#945;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;84&#41; y una variabilidad explicada a trav&#233;s de an&#225;lisis factorial del 82&#44;77&#37;&#44; &#40;20&#44;56&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>bienestar emocional&#59; 15&#44;10&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>relaciones interpersonales&#59; 11&#44;62&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>bienestar material&#59; 10&#44;54&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>desarrollo personal&#59; 8&#44;29&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>bienestar f&#237;sico&#59; 7&#44;04&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>autodeterminaci&#243;n&#59; 5&#44;28&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>inclusi&#243;n social&#59; 4&#44;33&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>derechos&#41;&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">An&#225;lisis estad&#237;stico</span><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para identificar los perfiles de resiliencia se utiliz&#243; el m&#233;todo de an&#225;lisis <span class="elsevierStyleItalic">cluster</span> en dos etapas<span class="elsevierStyleItalic">&#46;</span> Es una herramienta exploratoria dise&#241;ada para revelar las agrupaciones naturales dentro de un conjunto de informaci&#243;n que&#44; de otra manera&#44; no ser&#237;a evidente&#46; Asimismo&#44; el procedimiento puede determinar autom&#225;ticamente el n&#250;mero &#243;ptimo de <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span>&#46;</p><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los perfiles se definieron a partir de las diferentes combinaciones de las dimensiones de resiliencia de la <span class="elsevierStyleItalic">Escala de resiliencia</span> de Wagnild y Young<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a>&#58; competencia personal&#44; aceptaci&#243;n de s&#237; mismo y de la vida&#44; y autodisciplina&#46;</p><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para explorar la frecuencia de perfiles resilientes en funci&#243;n del sexo&#44; la edad y la gravedad neurol&#243;gica se utiliz&#243; la prueba de ji al cuadrado<span class="elsevierStyleItalic">&#46;</span> Posteriormente se realizaron an&#225;lisis de varianza &#40;ANOVA&#41; en los <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> obtenidos con el objetivo de analizar la significaci&#243;n estad&#237;stica de las diferencias existentes entre los grupos en los factores de calidad de vida&#46; Para analizar la magnitud o el tama&#241;o del efecto de estas diferencias se atendi&#243; al &#237;ndice directo eta al cuadrado&#46; Finalmente se realizaron pruebas post hoc para identificar entre qu&#233; grupos se encontraban las diferencias<span class="elsevierStyleItalic">&#46;</span> Al no estar cada grupo compuesto por el mismo n&#250;mero de participantes&#44; se utiliz&#243; el m&#233;todo de Scheff&#233;&#46; Asimismo&#44; se calcul&#243; el tama&#241;o del efecto &#40;diferencia media tipificada o &#237;ndice <span class="elsevierStyleItalic">d</span>&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0235"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a> para calcular la magnitud de las diferencias observadas&#46; Los datos se analizaron con el paquete estad&#237;stico SPSS versi&#243;n 19&#46;0&#46;</p></span></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Resultados</span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">Identificaci&#243;n de perfiles de resiliencia</span><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El m&#233;todo <span class="elsevierStyleItalic">cluster</span>&#44; tratando de lograr la m&#225;xima homogeneidad en cada grupo y las mayores diferencias entre ellos&#44; determin&#243; tres agrupaciones de las dimensiones de resiliencia&#46; De esta forma&#44; la resiliencia qued&#243; integrada por un <span class="elsevierStyleItalic">cluster</span> &#40;grupo 1&#41; formado por 21 participantes &#40;21&#44;43&#37;&#41;&#44; caracterizado por bajas puntuaciones en las tres dimensiones&#46; El segundo <span class="elsevierStyleItalic">cluster</span> &#40;grupo 2&#41;&#44; integrado por 35 participantes &#40;35&#44;71&#37;&#41;&#44; ten&#237;a puntuaciones altas en competencia personal y aceptaci&#243;n de uno mismo&#44; y bajas en autodisciplina&#46; El tercer <span class="elsevierStyleItalic">cluster</span> &#40;grupo 3&#41;&#44; formado por 42 personas &#40;42&#44;86&#37;&#41;&#44; estaba caracterizado por un predominio de altas puntuaciones en las tres dimensiones &#40;perfil con alta resiliencia&#41; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">fig&#46; 1</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Perfiles resilientes en funci&#243;n de las variables sociodemogr&#225;ficas</span><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al examinar si existe relaci&#243;n entre los tres perfiles obtenidos en funci&#243;n de las variables sociodemogr&#225;ficas&#44; esto es&#44; del sexo&#44; la edad y la gravedad neurol&#243;gica&#44; los resultados indican diferencias estad&#237;sticamente significativas en la gravedad de la lesi&#243;n&#44; con un porcentaje m&#225;s alto en el perfil de alta resiliencia &#40;&#967;<span class="elsevierStyleSup">2</span><span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>11&#44;20&#44; p &#60;0&#44;05&#41; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">Diferencias intergrupo en calidad de vida</span><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al atender a las puntuaciones medias de la escala global se observan diferencias estad&#237;sticamente significativas en los tres <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>8&#44;40&#44; p &#60;0&#44;05&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;36&#41;&#44; y tras analizar las pruebas intergrupos se encuentra que el grupo 3 muestra medias superiores al compararlo con el grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>1&#44;02&#41;&#46;</p><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al examinar las pruebas ANOVA en los factores que indican diferencias estad&#237;sticamente significativas se observa que en el factor 1&#44; bienestar emocional&#44; existen diferencias estad&#237;sticamente significativas entre los tres <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>30&#44;66&#44; p &#60;0&#44;001&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;38&#41;&#44; encontr&#225;ndose esas diferencias en el grupo 3 al compararlo con el grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>1&#44;76&#41;&#46;</p><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tambi&#233;n para el factor 2&#44; relaciones interpersonales&#44; se observan diferencias estad&#237;sticamente significativas entre los tres <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>27&#44;75&#44; p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;36&#41;&#44; indicando las puntuaciones medias la existencia de diferencias estad&#237;sticamente significativas entre el grupo 3 y el grupo 2 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>1&#44;02&#41;&#44; y entre el grupo 3 y el grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>2&#44;31&#41;&#46; Asimismo&#44; existen diferencias estad&#237;sticamente significativas entre el grupo 2 y el grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>2&#44;18&#41;&#46;</p><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con respecto al factor 4&#44; desarrollo personal&#44; los resultados muestran diferencias estad&#237;sticamente significativas entre los tres grupos &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>23&#44;49&#44; p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;68&#41;&#44; observ&#225;ndose que el grupo 3 difiere del grupo 2 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;91&#41; y del grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;85&#41;&#46;</p><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La misma direcci&#243;n indican las puntuaciones medias de los grupos en el factor 5&#44; bienestar f&#237;sico &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>4&#44;10&#44; p &#60;0&#44;05&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;22&#41;&#59; es decir&#44; se observa que el grupo 3 difiere del grupo 2 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;41&#41;&#44; y el grupo 2 difiere del grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;33&#41;&#46;</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por &#250;ltimo&#44; se encontraron diferencias estad&#237;sticamente significativas con respecto al factor 6&#44; autodeterminaci&#243;n &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>7&#44;02&#44; p &#60;0&#44;05&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;30&#41;&#44; diferenci&#225;ndose el grupo 3 del grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;82&#41;&#44; y con respecto al factor 7&#44; inclusi&#243;n social &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>4&#44;24&#44; p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;05&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;14&#41;&#44; se observ&#243; en ambos factores que el grupo 3 difiere del grupo 2 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;97&#41; y del grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;72&#41; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0015">tabla 3</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0015"></elsevierMultimedia></span></span></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Discusi&#243;n</span><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con respecto al primer objetivo&#44; los resultados indican la existencia de perfiles con diferentes combinaciones en las dimensiones de resiliencia&#46; As&#237;&#44; el an&#225;lisis de conglomerados identifica tres <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> resilientes distintos&#44; confirm&#225;ndose la primera de las hip&#243;tesis relativa a que hay diferencias en los perfiles resilientes en funci&#243;n del peso de las dimensiones de resiliencia&#46; De estos resultados se desprende que la discapacidad tras un accidente de tr&#225;fico puede permitir desarrollar patrones diferentes de resiliencia&#46; Entre estos se refleja un perfil de resiliencia alta&#44; as&#237; como un perfil con altos niveles de aceptaci&#243;n de uno mismo y de la vida y de competencia social&#46; Finalmente&#44; se identifica un tercer perfil de baja resiliencia en las tres dimensiones de resiliencia&#46; Este perfil estar&#237;a relacionado con d&#233;ficits en el ajuste psicol&#243;gico y en la calidad de vida en general&#44; y por tanto con el hecho de que no todas las personas que viven con una lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico tienen ese buen ajuste y adaptaci&#243;n a la experiencia de vivir con discapacidad<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0230"><span class="elsevierStyleSup">18&#44;20&#44;21</span></a>&#46;</p><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Asimismo&#44; tal como se refleja en los resultados relativos al segundo objetivo&#44; los perfiles de resiliencia se ven influidos por algunas variables estudiadas&#59; por ejemplo&#44; el perfil de alta resiliencia se encuentra m&#225;s representado por mujeres&#46; Estos resultados dar&#237;an respaldo a los encontrados en el estudio del empoderamiento<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0175"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#46; Del mismo modo&#44; igual que en el estudio del empoderamiento y su relaci&#243;n con el nivel funcional de la lesi&#243;n&#44; los resultados del presente trabajo indican que la resiliencia est&#225; influenciada por la gravedad neurol&#243;gica de la lesi&#243;n&#46; Esto sugiere que enfrentarse a este problema puede potenciar dicha capacidad&#46;</p><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Finalmente&#44; los resultados del tercer objetivo dan respaldo a la tercera hip&#243;tesis planteada&#44; es decir&#44; las puntuaciones medias de los <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> hallados revelan diferencias estad&#237;sticamente significativas en la calidad de vida&#46; Estos datos ofrecen consistencia a la validez de la existencia de diferentes perfiles de resiliencia y ayudan a comprender la relaci&#243;n entre la resiliencia y la calidad de vida&#46; Se observa que en la mayor&#237;a de los factores de calidad de vida destacan los grupos que punt&#250;an alto en las tres dimensiones de resiliencia&#44; as&#237; como en los <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> en los que las dimensiones de competencia social y de aceptaci&#243;n de uno mismo y de la vida son elevadas&#46; Como la evidencia emp&#237;rica apunta&#44; la resiliencia cobra un papel fundamental en la vida de las personas que experimentan adversidades&#44; como vivir con discapacidad motora tras un accidente de tr&#225;fico&#46; Por tanto&#44; es l&#243;gico encontrar relaci&#243;n entre las dimensiones que componen este constructo y la calidad de vida<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0220"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>&#46; Esta idea queda reforzada al examinar el tama&#241;o del efecto&#44; el cual indica que en la mayor&#237;a de los factores de calidad de vida la magnitud de estas diferencias es elevada con respecto a los participantes de bajas puntuaciones en estas dimensiones&#46; Esto se observa en los factores relativos al bienestar emocional y f&#237;sico&#44; as&#237; como en los relacionados con la sociabilidad &#40;relaciones interpersonales e inclusi&#243;n social&#41;&#46; En ellos se encuentra que los grupos con puntuaciones altas en competencia social y aceptaci&#243;n de uno mismo y de la vida tienen mayores puntuaciones en las relaciones positivas&#46; En este sentido&#44; la competencia social se define como un comportamiento de la persona en el contexto interpersonal que expresa sentimientos&#44; actitudes&#44; opiniones o derechos de un modo adecuado a la situaci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0250"><span class="elsevierStyleSup">22&#44;23</span></a>&#46; Asimismo&#44; estudios previos vinculan la calidad de vida con las relaciones interpersonales positivas<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0260"><span class="elsevierStyleSup">24&#44;25</span></a> y con el funcionamiento social<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0270"><span class="elsevierStyleSup">26</span></a>&#44; aspectos que guardan estrecha relaci&#243;n con la competencia social y la aceptaci&#243;n de uno mismo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0275"><span class="elsevierStyleSup">27</span></a>&#46; Esto se refleja en los factores relativos al desarrollo personal y la autodeterminaci&#243;n&#46; Si atendemos a la definici&#243;n de competencia personal&#44; esta engloba aspectos relacionados con la capacidad personal&#44; la independencia&#44; el dominio&#44; la perseverancia y la habilidad&#44; entre otras<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0255"><span class="elsevierStyleSup">23</span></a>&#46; Estos aspectos estar&#237;an relacionados con una alta aceptaci&#243;n de uno mismo o una gran autoestima<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0280"><span class="elsevierStyleSup">28</span></a>&#46;</p><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A la luz de los resultados se sugiere que la resiliencia guarda relaci&#243;n con caracter&#237;sticas que conforman la calidad de vida&#44; pero no hay que pasar por alto algunas limitaciones de este trabajo&#46; En primer lugar&#44; el n&#250;mero de participantes es muy reducido&#46; Esto dificulta el poder realizar inferencias sobre si con otras muestras se obtendr&#237;an las mismas conclusiones&#46; Por tanto&#44; en futuras investigaciones es necesario aunar esfuerzos por obtener muestras de validaci&#243;n cruzada que repliquen los resultados&#46;</p><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Del mismo modo&#44; los participantes de este estudio se ofrecieron voluntariamente para cumplimentar los cuestionarios&#44; por lo que estos podr&#237;an tener diferentes motivaciones para participar en comparaci&#243;n con las personas que se mostraron reacias a hacerlo&#46; En futuras investigaciones deber&#237;a controlarse este factor con el fin de incrementar la validez interna de los resultados&#46;</p><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Finalmente&#44; la experiencia de las caracter&#237;sticas de la lesi&#243;n medular es espec&#237;fica para cada persona y depende de una compleja combinaci&#243;n de variables personales&#44; sociales y contextuales&#44; que deber&#237;an haberse tenido en cuenta en los resultados y que en un futuro pueden contribuir a profundizar en la relaci&#243;n de la resiliencia y la calidad de vida&#46;</p><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de estas limitaciones&#44; se considera que los resultados contribuyen al conocimiento de la resiliencia y que podr&#237;an ser relevantes para el dise&#241;o y la aplicaci&#243;n de programas dirigidos a incrementar la calidad de vida de las personas que viven con lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico&#46;</p></span><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0115">Editor responsable del art&#237;culo</span><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Miguel &#193;ngel Negr&#237;n Hern&#225;ndez&#46;</p></span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0120">Financiaci&#243;n</span><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Esta investigaci&#243;n se est&#225; realizando con la autorizaci&#243;n de los participantes del estudio y al amparo de las ayudas a grupos de investigaci&#243;n para la realizaci&#243;n de proyectos de investigaci&#243;n emergentes del Vicerrectorado de Investigaci&#243;n&#44; Desarrollo e Innovaci&#243;n de la Universidad de Alicante &#40;GRE 13-32&#41;&#46;<elsevierMultimedia ident="tb0005"></elsevierMultimedia></p></span><span id="sec0075" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0135">Contribuciones de autor&#237;a</span><p id="par0190" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La autora particip&#243; en la planificaci&#243;n&#44; la revisi&#243;n y el dise&#241;o del trabajo&#44; as&#237; como en el tratamiento&#44; el an&#225;lisis de los datos y la interpretaci&#243;n de los resultados&#46; Por tanto fue la encargada de la realizaci&#243;n del estudio en su totalidad&#46;</p></span><span id="sec0080" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0140">Conflictos de intereses</span><p id="par0195" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ninguno&#46;</p></span></span>"
    "textoCompletoSecciones" => array:1 [
      "secciones" => array:14 [
        0 => array:3 [
          "identificador" => "xres571072"
          "titulo" => "Resumen"
          "secciones" => array:4 [
            0 => array:2 [
              "identificador" => "abst0005"
              "titulo" => "Objetivos"
            ]
            1 => array:2 [
              "identificador" => "abst0010"
              "titulo" => "M&#233;todos"
            ]
            2 => array:2 [
              "identificador" => "abst0015"
              "titulo" => "Resultados"
            ]
            3 => array:2 [
              "identificador" => "abst0020"
              "titulo" => "Conclusi&#243;n"
            ]
          ]
        ]
        1 => array:2 [
          "identificador" => "xpalclavsec588100"
          "titulo" => "Palabras clave"
        ]
        2 => array:3 [
          "identificador" => "xres571071"
          "titulo" => "Abstract"
          "secciones" => array:4 [
            0 => array:2 [
              "identificador" => "abst0025"
              "titulo" => "Objectives"
            ]
            1 => array:2 [
              "identificador" => "abst0030"
              "titulo" => "Methods"
            ]
            2 => array:2 [
              "identificador" => "abst0035"
              "titulo" => "Results"
            ]
            3 => array:2 [
              "identificador" => "abst0040"
              "titulo" => "Conclusion"
            ]
          ]
        ]
        3 => array:2 [
          "identificador" => "xpalclavsec588101"
          "titulo" => "Keywords"
        ]
        4 => array:2 [
          "identificador" => "sec0005"
          "titulo" => "Introducci&#243;n"
        ]
        5 => array:3 [
          "identificador" => "sec0010"
          "titulo" => "M&#233;todo"
          "secciones" => array:3 [
            0 => array:2 [
              "identificador" => "sec0015"
              "titulo" => "Participantes"
            ]
            1 => array:2 [
              "identificador" => "sec0020"
              "titulo" => "Instrumentos"
            ]
            2 => array:2 [
              "identificador" => "sec0025"
              "titulo" => "An&#225;lisis estad&#237;stico"
            ]
          ]
        ]
        6 => array:3 [
          "identificador" => "sec0030"
          "titulo" => "Resultados"
          "secciones" => array:2 [
            0 => array:2 [
              "identificador" => "sec0035"
              "titulo" => "Identificaci&#243;n de perfiles de resiliencia"
            ]
            1 => array:3 [
              "identificador" => "sec0040"
              "titulo" => "Perfiles resilientes en funci&#243;n de las variables sociodemogr&#225;ficas"
              "secciones" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "identificador" => "sec0045"
                  "titulo" => "Diferencias intergrupo en calidad de vida"
                ]
              ]
            ]
          ]
        ]
        7 => array:2 [
          "identificador" => "sec0050"
          "titulo" => "Discusi&#243;n"
        ]
        8 => array:2 [
          "identificador" => "sec0055"
          "titulo" => "Editor responsable del art&#237;culo"
        ]
        9 => array:2 [
          "identificador" => "sec0060"
          "titulo" => "Financiaci&#243;n"
        ]
        10 => array:2 [
          "identificador" => "sec0075"
          "titulo" => "Contribuciones de autor&#237;a"
        ]
        11 => array:2 [
          "identificador" => "sec0080"
          "titulo" => "Conflictos de intereses"
        ]
        12 => array:2 [
          "identificador" => "xack192350"
          "titulo" => "Agradecimientos"
        ]
        13 => array:1 [
          "titulo" => "Bibliograf&#237;a"
