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aumentar las relaciones y potenciar las capacidades de acci&#243;n transformadora&#46; La clave es encontrar un punto de encuentro y movilizaci&#243;n entre la ciudadan&#237;a&#44; los recursos profesionales y t&#233;cnicos&#44; y las Administraciones&#44; para mejorar la situaci&#243;n de una comunidad concreta&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La gu&#237;a parte del contexto de los determinantes sociales de la salud y sus m&#250;ltiples dimensiones para abordar el bienestar desde una perspectiva global&#46; Combinando la teor&#237;a salutog&#233;nica y el modelo de activos&#44; propone el concepto de estrategias de resistencia&#44; acciones o mecanismos &#40;tanto individuales como colectivos&#41; para afrontar problemas o necesidades concretas&#46; Fruto de la aplicaci&#243;n de los recursos generales de resistencia y el sentido de coherencia&#44; se determinan el an&#225;lisis y la priorizaci&#243;n de necesidades&#44; las l&#243;gicas de actuaci&#243;n y la identificaci&#243;n local de activos para la salud&#44; es decir&#44; de recursos que la comunidad reconoce como riquezas&#46; El desarrollo comunitario basado en activos se destaca como una l&#237;nea de trabajo operativa para el desarrollo de iniciativas salutog&#233;nicas&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por tanto&#44; el objetivo final de la acci&#243;n comunitaria por la que aboga la gu&#237;a es la equidad en salud&#44; entendida como la posibilidad de todas las personas de desarrollar su m&#225;ximo potencial en salud&#44; a trav&#233;s de una justicia de los acuerdos sociales&#46; Los derechos&#44; las obligaciones y las responsabilidades deben articularse a trav&#233;s de un trabajo intersectorial de la Administraci&#243;n&#44; afectando a todas las pol&#237;ticas mediante la cooperaci&#243;n y el trabajo en red&#46; La ciudadan&#237;a debe de ser la protagonista&#44; situada en el centro de la toma de decisiones&#46; Para lograrlo&#44; los procesos participativos deben tener un alto grado de interacci&#243;n y lograr gran alcance y diversidad&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La experiencia de vida debe ponerse al mismo nivel que los saberes t&#233;cnicos y profesionales para lograr un di&#225;logo construido colectivamente&#46; Este enfoque queda amparado por el contexto legislativo e institucional&#44; tanto nacional como internacional&#44; con el marco de referencia actualizado de la Agenda 2030 y los Objetivos de desarrollo sostenible&#46; Adem&#225;s&#44; la gu&#237;a destaca que la Organizaci&#243;n Mundial de la Salud pone el foco en las ciudades como medio para mejorar la salud y el bienestar&#46;</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el segundo bloque&#44; la gu&#237;a define los pilares sobre los que se sustentan sus propuestas&#58; organizaciones que trabajen internamente para asegurar la sostenibilidad y el compromiso como colectivo&#59; participaci&#243;n ciudadana y colaboraci&#243;n de sectores profesionales&#59; creaci&#243;n de relaciones fuertes&#44; que generen grupos responsables y consolidados basados en el respeto&#44; la confianza&#44; el afrontamiento de conflictos y la transparencia&#59; y por &#250;ltimo&#44; dar importancia a los resultados equitativos&#44; efectivos&#44; evaluables y con atenci&#243;n a la diversidad&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La propuesta organizativa que se plantea se estructura en cuatro escalas&#58; el n&#250;cleo queda determinado por un equipo motor abierto y din&#225;mico&#44; que se sostiene en una red de apoyo menos solicitada&#46; A trav&#233;s de acciones concretas&#44; estos dos grupos alimentan un colectivo que participa de forma puntual y que difunde la informaci&#243;n a una comunidad m&#225;s extendida&#46;</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La &#250;ltima parte de la gu&#237;a ofrece un esquema de actuaci&#243;n c&#237;clico&#44; mostrando herramientas concretas para afrontar cada etapa&#46; El ciclo se inicia con el conocimiento y el reconocimiento de las motivaciones y los objetivos de las personas movilizadas&#46; En funci&#243;n de los elementos compartidos&#44; se definen los grupos de trabajo&#44; formados por individuos y entidades&#46; Este colectivo podr&#225; empezar una exploraci&#243;n para definir la comunidad desde dentro&#44; entendiendo sus recursos y necesidades&#46; Con esta informaci&#243;n se llega a la fase de an&#225;lisis y priorizaci&#243;n&#44; que a su vez da paso a la planificaci&#243;n de acciones y a su puesta en marcha&#46; Se cierra el ciclo con la evaluaci&#243;n&#44; alimentando la exploraci&#243;n ya iniciada y comunicando los resultados&#46;</p><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La gu&#237;a acaba con un glosario&#44; informaci&#243;n complementaria y la bibliograf&#237;a&#44; dando cierre a una caja de herramientas &#250;til y vers&#225;til&#44; que puede permitir a muchos agentes afrontar el reto de la acci&#243;n comunitaria de forma rigurosa y desde el espacio ciudadano&#46;</p><span id="sec0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0005">Contribuciones de autor&#237;a</span><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">D&#46; Millor Vela ha realizado el an&#225;lisis y la redacci&#243;n del manuscrito&#44; vinculado al trabajo de campo desempe&#241;ado personalmente junto a las entidades mencionadas&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0010">Agradecimientos</span><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A todas las personas que siguen investigando para que la acci&#243;n comunitaria se consolide como n&#250;cleo del desarrollo social&#44; permeando a todas las disciplinas&#44; &#225;reas y pol&#237;ticas&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0015">Financiaci&#243;n</span><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ninguna&#46;</p></span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0020">Conflictos de intereses</span><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ninguno&#46;</p></span></span>"
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