Sugerencias
Compartir
Información de la revista

Estadísticas

Siga este enlace para acceder al texto completo del artículo

150 - CONTRIBUTO PARA A VALIDAÇÃO DA ESCALA DE LITERACIA EM SAÚDE COVID-19 (HLS-COVID-Q22) UTILIZANDO UMA AMOSTRA DE DIRETORES E COORDENADORES DE ESCOLAS PORTUGUESAS
E. Ricardo, I. Vilichane, E. Barbosa, H. Bugalho, I. Fronteira
Leído
151
Veces
se ha leído el artículo
86
Total PDF
65
Total HTML
Compartir estadísticas
Información del artículo
ISSN: 02139111
Idioma original: Inglés
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2026 1 26 29 55
2025 12 39 57 96

Siga este enlace para acceder al texto completo del artículo

Idiomas
Gaceta Sanitaria