        ]
      ]
    ]
    "pdfFichero" => "main.pdf"
    "tienePdf" => true
    "fechaRecibido" => "2014-07-22"
    "fechaAceptado" => "2015-01-27"
    "PalabrasClave" => array:2 [
      "es" => array:1 [
        0 => array:4 [
          "clase" => "keyword"
          "titulo" => "Palabras clave"
          "identificador" => "xpalclavsec588100"
          "palabras" => array:4 [
            0 => "Resiliencia"
            1 => "Calidad de vida"
            2 => "Discapacidad"
            3 => "Accidente de tr&#225;fico"
          ]
        ]
      ]
      "en" => array:1 [
        0 => array:4 [
          "clase" => "keyword"
          "titulo" => "Keywords"
          "identificador" => "xpalclavsec588101"
          "palabras" => array:4 [
            0 => "Resilience"
            1 => "Quality of life"
            2 => "Disability"
            3 => "Traffic accident"
          ]
        ]
      ]
    ]
    "tieneResumen" => true
    "resumen" => array:2 [
      "es" => array:3 [
        "titulo" => "Resumen"
        "resumen" => "<span id="abst0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0010">Objetivos</span><p id="spar0005" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">El objetivo del estudio es identificar si existen combinaciones de factores resilientes que den lugar a diferentes perfiles de resiliencia en personas con lesi&#243;n medular por un accidente de tr&#225;fico&#46; Asimismo&#44; se comprueba si los grupos obtenidos difieren respecto a la calidad de vida&#46;</p></span> <span id="abst0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0015">M&#233;todos</span><p id="spar0010" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Se administraron la <span class="elsevierStyleItalic">Escala de Resiliencia</span> &#40;Wagnild y Young&#44; 1993&#41; y la versi&#243;n adaptada de la <span class="elsevierStyleItalic">Escala de calidad de vida</span> &#40;GENCAT&#41; a 98 personas con lesi&#243;n medular&#46;</p></span> <span id="abst0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0020">Resultados</span><p id="spar0015" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">El an&#225;lisis de conglomerados identific&#243; tres perfiles resilientes&#58; un perfil de alta resiliencia&#44; un perfil de baja resiliencia y un grupo con un predominio de aceptaci&#243;n de uno mismo y de la vida y competencia social&#46; Los resultados revelaron diferencias estad&#237;sticamente significativas entre los perfiles obtenidos con respecto a las dimensiones de calidad de vida&#46;</p></span> <span id="abst0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0025">Conclusi&#243;n</span><p id="spar0020" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Esto sugiere la necesidad de profundizar en el conocimiento de la resiliencia y en el dise&#241;o de programas que incrementen la calidad de vida de las personas con discapacidad tras un accidente de tr&#225;fico&#46;</p></span>"
        "secciones" => array:4 [
          0 => array:2 [
            "identificador" => "abst0005"
            "titulo" => "Objetivos"
          ]
          1 => array:2 [
            "identificador" => "abst0010"
            "titulo" => "M&#233;todos"
          ]
          2 => array:2 [
            "identificador" => "abst0015"
            "titulo" => "Resultados"
          ]
          3 => array:2 [
            "identificador" => "abst0020"
            "titulo" => "Conclusi&#243;n"
          ]
        ]
      ]
      "en" => array:3 [
        "titulo" => "Abstract"
        "resumen" => "<span id="abst0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0035">Objectives</span><p id="spar0025" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">To identify distinct profiles of resilience in people with spinal cord injuries due to traffic accidents and to determine whether the profiles identified are related to differences in subjective well-being&#46;</p></span> <span id="abst0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0040">Methods</span><p id="spar0030" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">The Resilience Scale &#40;Wagnild and Young&#44; 1993&#41; and an adapted quality of life scale &#40;GENCAT&#41; were administered to 98 people with physical disabilities due to traffic accidents&#46;</p></span> <span id="abst0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0045">Results</span><p id="spar0035" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Cluster analyses identified three different resilience profiles&#58; a high-resilience group&#44; a low-resilience group&#44; and a group showing a predominance of high scores in self and life acceptance and social competence&#46; The results also revealed statistically significant differences among profiles in most domains of subjective well-being&#46;</p></span> <span id="abst0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0050">Conclusion</span><p id="spar0040" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">The results suggest the need to study resilience in greater depth and to design programs to enhance quality of life among people with disabilities due to traffic accidents&#46;</p></span>"
        "secciones" => array:4 [
          0 => array:2 [
            "identificador" => "abst0025"
            "titulo" => "Objectives"
          ]
          1 => array:2 [
            "identificador" => "abst0030"
            "titulo" => "Methods"
          ]
          2 => array:2 [
            "identificador" => "abst0035"
            "titulo" => "Results"
          ]
          3 => array:2 [
            "identificador" => "abst0040"
            "titulo" => "Conclusion"
          ]
        ]
      ]
    ]
    "multimedia" => array:5 [
      0 => array:7 [
        "identificador" => "fig0005"
        "etiqueta" => "Figura 1"
        "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "figura" => array:1 [
          0 => array:4 [
            "imagen" => "gr1.jpeg"
            "Alto" => 808
            "Ancho" => 1576
            "Tamanyo" => 76362
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0045" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Representaci&#243;n gr&#225;fica del modelo de tres <span class="elsevierStyleItalic">clusters&#58;</span> grupo 1 &#40;baja resiliencia&#41;&#44; grupo 2 &#40;alta competencia&#44; baja autodisciplina y alta aceptaci&#243;n&#41; y grupo 3 &#40;alta resiliencia&#41;&#46;</p>"
        ]
      ]
      1 => array:7 [
        "identificador" => "tbl0005"
        "etiqueta" => "Tabla 1"
        "tipo" => "MULTIMEDIATABLA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "tabla" => array:1 [
          "tablatextoimagen" => array:1 [
            0 => array:2 [
              "tabla" => array:1 [
                0 => """
                  <table border="0" frame="\n
                  \t\t\t\t\tvoid\n
                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Perfil sociodemogr&#225;fico&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">N &#40;&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Sexo</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Var&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">48 &#40;49&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50 &#40;51&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Edad &#40;a&#241;os&#41;</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>21-30&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21 &#40;21&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>31-40&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">23 &#40;23&#44;50&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>41-50&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">29 &#40;29&#44;60&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#62;45&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25 &#40;25&#44;50&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Gravedad neurol&#243;gica</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Paraplejia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">56 &#40;57&#44;10&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Tetraplejia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">42 &#40;42&#44;90&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Total</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">98 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
                  """
              ]
              "imagenFichero" => array:1 [
                0 => "xTab930570.png"
              ]
            ]
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0050" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Perfil sociodemogr&#225;fico</p>"
        ]
      ]
      2 => array:7 [
        "identificador" => "tbl0010"
        "etiqueta" => "Tabla 2"
        "tipo" => "MULTIMEDIATABLA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "tabla" => array:3 [
          "leyenda" => "<p id="spar0060" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">RS&#58; resiliencia&#46;</p>"
          "tablatextoimagen" => array:1 [
            0 => array:2 [
              "tabla" => array:1 [
                0 => """
                  <table border="0" frame="\n
                  \t\t\t\t\tvoid\n
                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Variables sociodemogr&#225;ficas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Cluster</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo 1 &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>21&#41;Baja RSN &#40;&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo 2 &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>35&#41;Alta compet&#46;Baja autodisc&#46;Alta acept&#46;N &#40;&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo 3 &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>45&#41;Alta RSN &#40;&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Total &#40;N<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>98&#41;N &#40;&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&#967;<span class="elsevierStyleSup">2</span> &#40;p&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Sexo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10 &#40;20&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14 &#40;28&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">26 &#40;52&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">3&#44;97 &#40;0&#44;49&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Var&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11 &#40;22&#44;90&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21 &#40;43&#44;80&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16 &#40;33&#44;30&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">48 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Total&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21 &#40;21&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">35 &#40;35&#44;70&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">42 &#40;42&#44;90&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">98 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="7" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Edad &#40;a&#241;os&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Menos de 25&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">6 &#40;35&#44;30&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">6 &#40;35&#44;30&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5 &#40;29&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">17 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">3&#44;79 &#40;0&#44;79&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Entre 26 y 35&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">6 &#40;20&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10 &#40;33&#44;30&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14 &#40;46&#44;70&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">30 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Entre 36 y 45&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">4 &#40;18&#44;20&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">7 &#40;31&#44;80&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11 &#40;50&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">M&#225;s de 45&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5 &#40;17&#44;20&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">12 &#40;41&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">12 &#40;41&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">29 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21 &#40;21&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">35 &#40;35&#44;70&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">42 &#40;42&#44;90&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">98 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="7" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Gravedad neurol&#243;gica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Tetraplejia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10 &#40;17&#44;90&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14 &#40;25&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">32 &#40;57&#44;10&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">56 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&#44;20 &#40;0&#44;04<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Paraplejia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11 &#40;26&#44;20&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21 &#40;50&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10 &#40;23&#44;80&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">42 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Total&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21 &#40;21&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">35 &#40;35&#44;70&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">42 &#40;42&#44;90&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">98 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
                  """
              ]
              "imagenFichero" => array:1 [
                0 => "xTab930569.png"
              ]
            ]
          ]
          "notaPie" => array:1 [
            0 => array:3 [
              "identificador" => "tblfn0005"
              "etiqueta" => "a"
              "nota" => "<p class="elsevierStyleNotepara" id="npar0005">Nivel de significaci&#243;n de 0&#44;05&#46;</p>"
            ]
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0055" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Frecuencias y porcentajes de los perfiles resilientes en funci&#243;n del sexo&#44; la edad y la gravedad neurol&#243;gica</p>"
        ]
      ]
      3 => array:7 [
        "identificador" => "tbl0015"
        "etiqueta" => "Tabla 3"
        "tipo" => "MULTIMEDIATABLA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "tabla" => array:3 [
          "leyenda" => "<p id="spar0070" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">RS&#58; resiliencia&#59; BE&#58; bienestar emocional&#59; RI&#58; relaciones interpersonales&#59; BM&#58; bienestar material&#59; DP&#58; desarrollo personal&#59; BF&#58; bienestar f&#237;sico&#59; A&#58; autodeterminaci&#243;n&#59; IS&#58; inclusi&#243;n social&#59; D&#58; derechos&#59; CV&#58; calidad de vida&#46;</p>"
          "tablatextoimagen" => array:1 [
            0 => array:2 [
              "tabla" => array:1 [
                0 => """
                  <table border="0" frame="\n
                  \t\t\t\t\tvoid\n
                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo 1 &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>21&#41;Baja RSM &#40;DT&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo 2 &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>35&#41;Alta compet&#46;Baja autodisc&#46;Alta acept&#46;M &#40;DT&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo 3 &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>45&#41;Alta RSM &#40;DT&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Total &#40;N<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>98&#41;M &#40;DT&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span> &#40;p&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&#951;<span class="elsevierStyleSup">2</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&#46; BE&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">15&#44;20 &#40;2&#44;86&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">19&#44;76 &#40;2&#44;63&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21&#44;30 &#40;3&#44;88&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;77 &#40;4&#44;21&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">30&#44;66 &#40;&#60;0&#44;001<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;38&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">2&#46; RI&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">19&#44;60 &#40;3&#44;75&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;44 &#40;3&#44;94&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">28&#44;34 &#40;5&#44;92&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">24&#44;55 &#40;6&#44;20&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">27&#44;75 &#40;&#60;0&#44;001<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;36&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">3&#46; BM&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;10 &#40;3&#44;43&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">17&#44;12 &#40;3&#44;58&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;05 &#40;5&#44;12&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;33 &#40;5&#44;30&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">2&#44;40 &#40;0&#44;081&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;09&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">4&#46; DP&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14&#44;70 &#40;4&#44;67&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14&#44;68 &#40;3&#44;91&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">17&#44;26 &#40;3&#44;47&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14&#44;96 &#40;3&#44;76&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">23&#44;49 &#40;&#60;0&#44;001<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;68&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">5&#46; BF&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">15&#44;80 &#40;6&#44;48&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">17&#44;01 &#40;6&#44;56&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">19&#44;57 &#40;7&#44;28&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">20&#44;45 &#40;7&#44;01&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">4&#44;10 &#40;0&#44;020<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0015"><span class="elsevierStyleSup">b</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;22&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">6&#46; A&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">20&#44;20 &#40;5&#44;03&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21&#44;51 &#40;5&#44;72&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">23&#44;11 &#40;4&#44;86&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;65 &#40;5&#44;33&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">7&#44;02 &#40;0&#44;001<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;30&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">7&#46; IS&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">19&#44;60 &#40;3&#44;53&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;71 &#40;3&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;09 &#40;5&#44;03&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">20&#44;42 &#40;4&#44;54&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">4&#44;24 &#40;0&#44;032<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0015"><span class="elsevierStyleSup">b</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;14&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">8&#46; D&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;00 &#40;4&#44;52&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21&#44;20 &#40;5&#44;69&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21&#44;45 &#40;5&#44;98&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;14 &#40;5&#44;92&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;276 &#40;0&#44;059&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;03&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">CV<span class="elsevierStyleInf">total</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;15 &#40;4&#44;28&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">19&#44;05 &#40;4&#44;43&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;40 &#40;5&#44;19&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">20&#44;28 &#40;5&#44;28&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;40 &#40;0&#44;029<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0015"><span class="elsevierStyleSup">b</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;36&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
                  """
              ]
              "imagenFichero" => array:1 [
                0 => "xTab930571.png"
              ]
            ]
          ]
          "notaPie" => array:2 [
            0 => array:3 [
              "identificador" => "tblfn0010"
              "etiqueta" => "a"
              "nota" => "<p class="elsevierStyleNotepara" id="npar0010">Nivel de significaci&#243;n de 0&#44;001&#46;</p>"
            ]
            1 => array:3 [
              "identificador" => "tblfn0015"
              "etiqueta" => "b"
              "nota" => "<p class="elsevierStyleNotepara" id="npar0015">Nivel de significaci&#243;n de 0&#44;05&#46;</p>"
            ]
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0065" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Medias &#40;M&#41; y desviaciones t&#237;picas &#40;DT&#41; obtenidas por los tres grupos y valores &#951;<span class="elsevierStyleSup">2</span> para cada dimensi&#243;n de los factores de calidad de vida</p>"
        ]
      ]
      4 => array:5 [
        "identificador" => "tb0005"
        "tipo" => "MULTIMEDIATEXTO"
        "mostrarFloat" => false
        "mostrarDisplay" => true
        "texto" => array:1 [
          "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><span id="sec0065" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0125">&#191;Qu&#233; se sabe sobre el tema&#63;</span><p id="par0180" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La discapacidad motora es uno de los problemas m&#225;s frecuentes y limitantes que generan los accidentes de tr&#225;fico&#46; Las secuelas afectan de manera grave e irreversible a las capacidades y las funciones de los pacientes en toda su integridad&#44; por lo que profundizar en las variables que mejoren la calidad de vida cobra especial relevancia en su intervenci&#243;n&#46;</p></span><span id="sec0070" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0130">&#191;Qu&#233; a&#241;ade el estudio realizado a la literatura&#63;</span><p id="par0185" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se han identificado diferentes perfiles resilientes en funci&#243;n el peso de cada dimensi&#243;n en el desarrollo de este constructo&#46; Asimismo&#44; cada perfil resiliente influye de forma diferente en la calidad de vida&#46; Esto podr&#237;a facilitar el dise&#241;o de programas dirigidos a incrementar la calidad de vida de las personas que viven con lesi&#243;n medular&#46;</p></span></span>"
        ]
      ]
    ]
    "bibliografia" => array:2 [
      "titulo" => "Bibliograf&#237;a"
      "seccion" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "identificador" => "bibs0005"
          "bibliografiaReferencia" => array:28 [
            0 => array:3 [
              "identificador" => "bib0145"
              "etiqueta" => "1"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Development of an objective instrument to assess quality of life in social services&#58; reliability and validity in Spain"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46;A&#46; Verdugo"
                            1 => "B&#46; Arias"
                            2 => "A&#46; Ib&#225;&#241;ez"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Int J Clin Health Psychol&#46;"
                        "fecha" => "2010"
                        "volumen" => "10"
                        "paginaInicial" => "105"
                        "paginaFinal" => "123"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            1 => array:3 [
              "identificador" => "bib0150"
              "etiqueta" => "2"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Estrategias de afrontamiento y proceso de adaptaci&#243;n a la lesi&#243;n medular"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "M&#46;B&#46; Rueda"
                            1 => "A&#46;L&#46; Aguado"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Libro" => array:3 [
                        "fecha" => "2012"
                        "editorial" => "Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales"
                        "editorialLocalizacion" => "Madrid"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            2 => array:3 [
              "identificador" => "bib0155"
              "etiqueta" => "3"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Estr&#233;s&#44; afrontamiento y variables psicol&#243;gicas intervinientes en el proceso de adaptaci&#243;n a la lesi&#243;n medular &#40;LM&#41;&#58; una revisi&#243;n de la bibliograf&#237;a"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46;B&#46; Ruiz"
                            1 => "L&#46;A&#46; D&#237;az-Aguado"
                            2 => "M&#46;A&#46; Rodr&#237;guez"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Psychosocial Intervention&#46;"
                        "fecha" => "2008"
                        "volumen" => "17"
                        "paginaInicial" => "109"
                        "paginaFinal" => "124"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            3 => array:3 [
              "identificador" => "bib0160"
              "etiqueta" => "4"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Factores de riesgo de lesi&#243;n por accidentes de tr&#225;fico y el impacto de una intervenci&#243;n sobre la carretera"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46; H&#237;jar-Medina"
                            1 => "C&#46; Carrillo-Ordaz"
                            2 => "M&#46; Flores-Aldana"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Rev Saude Publica&#46;"
                        "fecha" => "1999"
                        "volumen" => "33"
                        "paginaInicial" => "505"
                        "paginaFinal" => "512"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/10576754"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            4 => array:3 [
              "identificador" => "bib0165"
              "etiqueta" => "5"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Construcci&#243;n de escalas de calidad de vida multidimensionales centradas en el contexto&#58; la Escala GENCAT"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46;A&#46; Verdugo"
                            1 => "R&#46;L&#46; Schalock"
                            2 => "I&#46;E&#46; G&#243;mez"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Siglo Cero&#46;"
                        "fecha" => "2007"
                        "volumen" => "38"
                        "paginaInicial" => "57"
                        "paginaFinal" => "72"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            5 => array:3 [
              "identificador" => "bib0170"
              "etiqueta" => "6"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "Grupo de Trabajo de la Sociedad Espa&#241;ola de Urgencias y Emergencias &#40;SEMES&#41;&#46; Protocolo de actuaci&#243;n y buenas pr&#225;cticas en la atenci&#243;n sanitaria inicial del accidentado de tr&#225;fico&#46; Madrid&#58; Ministerio de Sanidad y Pol&#237;tica Social&#59; 2010&#46; 118 p&#46;"
                ]
              ]
            ]
            6 => array:3 [
              "identificador" => "bib0175"
              "etiqueta" => "7"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Factores asociados al empoderamiento en personas con lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "R&#46; Suri&#225;"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:2 [
                        "tituloSerie" => "Gac Sanit&#46;"
                        "fecha" => "2014"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            7 => array:3 [
              "identificador" => "bib0180"
              "etiqueta" => "8"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Examining resilience of quality of life in the face of health-related and psychosocial adversity at older ages&#58; what is right about the way we age"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "Z&#46; Hildon"
                            1 => "S&#46;M&#46; Montgomery"
                            2 => "D&#46; Blane"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1093/geront/gnp067"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Gerontologist&#46;"
                        "fecha" => "2010"
                        "volumen" => "50"
                        "paginaInicial" => "36"
                        "paginaFinal" => "47"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19549715"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            8 => array:3 [
              "identificador" => "bib0185"
              "etiqueta" => "9"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "Grotberg E&#46; A guide to promoting resilience in children&#58; strengthening the human spirit&#46; La Haya&#58; Bernard Van Leer Foundation&#46; 1995&#46; &#40;Consultado el 20&#47;11&#47;2013&#46;&#41; Disponible en&#58; http&#58;&#47;&#47;resilnet&#46;uiuc&#46;edu&#47;library&#47;grotb95b&#46;html&#46;"
                ]
              ]
            ]
            9 => array:3 [
              "identificador" => "bib0190"
              "etiqueta" => "10"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Maternal deprivation reassessed"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "M&#46; Rutter"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Libro" => array:3 [
                        "fecha" => "1972"
                        "editorial" => "Penguin"
                        "editorialLocalizacion" => "Harmondsworth"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            10 => array:3 [
              "identificador" => "bib0195"
              "etiqueta" => "11"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Construct validity of the Adolescent Resilience Scale"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "A&#46; Oshio"
                            1 => "H&#46; Kaneko"
                            2 => "S&#46; Nagamine"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.2466/pr0.2003.93.3f.1217"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Psychological Reports&#46;"
                        "fecha" => "2003"
                        "volumen" => "93"
                        "paginaInicial" => "1217"
                        "paginaFinal" => "1222"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/14765593"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            11 => array:3 [
              "identificador" => "bib0200"
              "etiqueta" => "12"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Psychometric properties of the Spanish version of the Resilience Scale"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46; Heilemann"
                            1 => "K&#46; Lee"
                            2 => "F&#46;S&#46; Kury"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Nurs Meas&#46;"
                        "fecha" => "2003"
                        "volumen" => "11"
                        "paginaInicial" => "61"
                        "paginaFinal" => "72"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15132012"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            12 => array:3 [
              "identificador" => "bib0205"
              "etiqueta" => "13"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Adaptacao transcultural&#44; confiabilidade e validade da escala de resiliencia"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "R&#46;P&#46; Pesce"
                            1 => "S&#46;G&#46; Assis"
                            2 => "J&#46;Q&#46; Avanci"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "/S0102-311X2005000200010"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Cad Saude P&#250;blica&#46;"
                        "fecha" => "2005"
                        "volumen" => "21"
                        "paginaInicial" => "436"
                        "paginaFinal" => "448"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15905906"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            13 => array:3 [
              "identificador" => "bib0210"
              "etiqueta" => "14"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Propiedades psicom&#233;tricas de la escala de resiliencia versi&#243;n argentina"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46; Rodr&#237;guez"
                            1 => "M&#46;G&#46; Pereyra"
                            2 => "E&#46; Gil"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Revista Evaluar&#46;"
                        "fecha" => "2009"
                        "volumen" => "9"
                        "paginaInicial" => "72"
                        "paginaFinal" => "82"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            14 => array:3 [
              "identificador" => "bib0215"
              "etiqueta" => "15"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Establecer v&#237;nculos afectivos para facilitar la resiliencia de los ni&#241;os acogidos"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "M&#46;D&#46; Gil-Llario"
                            1 => "R&#46; Molero-Ma&#241;es&#44; Ballester-Arnal"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Revista INFAD de Psicolog&#237;a&#46;"
                        "fecha" => "2012"
                        "volumen" => "1"
                        "paginaInicial" => "337"
                        "paginaFinal" => "344"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            15 => array:3 [
              "identificador" => "bib0220"
              "etiqueta" => "16"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Increasing psychological well-being and resilience by psychotherapeutic methods"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "G&#46;A&#46; Fava"
                            1 => "E&#46; Tomba"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1111/j.1467-6494.2009.00604.x"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Pers&#46;"
                        "fecha" => "2009"
                        "volumen" => "77"
                        "paginaInicial" => "1903"
                        "paginaFinal" => "1934"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19807860"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            16 => array:3 [
              "identificador" => "bib0225"
              "etiqueta" => "17"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Development and psychometric evaluation of the Resilience Scale"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "G&#46;M&#46; Wagnild"
                            1 => "H&#46;M&#46; Young"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Nurs Meas&#46;"
                        "fecha" => "1993"
                        "volumen" => "1"
                        "paginaInicial" => "165"
                        "paginaFinal" => "178"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/7850498"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            17 => array:3 [
              "identificador" => "bib0230"
              "etiqueta" => "18"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Resiliencia en j&#243;venes con discapacidad"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "R&#46; Suri&#225;"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Bolet&#237;n de Psicolog&#237;a&#46;"
                        "fecha" => "2012"
                        "volumen" => "105"
                        "paginaInicial" => "75"
                        "paginaFinal" => "89"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            18 => array:3 [
              "identificador" => "bib0235"
              "etiqueta" => "19"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Statistical power analysis for the behavioral sciences"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "J&#46; Cohen"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Libro" => array:3 [
                        "fecha" => "1988"
                        "editorial" => "Academic Press"
                        "editorialLocalizacion" => "New York"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            19 => array:3 [
              "identificador" => "bib0240"
              "etiqueta" => "20"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Estudio comparativo en resiliencia con sujetos discapacitados motores"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "E&#46; Saavedra"
                            1 => "M&#46; Villalta"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Revista Investigaciones en Educaci&#243;n&#46;"
                        "fecha" => "2008"
                        "volumen" => "8"
                        "paginaInicial" => "81"
                        "paginaFinal" => "90"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            20 => array:3 [
              "identificador" => "bib0245"
              "etiqueta" => "21"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "La mejora de la calidad de vida de las personas con lesi&#243;n medular&#58; la transici&#243;n del centro rehabilitador a la vida cotidiana desde la perspectiva de los usuarios"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46; Gifre"
                            1 => "A&#46; del Valle"
                            2 => "M&#46; Yuguero"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Revista de Pensamiento e Investigaci&#243;n Social&#46;"
                        "fecha" => "2010"
                        "volumen" => "18"
                        "paginaInicial" => "3"
                        "paginaFinal" => "15"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            21 => array:3 [
              "identificador" => "bib0250"
              "etiqueta" => "22"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "The evolution of happiness"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "D&#46;M&#46; Buss"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Am Psychol&#46;"
                        "fecha" => "2000"
                        "volumen" => "55"
                        "paginaInicial" => "15"
                        "paginaFinal" => "23"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11392858"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            22 => array:3 [
              "identificador" => "bib0255"
              "etiqueta" => "23"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Manual de evaluaci&#243;n y entrenamiento de las habilidades sociales"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "V&#46; Caballo"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Libro" => array:3 [
                        "fecha" => "2005"
                        "editorial" => "Siglo XXI"
                        "editorialLocalizacion" => "Madrid"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            23 => array:3 [
              "identificador" => "bib0260"
              "etiqueta" => "24"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Subjective well-being&#58; the science of happiness and a proposal for a national index"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "E&#46; Diener"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Am Psychol&#46;"
                        "fecha" => "2000"
                        "volumen" => "55"
                        "paginaInicial" => "34"
                        "paginaFinal" => "43"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11392863"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            24 => array:3 [
              "identificador" => "bib0265"
              "etiqueta" => "25"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Individual differences in two emotion regulation processes&#58; implications for affect&#44; relationships&#44; and well-being"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "J&#46;J&#46; Gross"
                            1 => "O&#46;P&#46; John"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "J Pers Soc Psychol&#46;"
                        "fecha" => "2003"
                        "volumen" => "85"
                        "paginaInicial" => "348"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12916575"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            25 => array:3 [
              "identificador" => "bib0270"
              "etiqueta" => "26"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Niveles de autoconcepto&#44; autoeficacia acad&#233;mica y bienestar psicol&#243;gico en estudiantes universitarios de la ciudad de Temuco"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "A&#46;V&#46; Burgos"
                            1 => "P&#46;M&#46; Urquijo"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1093/jee/tou028"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Salud &#38; Sociedad&#46;"
                        "fecha" => "2012"
                        "volumen" => "3"
                        "paginaInicial" => "131"
                        "paginaFinal" => "150"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26470188"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            26 => array:3 [
              "identificador" => "bib0275"
              "etiqueta" => "27"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Factor structure of the Schalock and Keith quality of life questionnaire &#40;QOL-Q&#41;&#58; validation on Mexican and Spanish samples"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "C&#46; Caballo"
                            1 => "M&#46; Crespo"
                            2 => "C&#46; Jenaro"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1111/j.1365-2788.2005.00750.x"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Intellect Disabil Res&#46;"
                        "fecha" => "2005"
                        "volumen" => "49"
                        "paginaInicial" => "773"
                        "paginaFinal" => "776"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16162126"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            27 => array:3 [
              "identificador" => "bib0280"
              "etiqueta" => "28"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "The future of optimism"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "C&#46; Peterson"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Am Psychol&#46;"
                        "fecha" => "2000"
                        "volumen" => "55"
                        "paginaInicial" => "44"
                        "paginaFinal" => "55"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11392864"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
          ]
        ]
      ]
    ]
    "agradecimientos" => array:1 [
      0 => array:4 [
        "identificador" => "xack192350"
        "titulo" => "Agradecimientos"
        "texto" => "<p id="par0200" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Mi m&#225;s sincero agradecimiento a todas las personas que colaboraron para la realizaci&#243;n y la culminaci&#243;n del estudio&#46;</p>"
        "vista" => "all"
      ]
    ]
  ]
  "idiomaDefecto" => "es"
  "url" => "/02139111/00000029000000S1/v1_201510170027/S0213911115000291/v1_201510170027/es/main.assets"
  "Apartado" => array:4 [
    "identificador" => "691"
    "tipo" => "SECCION"
    "es" => array:2 [
      "titulo" => "Estado de Salud"
      "idiomaDefecto" => true
    ]
    "idiomaDefecto" => "es"
  ]
  "PDF" => "https://static.elsevier.es/multimedia/02139111/00000029000000S1/v1_201510170027/S0213911115000291/v1_201510170027/es/main.pdf?idApp=WGSE&text.app=https://gacetasanitaria.org/"
  "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S0213911115000291?idApp=WGSE"
]
Compartir
Publique en esta revista
Información de la revista

Estadísticas

Siga este enlace para acceder al texto completo del artículo

Monográfico
Perfiles resilientes y calidad de vida en personas con discapacidad sobrevenida por accidentes de tráfico
Profiles of resilience and quality of life in people with acquired disability due to traffic accidents
Raquel Suriá Martínez
Autor para correspondencia
raquel.suria@ua.es

Autora para correspondencia.
Departamento de Comunicación y Psicología Social, Universidad de Alicante, San Vicente del Raspeig (Alicante), España
Leído
11736
Veces
se ha leído el artículo
4098
Total PDF
7638
Total HTML
Compartir estadísticas
 array:24 [
  "pii" => "S0213911115000291"
  "issn" => "02139111"
  "doi" => "10.1016/j.gaceta.2015.01.016"
  "estado" => "S300"
  "fechaPublicacion" => "2015-09-01"
  "aid" => "1101"
  "copyright" => "SESPAS"
  "copyrightAnyo" => "2014"
  "documento" => "article"
  "crossmark" => 1
  "licencia" => "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"
  "subdocumento" => "fla"
  "cita" => "Gac Sanit. 2015;29 Supl 1:55-9"
  "abierto" => array:3 [
    "ES" => true
    "ES2" => true
    "LATM" => true
  ]
  "gratuito" => true
  "lecturas" => array:2 [
    "total" => 4246
    "formatos" => array:3 [
      "EPUB" => 273
      "HTML" => 2505
      "PDF" => 1468
    ]
  ]
  "itemSiguiente" => array:19 [
    "pii" => "S0213911115000229"
    "issn" => "02139111"
    "doi" => "10.1016/j.gaceta.2015.02.002"
    "estado" => "S300"
    "fechaPublicacion" => "2015-09-01"
    "aid" => "1096"
    "copyright" => "SESPAS"
    "documento" => "article"
    "crossmark" => 1
    "licencia" => "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"
    "subdocumento" => "fla"
    "cita" => "Gac Sanit. 2015;29 Supl 1:60-5"
    "abierto" => array:3 [
      "ES" => true
      "ES2" => true
      "LATM" => true
    ]
    "gratuito" => true
    "lecturas" => array:2 [
      "total" => 3679
      "formatos" => array:3 [
        "EPUB" => 233
        "HTML" => 2688
        "PDF" => 758
      ]
    ]
    "es" => array:12 [
      "idiomaDefecto" => true
      "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">Monogr&#225;fico</span>"
      "titulo" => "&#191;Y despu&#233;s del accidente&#63; Las necesidades psicosociales de las personas con traumatismo craneoencef&#225;lico y de sus familiares"
      "tienePdf" => "es"
      "tieneTextoCompleto" => "es"
      "tieneResumen" => array:2 [
        0 => "es"
        1 => "en"
      ]
      "paginas" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "paginaInicial" => "60"
          "paginaFinal" => "65"
        ]
      ]
      "titulosAlternativos" => array:1 [
        "en" => array:1 [
          "titulo" => "What happens after the accident&#63; Psychosocial needs of people with traumatic brain injury and their families"
        ]
      ]
      "contieneResumen" => array:2 [
        "es" => true
        "en" => true
      ]
      "contieneTextoCompleto" => array:1 [
        "es" => true
      ]
      "contienePdf" => array:1 [
        "es" => true
      ]
      "autores" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "autoresLista" => "Mariona Gifre, &#193;ngel Gil, Laura Pla, Teresa Roig, Pilar Monreal-Bosch"
          "autores" => array:5 [
            0 => array:2 [
              "nombre" => "Mariona"
              "apellidos" => "Gifre"
            ]
            1 => array:2 [
              "nombre" => "&#193;ngel"
              "apellidos" => "Gil"
            ]
            2 => array:2 [
              "nombre" => "Laura"
              "apellidos" => "Pla"
            ]
            3 => array:2 [
              "nombre" => "Teresa"
              "apellidos" => "Roig"
            ]
            4 => array:2 [
              "nombre" => "Pilar"
              "apellidos" => "Monreal-Bosch"
            ]
          ]
        ]
      ]
    ]
    "idiomaDefecto" => "es"
    "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S0213911115000229?idApp=WGSE"
    "url" => "/02139111/00000029000000S1/v1_201510170027/S0213911115000229/v1_201510170027/es/main.assets"
  ]
  "itemAnterior" => array:19 [
    "pii" => "S0213911115001016"
    "issn" => "02139111"
    "doi" => "10.1016/j.gaceta.2014.11.011"
    "estado" => "S300"
    "fechaPublicacion" => "2015-09-01"
    "aid" => "1138"
    "copyright" => "SESPAS"
    "documento" => "article"
    "crossmark" => 1
    "licencia" => "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/"
    "subdocumento" => "fla"
    "cita" => "Gac Sanit. 2015;29 Supl 1:49-54"
    "abierto" => array:3 [
      "ES" => true
      "ES2" => true
      "LATM" => true
    ]
    "gratuito" => true
    "lecturas" => array:2 [
      "total" => 4441
      "formatos" => array:3 [
        "EPUB" => 267
        "HTML" => 2820
        "PDF" => 1354
      ]
    ]
    "es" => array:12 [
      "idiomaDefecto" => true
      "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">Monogr&#225;fico</span>"
      "titulo" => "Factores asociados al empoderamiento en personas con lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico"
      "tienePdf" => "es"
      "tieneTextoCompleto" => "es"
      "tieneResumen" => array:2 [
        0 => "es"
        1 => "en"
      ]
      "paginas" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "paginaInicial" => "49"
          "paginaFinal" => "54"
        ]
      ]
      "titulosAlternativos" => array:1 [
        "en" => array:1 [
          "titulo" => "Factors associated with empowerment in people with a spinal cord injury due to traffic accidents"
        ]
      ]
      "contieneResumen" => array:2 [
        "es" => true
        "en" => true
      ]
      "contieneTextoCompleto" => array:1 [
        "es" => true
      ]
      "contienePdf" => array:1 [
        "es" => true
      ]
      "autores" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "autoresLista" => "Raquel Suri&#225; Mart&#237;nez"
          "autores" => array:1 [
            0 => array:2 [
              "nombre" => "Raquel"
              "apellidos" => "Suri&#225; Mart&#237;nez"
            ]
          ]
        ]
      ]
    ]
    "idiomaDefecto" => "es"
    "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S0213911115001016?idApp=WGSE"
    "url" => "/02139111/00000029000000S1/v1_201510170027/S0213911115001016/v1_201510170027/es/main.assets"
  ]
  "es" => array:20 [
    "idiomaDefecto" => true
    "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">Monogr&#225;fico</span>"
    "titulo" => "Perfiles resilientes y calidad de vida en personas con discapacidad sobrevenida por accidentes de tr&#225;fico"
    "tieneTextoCompleto" => true
    "paginas" => array:1 [
      0 => array:2 [
        "paginaInicial" => "55"
        "paginaFinal" => "59"
      ]
    ]
    "autores" => array:1 [
      0 => array:4 [
        "autoresLista" => "Raquel Suri&#225; Mart&#237;nez"
        "autores" => array:1 [
          0 => array:4 [
            "nombre" => "Raquel"
            "apellidos" => "Suri&#225; Mart&#237;nez"
            "email" => array:1 [
              0 => "raquel&#46;suria&#64;ua&#46;es"
            ]
            "referencia" => array:1 [
              0 => array:2 [
                "etiqueta" => "<span class="elsevierStyleSup">&#42;</span>"
                "identificador" => "cor0005"
              ]
            ]
          ]
        ]
        "afiliaciones" => array:1 [
          0 => array:2 [
            "entidad" => "Departamento de Comunicaci&#243;n y Psicolog&#237;a Social&#44; Universidad de Alicante&#44; San Vicente del Raspeig &#40;Alicante&#41;&#44; Espa&#241;a"
            "identificador" => "aff0005"
          ]
        ]
        "correspondencia" => array:1 [
          0 => array:3 [
            "identificador" => "cor0005"
            "etiqueta" => "&#8270;"
            "correspondencia" => "Autora para correspondencia&#46;"
          ]
        ]
      ]
    ]
    "titulosAlternativos" => array:1 [
      "en" => array:1 [
        "titulo" => "Profiles of resilience and quality of life in people with acquired disability due to traffic accidents"
      ]
    ]
    "resumenGrafico" => array:2 [
      "original" => 0
      "multimedia" => array:7 [
        "identificador" => "fig0005"
        "etiqueta" => "Figura 1"
        "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "figura" => array:1 [
          0 => array:4 [
            "imagen" => "gr1.jpeg"
            "Alto" => 808
            "Ancho" => 1576
            "Tamanyo" => 76362
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0045" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Representaci&#243;n gr&#225;fica del modelo de tres <span class="elsevierStyleItalic">clusters&#58;</span> grupo 1 &#40;baja resiliencia&#41;&#44; grupo 2 &#40;alta competencia&#44; baja autodisciplina y alta aceptaci&#243;n&#41; y grupo 3 &#40;alta resiliencia&#41;&#46;</p>"
        ]
      ]
    ]
    "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><span id="sec0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0065">Introducci&#243;n</span><p id="par0005" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Desde hace algunos a&#241;os&#44; el inter&#233;s por dise&#241;ar programas de intervenci&#243;n dirigidos a personas que sufren una lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico se ha incrementado considerablemente<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0145"><span class="elsevierStyleSup">1&#8211;3</span></a>&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las consecuencias de este tipo de lesiones hacen que sean necesarios importantes cambios en la vida de los afectados&#44; que pasan bruscamente de vivir de forma sana e independiente a depender de los familiares o de cuidadores para llevar a cabo sus actividades de la vida diaria&#44; vi&#233;ndose con ello mermada su calidad de vida<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Un acercamiento a las variables intervinientes que promuevan la calidad de vida es clave en la intervenci&#243;n con personas que experimentan estos sucesos traum&#225;ticos<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0155"><span class="elsevierStyleSup">3&#44;5</span></a>&#46; As&#237;&#44; variables como las estrategias de afrontamiento o la autoeficacia o el <span class="elsevierStyleItalic">locus</span> de control cobran especial relevancia&#44; y se encuentra cada vez m&#225;s evidencia que revela que existe relaci&#243;n entre estas variables y la calidad de vida<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0160"><span class="elsevierStyleSup">4&#44;6</span></a>&#46; Asimismo&#44; otras variables que podr&#237;an afectar a la experiencia de vivir con una lesi&#243;n medular son el empoderamiento y la resiliencia&#59; sin embargo&#44; poco se sabe de la relaci&#243;n de ambos constructos con la calidad de vida de estas personas&#46; Con respecto al empoderamiento&#44; una excepci&#243;n es el trabajo de Suri&#225;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0175"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#44; en el que se ha estudiado la relaci&#243;n entre el empoderamiento y algunos factores sociodemogr&#225;ficos como la edad&#44; el sexo&#44; el nivel funcional de la lesi&#243;n y la antig&#252;edad de esta&#46; Los resultados reflejan que el sexo femenino&#44; un menor nivel de funcionalidad y los a&#241;os transcurridos desde el accidente de tr&#225;fico se asocian a un mayor desarrollo de empoderamiento&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Asimismo&#44; la resiliencia es otro constructo que se asocia positivamente con la calidad de vida<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0180"><span class="elsevierStyleSup">8&#8211;11</span></a>&#44; pero se desconoce el papel que desempe&#241;a en la calidad de vida de las personas con lesi&#243;n medular&#46; Este concepto fue acu&#241;ado por Rutter<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0190"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#44; quien lo defini&#243; como la capacidad de las personas para mantener la salud y el bienestar psicol&#243;gico en un ambiente din&#225;mico y desafiante&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Si bien no existe consenso en cuanto al n&#250;mero de dimensiones que componen la resiliencia<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0195"><span class="elsevierStyleSup">11&#8211;14</span></a>&#44; s&#237; parece haber acuerdo en que las personas resilientes son definidas como personas socialmente competentes que tienen conciencia de su identidad&#44; capaces de tomar decisiones&#44; establecer metas y satisfacer sus necesidades b&#225;sicas de afecto y para la consecuci&#243;n de sus metas&#44; y por tanto ser&#237;an individuos caracterizados por altas puntuaciones en las dimensiones que conforman la resiliencia<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0185"><span class="elsevierStyleSup">9&#44;11</span></a>&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Si se revisan los estudios sobre este tema<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0195"><span class="elsevierStyleSup">11&#44;14&#8211;16</span></a>&#44; la mayor&#237;a se han dedicado a describir el proceso y se observa que no todos los individuos desarrollan por igual esta potencialidad&#46; &#191;Qu&#233; variables potencian m&#225;s esta capacidad&#63; &#191;Influyen el sexo o la edad&#63; Asimismo&#44; si existen diferentes perfiles de resiliencia en funci&#243;n del peso que cobran las dimensiones que conforman esta capacidad&#44; &#191;qu&#233; variables pueden influir en el desarrollo de unas dimensiones m&#225;s que de otras&#63;</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Si se atiende a la resiliencia y su relaci&#243;n con la calidad de vida&#44; puede encontrarse cierta similitud en algunos de sus componentes&#44; como el bienestar emocional y las relaciones interpersonales&#44; con las dimensiones citadas de la resiliencia&#46; Por tanto&#44; es posible que exista una vinculaci&#243;n directa entre la calidad de vida y la resiliencia&#46; A su vez&#44; si ambos constructos est&#225;n compuestos por diferentes dimensiones&#44; esto podr&#237;a implicar que cada dimensi&#243;n de resiliencia influya de forma diferente en la calidad de vida&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tras una revisi&#243;n de la literatura publicada sobre la resiliencia en personas con discapacidad motora&#44; no se han encontrado trabajos previos que analicen la existencia de combinaciones de las dimensiones de resiliencia que den lugar a diferentes perfiles de resiliencia&#46; Por tanto&#44; son inexistentes los estudios dirigidos a examinar la relaci&#243;n entre los perfiles de resiliencia y las variables implicadas en el desarrollo de esta capacidad&#46; Finalmente&#44; no se encuentran estudios publicados sobre diferentes niveles de calidad de vida entre distintos perfiles de resiliencia de personas con lesi&#243;n medular ocasionada por un accidente de tr&#225;fico que atiendan no s&#243;lo a la calidad de vida como un constructo en su conjunto&#44; sino que se centren en cada una de las dimensiones que la conforman &#40;p&#46; ej&#46;&#44; bienestar emocional&#44; relaciones interpersonales&#44; desarrollo personal&#44; inclusi&#243;n social&#44; etc&#46;&#41;&#46;</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A partir de estas consideraciones&#44; en este estudio se plantean tres objetivos&#46; El primero&#44; identificar en una muestra de personas con lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico si existen combinaciones de diferentes dimensiones de resiliencia que den lugar a distintos perfiles en funci&#243;n del peso de cada una de las dimensiones de la resiliencia&#46; En este sentido&#44; se espera que existan diferentes perfiles resilientes&#46;</p><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El segundo objetivo analiza la relaci&#243;n entre los perfiles analizados y las posibles variables sociodemogr&#225;ficas de los participantes&#46; Este objetivo permitir&#237;a profundizar en la conformaci&#243;n de la resiliencia a la vez que servir&#237;a para dar validez a los perfiles obtenidos&#46;</p><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Finalmente&#44; el tercer objetivo analiza si difieren los perfiles de resiliencia hallados seg&#250;n la calidad de vida&#46; As&#237;&#44; se espera que la calidad de vida var&#237;e en funci&#243;n de los diferentes perfiles de resiliencia&#46; Este objetivo corroborar&#237;a lo encontrado en los dos anteriores&#58; la validaci&#243;n de criterio de los perfiles encontrados&#44; as&#237; como su utilidad a la hora de dise&#241;ar programas de entrenamiento que fomenten la resiliencia para potenciar la calidad de vida de las personas con discapacidad motora por lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">M&#233;todo</span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">Participantes</span><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La muestra es la que se describe en el art&#237;culo publicado en este monogr&#225;fico referente al empoderamiento<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0175"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#44; es decir&#44; participaron 98 personas con lesi&#243;n medular pertenecientes a ASPAYM &#40;Asociaci&#243;n de Parapl&#233;jicos y Personas con Discapacidad F&#237;sica&#41; de la Comunidad Valenciana&#46; En este sentido&#44; en ambos trabajos&#44; se recab&#243; la informaci&#243;n en las diferentes reuniones llevadas a cabo en la asociaci&#243;n&#44; explicando el objetivo del estudio y proponi&#233;ndoles su participaci&#243;n voluntaria y an&#243;nima&#46; Esta forma de acceder a la muestra justifica cierta discrepancia en el n&#250;mero de participantes que colaboraron en los dos estudios&#44; pudiendo alguno de ellos no haber participado en ambos&#46; La recogida de datos se llev&#243; a cabo entre enero y septiembre de 2013&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">Instrumentos</span><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se utiliz&#243; un cuestionario ad hoc para la recogida de los datos sociodemogr&#225;ficos&#58; sexo&#44; edad y gravedad neurol&#243;gica &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La <span class="elsevierStyleItalic">Escala de resiliencia</span> de Wagnild y Young<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a>&#44; en su versi&#243;n adaptada&#44; punt&#250;a en una escala tipo Likert de 7 puntos &#40;1<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>totalmente en desacuerdo y 7<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>totalmente de acuerdo&#41;&#46; Las puntuaciones m&#225;s altas son indicadores de mayor resiliencia&#44; y el rango de puntuaci&#243;n es de 25 a 175 puntos&#46; Se eligi&#243; este cuestionario por su f&#225;cil aplicaci&#243;n&#44; por estar validado para poblaci&#243;n joven y adulta&#44; y por sus propiedades psicom&#233;tricas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a>&#46; El cuestionario original est&#225; compuesto por dos factores &#40;&#171;competencia personal&#187; y &#171;aceptaci&#243;n de s&#237; mismo y de la vida&#187;&#41;&#59; sin embargo&#44; al igual que se ha evidenciado en otros trabajos que utilizaron el instrumento original<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0205"><span class="elsevierStyleSup">13&#44;14&#44;18</span></a>&#44; al examinar la validez del cuestionario para el presente estudio el an&#225;lisis factorial mostr&#243; un tercer factor&#44; que fue acu&#241;ado con el nombre de &#171;autodisciplina&#187;&#44; quedando explicada la varianza total del cuestionario en un 80&#44;20&#37;&#44; &#40;38&#44;61&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>competencia social &#91;conformada por 11 &#237;tems y una puntuaci&#243;n m&#225;xima en la escala de 77&#93;&#59; 29&#44;19&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>aceptaci&#243;n de s&#237; mismo y de la vida &#91;7 &#237;tems y puntuaci&#243;n m&#225;xima de 49&#93;&#59; 12&#44;40&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>autodisciplina &#91;7 &#237;tems&#44; puntuaci&#243;n l&#237;mite de 49&#93;&#41;&#46; La consistencia interna de la escala fue adecuada &#40;&#945;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;89&#41;&#46;</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La <span class="elsevierStyleItalic">Escala integral de calidad de vida</span> &#40;GENCAT&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0165"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a> eval&#250;a la calidad de vida mediante 69 &#237;tems distribuidos en ocho subescalas que se corresponden con los factores del modelo de calidad de vida<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0165"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#58; bienestar emocional&#44; relaciones interpersonales&#44; bienestar material&#44; desarrollo personal&#44; bienestar f&#237;sico&#44; autodeterminaci&#243;n&#44; inclusi&#243;n social y derechos&#46; Punt&#250;a en una escala Likert de cuatro puntos &#40;1<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>totalmente en desacuerdo y 4<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>totalmente de acuerdo&#41; y las puntuaciones altas denotan una mayor calidad de vida&#46; Se seleccion&#243; este instrumento por ser breve &#40;su cumplimentaci&#243;n requiere unos 10-15 minutos&#41;&#44; espec&#237;fico &#40;mide varias dimensiones de la calidad de vida&#41;&#44; construido y validado para poblaci&#243;n espa&#241;ola&#44; y con unas adecuadas propiedades psicom&#233;tricas&#46; En cuanto a las propiedades psicom&#233;tricas del presente trabajo&#44; se observ&#243; una consistencia interna elevada &#40;&#945;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;84&#41; y una variabilidad explicada a trav&#233;s de an&#225;lisis factorial del 82&#44;77&#37;&#44; &#40;20&#44;56&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>bienestar emocional&#59; 15&#44;10&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>relaciones interpersonales&#59; 11&#44;62&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>bienestar material&#59; 10&#44;54&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>desarrollo personal&#59; 8&#44;29&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>bienestar f&#237;sico&#59; 7&#44;04&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>autodeterminaci&#243;n&#59; 5&#44;28&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>inclusi&#243;n social&#59; 4&#44;33&#37;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>derechos&#41;&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">An&#225;lisis estad&#237;stico</span><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para identificar los perfiles de resiliencia se utiliz&#243; el m&#233;todo de an&#225;lisis <span class="elsevierStyleItalic">cluster</span> en dos etapas<span class="elsevierStyleItalic">&#46;</span> Es una herramienta exploratoria dise&#241;ada para revelar las agrupaciones naturales dentro de un conjunto de informaci&#243;n que&#44; de otra manera&#44; no ser&#237;a evidente&#46; Asimismo&#44; el procedimiento puede determinar autom&#225;ticamente el n&#250;mero &#243;ptimo de <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span>&#46;</p><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los perfiles se definieron a partir de las diferentes combinaciones de las dimensiones de resiliencia de la <span class="elsevierStyleItalic">Escala de resiliencia</span> de Wagnild y Young<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">17</span></a>&#58; competencia personal&#44; aceptaci&#243;n de s&#237; mismo y de la vida&#44; y autodisciplina&#46;</p><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para explorar la frecuencia de perfiles resilientes en funci&#243;n del sexo&#44; la edad y la gravedad neurol&#243;gica se utiliz&#243; la prueba de ji al cuadrado<span class="elsevierStyleItalic">&#46;</span> Posteriormente se realizaron an&#225;lisis de varianza &#40;ANOVA&#41; en los <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> obtenidos con el objetivo de analizar la significaci&#243;n estad&#237;stica de las diferencias existentes entre los grupos en los factores de calidad de vida&#46; Para analizar la magnitud o el tama&#241;o del efecto de estas diferencias se atendi&#243; al &#237;ndice directo eta al cuadrado&#46; Finalmente se realizaron pruebas post hoc para identificar entre qu&#233; grupos se encontraban las diferencias<span class="elsevierStyleItalic">&#46;</span> Al no estar cada grupo compuesto por el mismo n&#250;mero de participantes&#44; se utiliz&#243; el m&#233;todo de Scheff&#233;&#46; Asimismo&#44; se calcul&#243; el tama&#241;o del efecto &#40;diferencia media tipificada o &#237;ndice <span class="elsevierStyleItalic">d</span>&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0235"><span class="elsevierStyleSup">19</span></a> para calcular la magnitud de las diferencias observadas&#46; Los datos se analizaron con el paquete estad&#237;stico SPSS versi&#243;n 19&#46;0&#46;</p></span></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Resultados</span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">Identificaci&#243;n de perfiles de resiliencia</span><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El m&#233;todo <span class="elsevierStyleItalic">cluster</span>&#44; tratando de lograr la m&#225;xima homogeneidad en cada grupo y las mayores diferencias entre ellos&#44; determin&#243; tres agrupaciones de las dimensiones de resiliencia&#46; De esta forma&#44; la resiliencia qued&#243; integrada por un <span class="elsevierStyleItalic">cluster</span> &#40;grupo 1&#41; formado por 21 participantes &#40;21&#44;43&#37;&#41;&#44; caracterizado por bajas puntuaciones en las tres dimensiones&#46; El segundo <span class="elsevierStyleItalic">cluster</span> &#40;grupo 2&#41;&#44; integrado por 35 participantes &#40;35&#44;71&#37;&#41;&#44; ten&#237;a puntuaciones altas en competencia personal y aceptaci&#243;n de uno mismo&#44; y bajas en autodisciplina&#46; El tercer <span class="elsevierStyleItalic">cluster</span> &#40;grupo 3&#41;&#44; formado por 42 personas &#40;42&#44;86&#37;&#41;&#44; estaba caracterizado por un predominio de altas puntuaciones en las tres dimensiones &#40;perfil con alta resiliencia&#41; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">fig&#46; 1</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Perfiles resilientes en funci&#243;n de las variables sociodemogr&#225;ficas</span><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al examinar si existe relaci&#243;n entre los tres perfiles obtenidos en funci&#243;n de las variables sociodemogr&#225;ficas&#44; esto es&#44; del sexo&#44; la edad y la gravedad neurol&#243;gica&#44; los resultados indican diferencias estad&#237;sticamente significativas en la gravedad de la lesi&#243;n&#44; con un porcentaje m&#225;s alto en el perfil de alta resiliencia &#40;&#967;<span class="elsevierStyleSup">2</span><span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>11&#44;20&#44; p &#60;0&#44;05&#41; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">Diferencias intergrupo en calidad de vida</span><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al atender a las puntuaciones medias de la escala global se observan diferencias estad&#237;sticamente significativas en los tres <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>8&#44;40&#44; p &#60;0&#44;05&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;36&#41;&#44; y tras analizar las pruebas intergrupos se encuentra que el grupo 3 muestra medias superiores al compararlo con el grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>1&#44;02&#41;&#46;</p><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al examinar las pruebas ANOVA en los factores que indican diferencias estad&#237;sticamente significativas se observa que en el factor 1&#44; bienestar emocional&#44; existen diferencias estad&#237;sticamente significativas entre los tres <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>30&#44;66&#44; p &#60;0&#44;001&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;38&#41;&#44; encontr&#225;ndose esas diferencias en el grupo 3 al compararlo con el grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>1&#44;76&#41;&#46;</p><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tambi&#233;n para el factor 2&#44; relaciones interpersonales&#44; se observan diferencias estad&#237;sticamente significativas entre los tres <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>27&#44;75&#44; p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;36&#41;&#44; indicando las puntuaciones medias la existencia de diferencias estad&#237;sticamente significativas entre el grupo 3 y el grupo 2 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>1&#44;02&#41;&#44; y entre el grupo 3 y el grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>2&#44;31&#41;&#46; Asimismo&#44; existen diferencias estad&#237;sticamente significativas entre el grupo 2 y el grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>2&#44;18&#41;&#46;</p><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con respecto al factor 4&#44; desarrollo personal&#44; los resultados muestran diferencias estad&#237;sticamente significativas entre los tres grupos &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>23&#44;49&#44; p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;001&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;68&#41;&#44; observ&#225;ndose que el grupo 3 difiere del grupo 2 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;91&#41; y del grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;85&#41;&#46;</p><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La misma direcci&#243;n indican las puntuaciones medias de los grupos en el factor 5&#44; bienestar f&#237;sico &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>4&#44;10&#44; p &#60;0&#44;05&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;22&#41;&#59; es decir&#44; se observa que el grupo 3 difiere del grupo 2 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;41&#41;&#44; y el grupo 2 difiere del grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;33&#41;&#46;</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por &#250;ltimo&#44; se encontraron diferencias estad&#237;sticamente significativas con respecto al factor 6&#44; autodeterminaci&#243;n &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>7&#44;02&#44; p &#60;0&#44;05&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;30&#41;&#44; diferenci&#225;ndose el grupo 3 del grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;82&#41;&#44; y con respecto al factor 7&#44; inclusi&#243;n social &#40;F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>4&#44;24&#44; p<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;05&#44; <span class="elsevierStyleItalic">&#951;</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">2</span></span><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;14&#41;&#44; se observ&#243; en ambos factores que el grupo 3 difiere del grupo 2 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;97&#41; y del grupo 1 &#40;d<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>0&#44;72&#41; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0015">tabla 3</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0015"></elsevierMultimedia></span></span></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Discusi&#243;n</span><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con respecto al primer objetivo&#44; los resultados indican la existencia de perfiles con diferentes combinaciones en las dimensiones de resiliencia&#46; As&#237;&#44; el an&#225;lisis de conglomerados identifica tres <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> resilientes distintos&#44; confirm&#225;ndose la primera de las hip&#243;tesis relativa a que hay diferencias en los perfiles resilientes en funci&#243;n del peso de las dimensiones de resiliencia&#46; De estos resultados se desprende que la discapacidad tras un accidente de tr&#225;fico puede permitir desarrollar patrones diferentes de resiliencia&#46; Entre estos se refleja un perfil de resiliencia alta&#44; as&#237; como un perfil con altos niveles de aceptaci&#243;n de uno mismo y de la vida y de competencia social&#46; Finalmente&#44; se identifica un tercer perfil de baja resiliencia en las tres dimensiones de resiliencia&#46; Este perfil estar&#237;a relacionado con d&#233;ficits en el ajuste psicol&#243;gico y en la calidad de vida en general&#44; y por tanto con el hecho de que no todas las personas que viven con una lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico tienen ese buen ajuste y adaptaci&#243;n a la experiencia de vivir con discapacidad<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0230"><span class="elsevierStyleSup">18&#44;20&#44;21</span></a>&#46;</p><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Asimismo&#44; tal como se refleja en los resultados relativos al segundo objetivo&#44; los perfiles de resiliencia se ven influidos por algunas variables estudiadas&#59; por ejemplo&#44; el perfil de alta resiliencia se encuentra m&#225;s representado por mujeres&#46; Estos resultados dar&#237;an respaldo a los encontrados en el estudio del empoderamiento<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0175"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#46; Del mismo modo&#44; igual que en el estudio del empoderamiento y su relaci&#243;n con el nivel funcional de la lesi&#243;n&#44; los resultados del presente trabajo indican que la resiliencia est&#225; influenciada por la gravedad neurol&#243;gica de la lesi&#243;n&#46; Esto sugiere que enfrentarse a este problema puede potenciar dicha capacidad&#46;</p><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Finalmente&#44; los resultados del tercer objetivo dan respaldo a la tercera hip&#243;tesis planteada&#44; es decir&#44; las puntuaciones medias de los <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> hallados revelan diferencias estad&#237;sticamente significativas en la calidad de vida&#46; Estos datos ofrecen consistencia a la validez de la existencia de diferentes perfiles de resiliencia y ayudan a comprender la relaci&#243;n entre la resiliencia y la calidad de vida&#46; Se observa que en la mayor&#237;a de los factores de calidad de vida destacan los grupos que punt&#250;an alto en las tres dimensiones de resiliencia&#44; as&#237; como en los <span class="elsevierStyleItalic">clusters</span> en los que las dimensiones de competencia social y de aceptaci&#243;n de uno mismo y de la vida son elevadas&#46; Como la evidencia emp&#237;rica apunta&#44; la resiliencia cobra un papel fundamental en la vida de las personas que experimentan adversidades&#44; como vivir con discapacidad motora tras un accidente de tr&#225;fico&#46; Por tanto&#44; es l&#243;gico encontrar relaci&#243;n entre las dimensiones que componen este constructo y la calidad de vida<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0220"><span class="elsevierStyleSup">16</span></a>&#46; Esta idea queda reforzada al examinar el tama&#241;o del efecto&#44; el cual indica que en la mayor&#237;a de los factores de calidad de vida la magnitud de estas diferencias es elevada con respecto a los participantes de bajas puntuaciones en estas dimensiones&#46; Esto se observa en los factores relativos al bienestar emocional y f&#237;sico&#44; as&#237; como en los relacionados con la sociabilidad &#40;relaciones interpersonales e inclusi&#243;n social&#41;&#46; En ellos se encuentra que los grupos con puntuaciones altas en competencia social y aceptaci&#243;n de uno mismo y de la vida tienen mayores puntuaciones en las relaciones positivas&#46; En este sentido&#44; la competencia social se define como un comportamiento de la persona en el contexto interpersonal que expresa sentimientos&#44; actitudes&#44; opiniones o derechos de un modo adecuado a la situaci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0250"><span class="elsevierStyleSup">22&#44;23</span></a>&#46; Asimismo&#44; estudios previos vinculan la calidad de vida con las relaciones interpersonales positivas<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0260"><span class="elsevierStyleSup">24&#44;25</span></a> y con el funcionamiento social<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0270"><span class="elsevierStyleSup">26</span></a>&#44; aspectos que guardan estrecha relaci&#243;n con la competencia social y la aceptaci&#243;n de uno mismo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0275"><span class="elsevierStyleSup">27</span></a>&#46; Esto se refleja en los factores relativos al desarrollo personal y la autodeterminaci&#243;n&#46; Si atendemos a la definici&#243;n de competencia personal&#44; esta engloba aspectos relacionados con la capacidad personal&#44; la independencia&#44; el dominio&#44; la perseverancia y la habilidad&#44; entre otras<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0255"><span class="elsevierStyleSup">23</span></a>&#46; Estos aspectos estar&#237;an relacionados con una alta aceptaci&#243;n de uno mismo o una gran autoestima<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0280"><span class="elsevierStyleSup">28</span></a>&#46;</p><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A la luz de los resultados se sugiere que la resiliencia guarda relaci&#243;n con caracter&#237;sticas que conforman la calidad de vida&#44; pero no hay que pasar por alto algunas limitaciones de este trabajo&#46; En primer lugar&#44; el n&#250;mero de participantes es muy reducido&#46; Esto dificulta el poder realizar inferencias sobre si con otras muestras se obtendr&#237;an las mismas conclusiones&#46; Por tanto&#44; en futuras investigaciones es necesario aunar esfuerzos por obtener muestras de validaci&#243;n cruzada que repliquen los resultados&#46;</p><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Del mismo modo&#44; los participantes de este estudio se ofrecieron voluntariamente para cumplimentar los cuestionarios&#44; por lo que estos podr&#237;an tener diferentes motivaciones para participar en comparaci&#243;n con las personas que se mostraron reacias a hacerlo&#46; En futuras investigaciones deber&#237;a controlarse este factor con el fin de incrementar la validez interna de los resultados&#46;</p><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Finalmente&#44; la experiencia de las caracter&#237;sticas de la lesi&#243;n medular es espec&#237;fica para cada persona y depende de una compleja combinaci&#243;n de variables personales&#44; sociales y contextuales&#44; que deber&#237;an haberse tenido en cuenta en los resultados y que en un futuro pueden contribuir a profundizar en la relaci&#243;n de la resiliencia y la calidad de vida&#46;</p><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de estas limitaciones&#44; se considera que los resultados contribuyen al conocimiento de la resiliencia y que podr&#237;an ser relevantes para el dise&#241;o y la aplicaci&#243;n de programas dirigidos a incrementar la calidad de vida de las personas que viven con lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico&#46;</p></span><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0115">Editor responsable del art&#237;culo</span><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Miguel &#193;ngel Negr&#237;n Hern&#225;ndez&#46;</p></span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0120">Financiaci&#243;n</span><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Esta investigaci&#243;n se est&#225; realizando con la autorizaci&#243;n de los participantes del estudio y al amparo de las ayudas a grupos de investigaci&#243;n para la realizaci&#243;n de proyectos de investigaci&#243;n emergentes del Vicerrectorado de Investigaci&#243;n&#44; Desarrollo e Innovaci&#243;n de la Universidad de Alicante &#40;GRE 13-32&#41;&#46;<elsevierMultimedia ident="tb0005"></elsevierMultimedia></p></span><span id="sec0075" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0135">Contribuciones de autor&#237;a</span><p id="par0190" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La autora particip&#243; en la planificaci&#243;n&#44; la revisi&#243;n y el dise&#241;o del trabajo&#44; as&#237; como en el tratamiento&#44; el an&#225;lisis de los datos y la interpretaci&#243;n de los resultados&#46; Por tanto fue la encargada de la realizaci&#243;n del estudio en su totalidad&#46;</p></span><span id="sec0080" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0140">Conflictos de intereses</span><p id="par0195" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ninguno&#46;</p></span></span>"
    "textoCompletoSecciones" => array:1 [
      "secciones" => array:14 [
        0 => array:3 [
          "identificador" => "xres571072"
          "titulo" => "Resumen"
          "secciones" => array:4 [
            0 => array:2 [
              "identificador" => "abst0005"
              "titulo" => "Objetivos"
            ]
            1 => array:2 [
              "identificador" => "abst0010"
              "titulo" => "M&#233;todos"
            ]
            2 => array:2 [
              "identificador" => "abst0015"
              "titulo" => "Resultados"
            ]
            3 => array:2 [
              "identificador" => "abst0020"
              "titulo" => "Conclusi&#243;n"
            ]
          ]
        ]
        1 => array:2 [
          "identificador" => "xpalclavsec588100"
          "titulo" => "Palabras clave"
        ]
        2 => array:3 [
          "identificador" => "xres571071"
          "titulo" => "Abstract"
          "secciones" => array:4 [
            0 => array:2 [
              "identificador" => "abst0025"
              "titulo" => "Objectives"
            ]
            1 => array:2 [
              "identificador" => "abst0030"
              "titulo" => "Methods"
            ]
            2 => array:2 [
              "identificador" => "abst0035"
              "titulo" => "Results"
            ]
            3 => array:2 [
              "identificador" => "abst0040"
              "titulo" => "Conclusion"
            ]
          ]
        ]
        3 => array:2 [
          "identificador" => "xpalclavsec588101"
          "titulo" => "Keywords"
        ]
        4 => array:2 [
          "identificador" => "sec0005"
          "titulo" => "Introducci&#243;n"
        ]
        5 => array:3 [
          "identificador" => "sec0010"
          "titulo" => "M&#233;todo"
          "secciones" => array:3 [
            0 => array:2 [
              "identificador" => "sec0015"
              "titulo" => "Participantes"
            ]
            1 => array:2 [
              "identificador" => "sec0020"
              "titulo" => "Instrumentos"
            ]
            2 => array:2 [
              "identificador" => "sec0025"
              "titulo" => "An&#225;lisis estad&#237;stico"
            ]
          ]
        ]
        6 => array:3 [
          "identificador" => "sec0030"
          "titulo" => "Resultados"
          "secciones" => array:2 [
            0 => array:2 [
              "identificador" => "sec0035"
              "titulo" => "Identificaci&#243;n de perfiles de resiliencia"
            ]
            1 => array:3 [
              "identificador" => "sec0040"
              "titulo" => "Perfiles resilientes en funci&#243;n de las variables sociodemogr&#225;ficas"
              "secciones" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "identificador" => "sec0045"
                  "titulo" => "Diferencias intergrupo en calidad de vida"
                ]
              ]
            ]
          ]
        ]
        7 => array:2 [
          "identificador" => "sec0050"
          "titulo" => "Discusi&#243;n"
        ]
        8 => array:2 [
          "identificador" => "sec0055"
          "titulo" => "Editor responsable del art&#237;culo"
        ]
        9 => array:2 [
          "identificador" => "sec0060"
          "titulo" => "Financiaci&#243;n"
        ]
        10 => array:2 [
          "identificador" => "sec0075"
          "titulo" => "Contribuciones de autor&#237;a"
        ]
        11 => array:2 [
          "identificador" => "sec0080"
          "titulo" => "Conflictos de intereses"
        ]
        12 => array:2 [
          "identificador" => "xack192350"
          "titulo" => "Agradecimientos"
        ]
        13 => array:1 [
          "titulo" => "Bibliograf&#237;a"
        ]
      ]
    ]
    "pdfFichero" => "main.pdf"
    "tienePdf" => true
    "fechaRecibido" => "2014-07-22"
    "fechaAceptado" => "2015-01-27"
    "PalabrasClave" => array:2 [
      "es" => array:1 [
        0 => array:4 [
          "clase" => "keyword"
          "titulo" => "Palabras clave"
          "identificador" => "xpalclavsec588100"
          "palabras" => array:4 [
            0 => "Resiliencia"
            1 => "Calidad de vida"
            2 => "Discapacidad"
            3 => "Accidente de tr&#225;fico"
          ]
        ]
      ]
      "en" => array:1 [
        0 => array:4 [
          "clase" => "keyword"
          "titulo" => "Keywords"
          "identificador" => "xpalclavsec588101"
          "palabras" => array:4 [
            0 => "Resilience"
            1 => "Quality of life"
            2 => "Disability"
            3 => "Traffic accident"
          ]
        ]
      ]
    ]
    "tieneResumen" => true
    "resumen" => array:2 [
      "es" => array:3 [
        "titulo" => "Resumen"
        "resumen" => "<span id="abst0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0010">Objetivos</span><p id="spar0005" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">El objetivo del estudio es identificar si existen combinaciones de factores resilientes que den lugar a diferentes perfiles de resiliencia en personas con lesi&#243;n medular por un accidente de tr&#225;fico&#46; Asimismo&#44; se comprueba si los grupos obtenidos difieren respecto a la calidad de vida&#46;</p></span> <span id="abst0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0015">M&#233;todos</span><p id="spar0010" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Se administraron la <span class="elsevierStyleItalic">Escala de Resiliencia</span> &#40;Wagnild y Young&#44; 1993&#41; y la versi&#243;n adaptada de la <span class="elsevierStyleItalic">Escala de calidad de vida</span> &#40;GENCAT&#41; a 98 personas con lesi&#243;n medular&#46;</p></span> <span id="abst0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0020">Resultados</span><p id="spar0015" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">El an&#225;lisis de conglomerados identific&#243; tres perfiles resilientes&#58; un perfil de alta resiliencia&#44; un perfil de baja resiliencia y un grupo con un predominio de aceptaci&#243;n de uno mismo y de la vida y competencia social&#46; Los resultados revelaron diferencias estad&#237;sticamente significativas entre los perfiles obtenidos con respecto a las dimensiones de calidad de vida&#46;</p></span> <span id="abst0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0025">Conclusi&#243;n</span><p id="spar0020" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Esto sugiere la necesidad de profundizar en el conocimiento de la resiliencia y en el dise&#241;o de programas que incrementen la calidad de vida de las personas con discapacidad tras un accidente de tr&#225;fico&#46;</p></span>"
        "secciones" => array:4 [
          0 => array:2 [
            "identificador" => "abst0005"
            "titulo" => "Objetivos"
          ]
          1 => array:2 [
            "identificador" => "abst0010"
            "titulo" => "M&#233;todos"
          ]
          2 => array:2 [
            "identificador" => "abst0015"
            "titulo" => "Resultados"
          ]
          3 => array:2 [
            "identificador" => "abst0020"
            "titulo" => "Conclusi&#243;n"
          ]
        ]
      ]
      "en" => array:3 [
        "titulo" => "Abstract"
        "resumen" => "<span id="abst0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0035">Objectives</span><p id="spar0025" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">To identify distinct profiles of resilience in people with spinal cord injuries due to traffic accidents and to determine whether the profiles identified are related to differences in subjective well-being&#46;</p></span> <span id="abst0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0040">Methods</span><p id="spar0030" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">The Resilience Scale &#40;Wagnild and Young&#44; 1993&#41; and an adapted quality of life scale &#40;GENCAT&#41; were administered to 98 people with physical disabilities due to traffic accidents&#46;</p></span> <span id="abst0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0045">Results</span><p id="spar0035" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Cluster analyses identified three different resilience profiles&#58; a high-resilience group&#44; a low-resilience group&#44; and a group showing a predominance of high scores in self and life acceptance and social competence&#46; The results also revealed statistically significant differences among profiles in most domains of subjective well-being&#46;</p></span> <span id="abst0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0050">Conclusion</span><p id="spar0040" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">The results suggest the need to study resilience in greater depth and to design programs to enhance quality of life among people with disabilities due to traffic accidents&#46;</p></span>"
        "secciones" => array:4 [
          0 => array:2 [
            "identificador" => "abst0025"
            "titulo" => "Objectives"
          ]
          1 => array:2 [
            "identificador" => "abst0030"
            "titulo" => "Methods"
          ]
          2 => array:2 [
            "identificador" => "abst0035"
            "titulo" => "Results"
          ]
          3 => array:2 [
            "identificador" => "abst0040"
            "titulo" => "Conclusion"
          ]
        ]
      ]
    ]
    "multimedia" => array:5 [
      0 => array:7 [
        "identificador" => "fig0005"
        "etiqueta" => "Figura 1"
        "tipo" => "MULTIMEDIAFIGURA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "figura" => array:1 [
          0 => array:4 [
            "imagen" => "gr1.jpeg"
            "Alto" => 808
            "Ancho" => 1576
            "Tamanyo" => 76362
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0045" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Representaci&#243;n gr&#225;fica del modelo de tres <span class="elsevierStyleItalic">clusters&#58;</span> grupo 1 &#40;baja resiliencia&#41;&#44; grupo 2 &#40;alta competencia&#44; baja autodisciplina y alta aceptaci&#243;n&#41; y grupo 3 &#40;alta resiliencia&#41;&#46;</p>"
        ]
      ]
      1 => array:7 [
        "identificador" => "tbl0005"
        "etiqueta" => "Tabla 1"
        "tipo" => "MULTIMEDIATABLA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "tabla" => array:1 [
          "tablatextoimagen" => array:1 [
            0 => array:2 [
              "tabla" => array:1 [
                0 => """
                  <table border="0" frame="\n
                  \t\t\t\t\tvoid\n
                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Perfil sociodemogr&#225;fico&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">N &#40;&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Sexo</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Var&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">48 &#40;49&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50 &#40;51&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Edad &#40;a&#241;os&#41;</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>21-30&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21 &#40;21&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>31-40&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">23 &#40;23&#44;50&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>41-50&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">29 &#40;29&#44;60&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#62;45&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">25 &#40;25&#44;50&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="char" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Gravedad neurol&#243;gica</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Paraplejia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">56 &#40;57&#44;10&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Tetraplejia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">42 &#40;42&#44;90&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="2" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Total</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">98 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
                  """
              ]
              "imagenFichero" => array:1 [
                0 => "xTab930570.png"
              ]
            ]
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0050" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Perfil sociodemogr&#225;fico</p>"
        ]
      ]
      2 => array:7 [
        "identificador" => "tbl0010"
        "etiqueta" => "Tabla 2"
        "tipo" => "MULTIMEDIATABLA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "tabla" => array:3 [
          "leyenda" => "<p id="spar0060" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">RS&#58; resiliencia&#46;</p>"
          "tablatextoimagen" => array:1 [
            0 => array:2 [
              "tabla" => array:1 [
                0 => """
                  <table border="0" frame="\n
                  \t\t\t\t\tvoid\n
                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Variables sociodemogr&#225;ficas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black"><span class="elsevierStyleItalic">Cluster</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo 1 &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>21&#41;Baja RSN &#40;&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo 2 &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>35&#41;Alta compet&#46;Baja autodisc&#46;Alta acept&#46;N &#40;&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo 3 &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>45&#41;Alta RSN &#40;&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Total &#40;N<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>98&#41;N &#40;&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&#967;<span class="elsevierStyleSup">2</span> &#40;p&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Sexo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10 &#40;20&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14 &#40;28&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">26 &#40;52&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">50 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">3&#44;97 &#40;0&#44;49&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Var&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11 &#40;22&#44;90&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21 &#40;43&#44;80&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">16 &#40;33&#44;30&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">48 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Total&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21 &#40;21&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">35 &#40;35&#44;70&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">42 &#40;42&#44;90&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">98 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="7" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Edad &#40;a&#241;os&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Menos de 25&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">6 &#40;35&#44;30&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">6 &#40;35&#44;30&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5 &#40;29&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">17 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">3&#44;79 &#40;0&#44;79&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Entre 26 y 35&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">6 &#40;20&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10 &#40;33&#44;30&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14 &#40;46&#44;70&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">30 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Entre 36 y 45&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">4 &#40;18&#44;20&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">7 &#40;31&#44;80&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11 &#40;50&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">M&#225;s de 45&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">5 &#40;17&#44;20&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">12 &#40;41&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">12 &#40;41&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">29 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21 &#40;21&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">35 &#40;35&#44;70&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">42 &#40;42&#44;90&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">98 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="7" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Gravedad neurol&#243;gica&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Tetraplejia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10 &#40;17&#44;90&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14 &#40;25&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">32 &#40;57&#44;10&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">56 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11&#44;20 &#40;0&#44;04<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Paraplejia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">11 &#40;26&#44;20&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21 &#40;50&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">10 &#40;23&#44;80&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">42 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">Total&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21 &#40;21&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">35 &#40;35&#44;70&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">42 &#40;42&#44;90&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">98 &#40;100&#44;00&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="" valign="top">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
                  """
              ]
              "imagenFichero" => array:1 [
                0 => "xTab930569.png"
              ]
            ]
          ]
          "notaPie" => array:1 [
            0 => array:3 [
              "identificador" => "tblfn0005"
              "etiqueta" => "a"
              "nota" => "<p class="elsevierStyleNotepara" id="npar0005">Nivel de significaci&#243;n de 0&#44;05&#46;</p>"
            ]
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0055" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Frecuencias y porcentajes de los perfiles resilientes en funci&#243;n del sexo&#44; la edad y la gravedad neurol&#243;gica</p>"
        ]
      ]
      3 => array:7 [
        "identificador" => "tbl0015"
        "etiqueta" => "Tabla 3"
        "tipo" => "MULTIMEDIATABLA"
        "mostrarFloat" => true
        "mostrarDisplay" => false
        "tabla" => array:3 [
          "leyenda" => "<p id="spar0070" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">RS&#58; resiliencia&#59; BE&#58; bienestar emocional&#59; RI&#58; relaciones interpersonales&#59; BM&#58; bienestar material&#59; DP&#58; desarrollo personal&#59; BF&#58; bienestar f&#237;sico&#59; A&#58; autodeterminaci&#243;n&#59; IS&#58; inclusi&#243;n social&#59; D&#58; derechos&#59; CV&#58; calidad de vida&#46;</p>"
          "tablatextoimagen" => array:1 [
            0 => array:2 [
              "tabla" => array:1 [
                0 => """
                  <table border="0" frame="\n
                  \t\t\t\t\tvoid\n
                  \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head  " align="" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo 1 &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>21&#41;Baja RSM &#40;DT&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo 2 &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>35&#41;Alta compet&#46;Baja autodisc&#46;Alta acept&#46;M &#40;DT&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Grupo 3 &#40;n<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>45&#41;Alta RSM &#40;DT&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Total &#40;N<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#61;<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>98&#41;M &#40;DT&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">F<span class="elsevierStyleInf">&#40;2&#44;95&#41;</span> &#40;p&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">&#951;<span class="elsevierStyleSup">2</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&#46; BE&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">15&#44;20 &#40;2&#44;86&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">19&#44;76 &#40;2&#44;63&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21&#44;30 &#40;3&#44;88&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;77 &#40;4&#44;21&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">30&#44;66 &#40;&#60;0&#44;001<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;38&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">2&#46; RI&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">19&#44;60 &#40;3&#44;75&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;44 &#40;3&#44;94&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">28&#44;34 &#40;5&#44;92&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">24&#44;55 &#40;6&#44;20&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">27&#44;75 &#40;&#60;0&#44;001<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;36&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">3&#46; BM&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;10 &#40;3&#44;43&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">17&#44;12 &#40;3&#44;58&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;05 &#40;5&#44;12&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;33 &#40;5&#44;30&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">2&#44;40 &#40;0&#44;081&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;09&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">4&#46; DP&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14&#44;70 &#40;4&#44;67&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14&#44;68 &#40;3&#44;91&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">17&#44;26 &#40;3&#44;47&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">14&#44;96 &#40;3&#44;76&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">23&#44;49 &#40;&#60;0&#44;001<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;68&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">5&#46; BF&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">15&#44;80 &#40;6&#44;48&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">17&#44;01 &#40;6&#44;56&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">19&#44;57 &#40;7&#44;28&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">20&#44;45 &#40;7&#44;01&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">4&#44;10 &#40;0&#44;020<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0015"><span class="elsevierStyleSup">b</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;22&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">6&#46; A&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">20&#44;20 &#40;5&#44;03&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21&#44;51 &#40;5&#44;72&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">23&#44;11 &#40;4&#44;86&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;65 &#40;5&#44;33&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">7&#44;02 &#40;0&#44;001<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0010"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;30&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">7&#46; IS&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">19&#44;60 &#40;3&#44;53&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;71 &#40;3&#44;40&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;09 &#40;5&#44;03&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">20&#44;42 &#40;4&#44;54&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">4&#44;24 &#40;0&#44;032<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0015"><span class="elsevierStyleSup">b</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;14&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">8&#46; D&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;00 &#40;4&#44;52&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21&#44;20 &#40;5&#44;69&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21&#44;45 &#40;5&#44;98&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;14 &#40;5&#44;92&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;276 &#40;0&#44;059&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;03&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">CV<span class="elsevierStyleInf">total</span>&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#44;15 &#40;4&#44;28&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">19&#44;05 &#40;4&#44;43&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">22&#44;40 &#40;5&#44;19&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">20&#44;28 &#40;5&#44;28&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">8&#44;40 &#40;0&#44;029<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0015"><span class="elsevierStyleSup">b</span></a>&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#44;36&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
                  """
              ]
              "imagenFichero" => array:1 [
                0 => "xTab930571.png"
              ]
            ]
          ]
          "notaPie" => array:2 [
            0 => array:3 [
              "identificador" => "tblfn0010"
              "etiqueta" => "a"
              "nota" => "<p class="elsevierStyleNotepara" id="npar0010">Nivel de significaci&#243;n de 0&#44;001&#46;</p>"
            ]
            1 => array:3 [
              "identificador" => "tblfn0015"
              "etiqueta" => "b"
              "nota" => "<p class="elsevierStyleNotepara" id="npar0015">Nivel de significaci&#243;n de 0&#44;05&#46;</p>"
            ]
          ]
        ]
        "descripcion" => array:1 [
          "es" => "<p id="spar0065" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Medias &#40;M&#41; y desviaciones t&#237;picas &#40;DT&#41; obtenidas por los tres grupos y valores &#951;<span class="elsevierStyleSup">2</span> para cada dimensi&#243;n de los factores de calidad de vida</p>"
        ]
      ]
      4 => array:5 [
        "identificador" => "tb0005"
        "tipo" => "MULTIMEDIATEXTO"
        "mostrarFloat" => false
        "mostrarDisplay" => true
        "texto" => array:1 [
          "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><span id="sec0065" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0125">&#191;Qu&#233; se sabe sobre el tema&#63;</span><p id="par0180" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La discapacidad motora es uno de los problemas m&#225;s frecuentes y limitantes que generan los accidentes de tr&#225;fico&#46; Las secuelas afectan de manera grave e irreversible a las capacidades y las funciones de los pacientes en toda su integridad&#44; por lo que profundizar en las variables que mejoren la calidad de vida cobra especial relevancia en su intervenci&#243;n&#46;</p></span><span id="sec0070" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0130">&#191;Qu&#233; a&#241;ade el estudio realizado a la literatura&#63;</span><p id="par0185" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se han identificado diferentes perfiles resilientes en funci&#243;n el peso de cada dimensi&#243;n en el desarrollo de este constructo&#46; Asimismo&#44; cada perfil resiliente influye de forma diferente en la calidad de vida&#46; Esto podr&#237;a facilitar el dise&#241;o de programas dirigidos a incrementar la calidad de vida de las personas que viven con lesi&#243;n medular&#46;</p></span></span>"
        ]
      ]
    ]
    "bibliografia" => array:2 [
      "titulo" => "Bibliograf&#237;a"
      "seccion" => array:1 [
        0 => array:2 [
          "identificador" => "bibs0005"
          "bibliografiaReferencia" => array:28 [
            0 => array:3 [
              "identificador" => "bib0145"
              "etiqueta" => "1"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Development of an objective instrument to assess quality of life in social services&#58; reliability and validity in Spain"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46;A&#46; Verdugo"
                            1 => "B&#46; Arias"
                            2 => "A&#46; Ib&#225;&#241;ez"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Int J Clin Health Psychol&#46;"
                        "fecha" => "2010"
                        "volumen" => "10"
                        "paginaInicial" => "105"
                        "paginaFinal" => "123"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            1 => array:3 [
              "identificador" => "bib0150"
              "etiqueta" => "2"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Estrategias de afrontamiento y proceso de adaptaci&#243;n a la lesi&#243;n medular"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "M&#46;B&#46; Rueda"
                            1 => "A&#46;L&#46; Aguado"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Libro" => array:3 [
                        "fecha" => "2012"
                        "editorial" => "Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales"
                        "editorialLocalizacion" => "Madrid"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            2 => array:3 [
              "identificador" => "bib0155"
              "etiqueta" => "3"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Estr&#233;s&#44; afrontamiento y variables psicol&#243;gicas intervinientes en el proceso de adaptaci&#243;n a la lesi&#243;n medular &#40;LM&#41;&#58; una revisi&#243;n de la bibliograf&#237;a"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46;B&#46; Ruiz"
                            1 => "L&#46;A&#46; D&#237;az-Aguado"
                            2 => "M&#46;A&#46; Rodr&#237;guez"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Psychosocial Intervention&#46;"
                        "fecha" => "2008"
                        "volumen" => "17"
                        "paginaInicial" => "109"
                        "paginaFinal" => "124"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            3 => array:3 [
              "identificador" => "bib0160"
              "etiqueta" => "4"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Factores de riesgo de lesi&#243;n por accidentes de tr&#225;fico y el impacto de una intervenci&#243;n sobre la carretera"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46; H&#237;jar-Medina"
                            1 => "C&#46; Carrillo-Ordaz"
                            2 => "M&#46; Flores-Aldana"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Rev Saude Publica&#46;"
                        "fecha" => "1999"
                        "volumen" => "33"
                        "paginaInicial" => "505"
                        "paginaFinal" => "512"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/10576754"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            4 => array:3 [
              "identificador" => "bib0165"
              "etiqueta" => "5"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Construcci&#243;n de escalas de calidad de vida multidimensionales centradas en el contexto&#58; la Escala GENCAT"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46;A&#46; Verdugo"
                            1 => "R&#46;L&#46; Schalock"
                            2 => "I&#46;E&#46; G&#243;mez"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Siglo Cero&#46;"
                        "fecha" => "2007"
                        "volumen" => "38"
                        "paginaInicial" => "57"
                        "paginaFinal" => "72"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            5 => array:3 [
              "identificador" => "bib0170"
              "etiqueta" => "6"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "Grupo de Trabajo de la Sociedad Espa&#241;ola de Urgencias y Emergencias &#40;SEMES&#41;&#46; Protocolo de actuaci&#243;n y buenas pr&#225;cticas en la atenci&#243;n sanitaria inicial del accidentado de tr&#225;fico&#46; Madrid&#58; Ministerio de Sanidad y Pol&#237;tica Social&#59; 2010&#46; 118 p&#46;"
                ]
              ]
            ]
            6 => array:3 [
              "identificador" => "bib0175"
              "etiqueta" => "7"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Factores asociados al empoderamiento en personas con lesi&#243;n medular tras un accidente de tr&#225;fico"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "R&#46; Suri&#225;"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:2 [
                        "tituloSerie" => "Gac Sanit&#46;"
                        "fecha" => "2014"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            7 => array:3 [
              "identificador" => "bib0180"
              "etiqueta" => "8"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Examining resilience of quality of life in the face of health-related and psychosocial adversity at older ages&#58; what is right about the way we age"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "Z&#46; Hildon"
                            1 => "S&#46;M&#46; Montgomery"
                            2 => "D&#46; Blane"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1093/geront/gnp067"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Gerontologist&#46;"
                        "fecha" => "2010"
                        "volumen" => "50"
                        "paginaInicial" => "36"
                        "paginaFinal" => "47"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19549715"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            8 => array:3 [
              "identificador" => "bib0185"
              "etiqueta" => "9"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:1 [
                  "referenciaCompleta" => "Grotberg E&#46; A guide to promoting resilience in children&#58; strengthening the human spirit&#46; La Haya&#58; Bernard Van Leer Foundation&#46; 1995&#46; &#40;Consultado el 20&#47;11&#47;2013&#46;&#41; Disponible en&#58; http&#58;&#47;&#47;resilnet&#46;uiuc&#46;edu&#47;library&#47;grotb95b&#46;html&#46;"
                ]
              ]
            ]
            9 => array:3 [
              "identificador" => "bib0190"
              "etiqueta" => "10"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Maternal deprivation reassessed"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "M&#46; Rutter"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Libro" => array:3 [
                        "fecha" => "1972"
                        "editorial" => "Penguin"
                        "editorialLocalizacion" => "Harmondsworth"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            10 => array:3 [
              "identificador" => "bib0195"
              "etiqueta" => "11"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Construct validity of the Adolescent Resilience Scale"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "A&#46; Oshio"
                            1 => "H&#46; Kaneko"
                            2 => "S&#46; Nagamine"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.2466/pr0.2003.93.3f.1217"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Psychological Reports&#46;"
                        "fecha" => "2003"
                        "volumen" => "93"
                        "paginaInicial" => "1217"
                        "paginaFinal" => "1222"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/14765593"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            11 => array:3 [
              "identificador" => "bib0200"
              "etiqueta" => "12"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Psychometric properties of the Spanish version of the Resilience Scale"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46; Heilemann"
                            1 => "K&#46; Lee"
                            2 => "F&#46;S&#46; Kury"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Nurs Meas&#46;"
                        "fecha" => "2003"
                        "volumen" => "11"
                        "paginaInicial" => "61"
                        "paginaFinal" => "72"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15132012"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            12 => array:3 [
              "identificador" => "bib0205"
              "etiqueta" => "13"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Adaptacao transcultural&#44; confiabilidade e validade da escala de resiliencia"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "R&#46;P&#46; Pesce"
                            1 => "S&#46;G&#46; Assis"
                            2 => "J&#46;Q&#46; Avanci"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "/S0102-311X2005000200010"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Cad Saude P&#250;blica&#46;"
                        "fecha" => "2005"
                        "volumen" => "21"
                        "paginaInicial" => "436"
                        "paginaFinal" => "448"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15905906"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            13 => array:3 [
              "identificador" => "bib0210"
              "etiqueta" => "14"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Propiedades psicom&#233;tricas de la escala de resiliencia versi&#243;n argentina"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46; Rodr&#237;guez"
                            1 => "M&#46;G&#46; Pereyra"
                            2 => "E&#46; Gil"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Revista Evaluar&#46;"
                        "fecha" => "2009"
                        "volumen" => "9"
                        "paginaInicial" => "72"
                        "paginaFinal" => "82"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            14 => array:3 [
              "identificador" => "bib0215"
              "etiqueta" => "15"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Establecer v&#237;nculos afectivos para facilitar la resiliencia de los ni&#241;os acogidos"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "M&#46;D&#46; Gil-Llario"
                            1 => "R&#46; Molero-Ma&#241;es&#44; Ballester-Arnal"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Revista INFAD de Psicolog&#237;a&#46;"
                        "fecha" => "2012"
                        "volumen" => "1"
                        "paginaInicial" => "337"
                        "paginaFinal" => "344"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            15 => array:3 [
              "identificador" => "bib0220"
              "etiqueta" => "16"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Increasing psychological well-being and resilience by psychotherapeutic methods"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "G&#46;A&#46; Fava"
                            1 => "E&#46; Tomba"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1111/j.1467-6494.2009.00604.x"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Pers&#46;"
                        "fecha" => "2009"
                        "volumen" => "77"
                        "paginaInicial" => "1903"
                        "paginaFinal" => "1934"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19807860"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            16 => array:3 [
              "identificador" => "bib0225"
              "etiqueta" => "17"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Development and psychometric evaluation of the Resilience Scale"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "G&#46;M&#46; Wagnild"
                            1 => "H&#46;M&#46; Young"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Nurs Meas&#46;"
                        "fecha" => "1993"
                        "volumen" => "1"
                        "paginaInicial" => "165"
                        "paginaFinal" => "178"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/7850498"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            17 => array:3 [
              "identificador" => "bib0230"
              "etiqueta" => "18"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Resiliencia en j&#243;venes con discapacidad"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "R&#46; Suri&#225;"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Bolet&#237;n de Psicolog&#237;a&#46;"
                        "fecha" => "2012"
                        "volumen" => "105"
                        "paginaInicial" => "75"
                        "paginaFinal" => "89"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            18 => array:3 [
              "identificador" => "bib0235"
              "etiqueta" => "19"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Statistical power analysis for the behavioral sciences"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "J&#46; Cohen"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Libro" => array:3 [
                        "fecha" => "1988"
                        "editorial" => "Academic Press"
                        "editorialLocalizacion" => "New York"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            19 => array:3 [
              "identificador" => "bib0240"
              "etiqueta" => "20"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Estudio comparativo en resiliencia con sujetos discapacitados motores"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "E&#46; Saavedra"
                            1 => "M&#46; Villalta"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Revista Investigaciones en Educaci&#243;n&#46;"
                        "fecha" => "2008"
                        "volumen" => "8"
                        "paginaInicial" => "81"
                        "paginaFinal" => "90"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            20 => array:3 [
              "identificador" => "bib0245"
              "etiqueta" => "21"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "La mejora de la calidad de vida de las personas con lesi&#243;n medular&#58; la transici&#243;n del centro rehabilitador a la vida cotidiana desde la perspectiva de los usuarios"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "M&#46; Gifre"
                            1 => "A&#46; del Valle"
                            2 => "M&#46; Yuguero"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "Revista de Pensamiento e Investigaci&#243;n Social&#46;"
                        "fecha" => "2010"
                        "volumen" => "18"
                        "paginaInicial" => "3"
                        "paginaFinal" => "15"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            21 => array:3 [
              "identificador" => "bib0250"
              "etiqueta" => "22"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "The evolution of happiness"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "D&#46;M&#46; Buss"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Am Psychol&#46;"
                        "fecha" => "2000"
                        "volumen" => "55"
                        "paginaInicial" => "15"
                        "paginaFinal" => "23"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11392858"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            22 => array:3 [
              "identificador" => "bib0255"
              "etiqueta" => "23"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Manual de evaluaci&#243;n y entrenamiento de las habilidades sociales"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "V&#46; Caballo"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Libro" => array:3 [
                        "fecha" => "2005"
                        "editorial" => "Siglo XXI"
                        "editorialLocalizacion" => "Madrid"
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            23 => array:3 [
              "identificador" => "bib0260"
              "etiqueta" => "24"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Subjective well-being&#58; the science of happiness and a proposal for a national index"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "E&#46; Diener"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Am Psychol&#46;"
                        "fecha" => "2000"
                        "volumen" => "55"
                        "paginaInicial" => "34"
                        "paginaFinal" => "43"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11392863"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            24 => array:3 [
              "identificador" => "bib0265"
              "etiqueta" => "25"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Individual differences in two emotion regulation processes&#58; implications for affect&#44; relationships&#44; and well-being"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "J&#46;J&#46; Gross"
                            1 => "O&#46;P&#46; John"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:5 [
                        "tituloSerie" => "J Pers Soc Psychol&#46;"
                        "fecha" => "2003"
                        "volumen" => "85"
                        "paginaInicial" => "348"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/12916575"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            25 => array:3 [
              "identificador" => "bib0270"
              "etiqueta" => "26"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Niveles de autoconcepto&#44; autoeficacia acad&#233;mica y bienestar psicol&#243;gico en estudiantes universitarios de la ciudad de Temuco"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:2 [
                            0 => "A&#46;V&#46; Burgos"
                            1 => "P&#46;M&#46; Urquijo"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1093/jee/tou028"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Salud &#38; Sociedad&#46;"
                        "fecha" => "2012"
                        "volumen" => "3"
                        "paginaInicial" => "131"
                        "paginaFinal" => "150"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/26470188"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            26 => array:3 [
              "identificador" => "bib0275"
              "etiqueta" => "27"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "Factor structure of the Schalock and Keith quality of life questionnaire &#40;QOL-Q&#41;&#58; validation on Mexican and Spanish samples"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => true
                          "autores" => array:3 [
                            0 => "C&#46; Caballo"
                            1 => "M&#46; Crespo"
                            2 => "C&#46; Jenaro"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "doi" => "10.1111/j.1365-2788.2005.00750.x"
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "J Intellect Disabil Res&#46;"
                        "fecha" => "2005"
                        "volumen" => "49"
                        "paginaInicial" => "773"
                        "paginaFinal" => "776"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16162126"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
            27 => array:3 [
              "identificador" => "bib0280"
              "etiqueta" => "28"
              "referencia" => array:1 [
                0 => array:2 [
                  "contribucion" => array:1 [
                    0 => array:2 [
                      "titulo" => "The future of optimism"
                      "autores" => array:1 [
                        0 => array:2 [
                          "etal" => false
                          "autores" => array:1 [
                            0 => "C&#46; Peterson"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                  "host" => array:1 [
                    0 => array:1 [
                      "Revista" => array:6 [
                        "tituloSerie" => "Am Psychol&#46;"
                        "fecha" => "2000"
                        "volumen" => "55"
                        "paginaInicial" => "44"
                        "paginaFinal" => "55"
                        "link" => array:1 [
                          0 => array:2 [
                            "url" => "https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11392864"
                            "web" => "Medline"
                          ]
                        ]
                      ]
                    ]
                  ]
                ]
              ]
            ]
          ]
        ]
      ]
    ]
    "agradecimientos" => array:1 [
      0 => array:4 [
        "identificador" => "xack192350"
        "titulo" => "Agradecimientos"
        "texto" => "<p id="par0200" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Mi m&#225;s sincero agradecimiento a todas las personas que colaboraron para la realizaci&#243;n y la culminaci&#243;n del estudio&#46;</p>"
        "vista" => "all"
      ]
    ]
  ]
  "idiomaDefecto" => "es"
  "url" => "/02139111/00000029000000S1/v1_201510170027/S0213911115000291/v1_201510170027/es/main.assets"
  "Apartado" => array:4 [
    "identificador" => "691"
    "tipo" => "SECCION"
    "es" => array:2 [
      "titulo" => "Estado de Salud"
      "idiomaDefecto" => true
    ]
    "idiomaDefecto" => "es"
  ]
  "PDF" => "https://static.elsevier.es/multimedia/02139111/00000029000000S1/v1_201510170027/S0213911115000291/v1_201510170027/es/main.pdf?idApp=WGSE&text.app=https://gacetasanitaria.org/"
  "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S0213911115000291?idApp=WGSE"
]
Información del artículo
ISSN: 02139111
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2024 Octubre 47 22 69
2024 Septiembre 71 27 98
2024 Agosto 95 33 128
2024 Julio 69 30 99
2024 Junio 86 24 110
2024 Mayo 69 31 100
2024 Abril 82 35 117
2024 Marzo 75 39 114
2024 Febrero 66 50 116
2024 Enero 77 36 113
2023 Diciembre 103 22 125
2023 Noviembre 112 45 157
2023 Octubre 69 41 110
2023 Septiembre 65 47 112
2023 Agosto 68 23 91
2023 Julio 71 32 103
2023 Junio 62 25 87
2023 Mayo 99 35 134
2023 Abril 73 42 115
2023 Marzo 120 51 171
2023 Febrero 93 31 124
2023 Enero 69 34 103
2022 Diciembre 120 54 174
2022 Noviembre 93 74 167
2022 Octubre 113 49 162
2022 Septiembre 70 62 132
2022 Agosto 81 80 161
2022 Julio 82 68 150
2022 Junio 96 46 142
2022 Mayo 112 68 180
2022 Abril 181 52 233
2022 Marzo 212 62 274
2022 Febrero 249 54 303
2022 Enero 193 54 247
2021 Diciembre 131 58 189
2021 Noviembre 141 82 223
2021 Octubre 101 76 177
2021 Septiembre 79 67 146
2021 Agosto 74 46 120
2021 Julio 74 39 113
2021 Junio 81 52 133
2021 Mayo 105 70 175
2021 Abril 179 142 321
2021 Marzo 101 53 154
2021 Febrero 58 29 87
2021 Enero 67 33 100
2020 Diciembre 68 37 105
2020 Noviembre 60 24 84
2020 Octubre 37 46 83
2020 Septiembre 67 35 102
2020 Agosto 54 30 84
2020 Julio 69 33 102
2020 Junio 60 42 102
2020 Mayo 45 33 78
2020 Abril 54 52 106
2020 Marzo 64 53 117
2020 Febrero 74 78 152
2020 Enero 61 35 96
2019 Diciembre 48 32 80
2019 Noviembre 35 23 58
2019 Octubre 45 36 81
2019 Septiembre 29 17 46
2019 Agosto 31 17 48
2019 Julio 37 16 53
2019 Junio 34 27 61
2019 Mayo 40 30 70
2019 Abril 165 116 281
2019 Marzo 34 23 57
2019 Febrero 26 18 44
2019 Enero 26 23 49
2018 Diciembre 25 14 39
2018 Noviembre 83 30 113
2018 Octubre 106 42 148
2018 Septiembre 116 22 138
2018 Agosto 76 28 104
2018 Julio 47 27 74
2018 Junio 76 32 108
2018 Mayo 53 31 84
2018 Abril 46 31 77
2018 Marzo 51 21 72
2018 Febrero 45 29 74
2018 Enero 188 18 206
2017 Diciembre 210 26 236
2017 Noviembre 79 43 122
2017 Octubre 58 45 103
2017 Septiembre 41 38 79
2017 Agosto 31 22 53
2017 Julio 25 23 48
2017 Junio 91 63 154
2017 Mayo 43 37 80
2017 Abril 32 42 74
2017 Marzo 51 43 94
2017 Febrero 19 41 60
2017 Enero 21 21 42
2016 Diciembre 40 26 66
2016 Noviembre 40 58 98
2016 Octubre 26 38 64
2016 Septiembre 47 48 95
2016 Agosto 41 32 73
2016 Julio 34 26 60
Mostrar todo

Siga este enlace para acceder al texto completo del artículo

Idiomas
Gaceta Sanitaria
es en

¿Es usted profesional sanitario apto para prescribir o dispensar medicamentos?

Are you a health professional able to prescribe or dispense drugs?