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y una mayor ingesta de hidratos de carbono complejos y de fibras&#44; que las personas chinas inmigrantes en Occidente<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0185"><span class="elsevierStyleSup">2&#44;3</span></a>&#46; La dieta cl&#225;sica china incluye cereales y verduras&#44; y pocos alimentos de origen animal<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0195"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#46; Los escasos estudios realizados hasta la actualidad sobre la alimentaci&#243;n y la dieta de la poblaci&#243;n china inmigrante en pa&#237;ses occidentales&#44; como los Estados Unidos y Canad&#225;&#44; muestran que se mantienen algunos h&#225;bitos alimentarios tradicionales&#44; como las t&#233;cnicas de cocci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0200"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#44; pero que se producen cambios tras la migraci&#243;n&#46; Este proceso conlleva&#44; por un lado&#44; una disminuci&#243;n de la calidad diet&#233;tica debido al aumento del consumo de grasas y az&#250;cares&#44; una disminuci&#243;n del n&#250;mero de comidas diarias y un aumento del consumo de dulces y de comida r&#225;pida&#44; con un aumento de la porci&#243;n y del consumo de alimentos preparados<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0205"><span class="elsevierStyleSup">6&#8211;8</span></a>&#59; y por otro lado&#44; un aumento del consumo de productos l&#225;cteos&#44; frutas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0210"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a> y vegetales&#44; y una disminuci&#243;n de las t&#233;cnicas de cocci&#243;n como la fritura&#46; En estos estudios se observaba que&#44; adem&#225;s de una mejora en el conocimiento y en el consumo de alimentos saludables&#44; como las frutas y las verduras<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0215"><span class="elsevierStyleSup">8</span></a>&#44; la variedad diet&#233;tica tambi&#233;n aumentaba despu&#233;s de la emigraci&#243;n por la introducci&#243;n de nuevos alimentos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0220"><span class="elsevierStyleSup">9</span></a>&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar del constante aumento de la poblaci&#243;n inmigrante China en Espa&#241;a &#40;en 2002 era de 30&#46;268 personas y en 2017 ascend&#237;a a 179&#46;302&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#44; de ser la nacionalidad m&#225;s representada del continente asi&#225;tico y la tercera con m&#225;s peso relativo de inmigrantes econ&#243;micos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0230"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a> en nuestro pa&#237;s&#44; detr&#225;s de la marroqu&#237; y la rumana &#40;en 2018 representaba el 4&#37; de la poblaci&#243;n extranjera&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0235"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a>&#44; la poblaci&#243;n china ha recibido poca atenci&#243;n y se la considera una de las m&#225;s desconocidas&#46; Esto se debe&#44; en parte&#44; a su baja presencia en los servicios de salud<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0240"><span class="elsevierStyleSup">13&#8211;17</span></a> y a la dificultad de acceso a ella debido a la barrera idiom&#225;tica&#44; entre otros factores<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0265"><span class="elsevierStyleSup">18&#44;19</span></a>&#46; En el conjunto de Espa&#241;a&#44; Catalu&#241;a es la comunidad aut&#243;noma con m&#225;s poblaci&#243;n china en n&#250;meros absolutos&#44; que representa el 27&#44;5&#37; de la poblaci&#243;n china total del Estado espa&#241;ol<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0275"><span class="elsevierStyleSup">20</span></a>&#46; Con 4713 residentes de origen chino&#44; el municipio de Santa Coloma de Gramenet&#44; en el &#193;rea Metropolitana de Barcelona&#44; concentra la mayor parte tanto en el &#225;mbito provincial como en el nacional<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0280"><span class="elsevierStyleSup">21</span></a>&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La descripci&#243;n de la dieta y del cambio de los h&#225;bitos alimentarios de la poblaci&#243;n inmigrante china en Espa&#241;a es un tema pertinente teniendo en cuenta que se observan altas prevalencias de caries infantil en esta poblaci&#243;n&#44; mayores que en la poblaci&#243;n espa&#241;ola&#44; que podr&#237;an asociarse con h&#225;bitos alimentarios y de salud<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0285"><span class="elsevierStyleSup">22&#44;23</span></a>&#44; Sin embargo&#44; no existe evidencia cient&#237;fica sobre la dieta y los h&#225;bitos alimentarios en poblaci&#243;n general adulta china residente en Espa&#241;a ni sobre los cambios producidos en estos h&#225;bitos en el pa&#237;s de acogida y los factores que influyen en ellos&#46; Hacer una aproximaci&#243;n a los h&#225;bitos diet&#233;ticos de los&#47;las inmigrantes chinos&#47;as residentes en Espa&#241;a permitir&#225; ampliar el conocimiento y contribuir al dise&#241;o de estrategias para la promoci&#243;n de la salud y la prevenci&#243;n de enfermedades en esta poblaci&#243;n&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El presente estudio forma parte de una investigaci&#243;n m&#225;s amplia sobre los h&#225;bitos alimentarios y de salud en general de la poblaci&#243;n china residente en Santa Coloma de Gramenet&#44; realizada a partir de la detecci&#243;n de necesidades en salud por parte de un servicio de salud de esta localidad&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los objetivos del estudio son caracterizar la dieta y los h&#225;bitos alimentarios de las personas inmigrantes adultas de origen chino residentes en Santa Coloma de Gramenet&#44; e identificar los factores que influyen en los posibles cambios producidos&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">M&#233;todo</span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">Dise&#241;o del estudio y contexto</span><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Estudio exploratorio descriptivo mediante t&#233;cnicas cualitativas&#44; cuyo trabajo de campo se llev&#243; a cabo entre septiembre y diciembre de 2017&#46; La t&#233;cnica cualitativa principal fue el grupo de discusi&#243;n para caracterizar la dieta y los h&#225;bitos alimentarios de la poblaci&#243;n china residente en Santa Coloma de Gramenet&#46; De manera complementaria se realizaron entrevistas semiestructuradas a informantes clave del territorio y una observaci&#243;n no participante como m&#233;todo de validaci&#243;n de resultados&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">Poblaci&#243;n de estudio y muestra</span><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los&#47;las participantes del grupo de discusi&#243;n eran personas adultas de familias chinas con hijos&#47;as&#44; que se reclutaron con ayuda de las pediatras del Centro de Atenci&#243;n Primaria del barrio de Fondo&#44; de Santa Coloma de Gramenet&#44; cuando acud&#237;an acompa&#241;ando a sus hijos&#47;as&#46; En los meses previos al estudio se les propuso sistem&#225;ticamente participar&#44; previa explicaci&#243;n de los objetivos del estudio&#46; El dominio del idioma no fue un criterio de inclusi&#243;n&#46; A las personas que aceptaron participar se les hizo un recordatorio telef&#243;nico&#44; siempre que fue posible&#44; para confirmar su aceptaci&#243;n a participar y reforzar la estrategia de reclutamiento&#46; Participaron ocho personas &#40;un hombre y siete mujeres&#41;&#59; tres de ellos eran un matrimonio y una abuela de una misma familia&#44; y el resto eran madres&#44; con un rango de edad de 25 a 45 a&#241;os&#44; y una persona de m&#225;s de 60 a&#241;os &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#41;&#46; Proced&#237;an de zonas rurales de China&#44; como Fujian y Zhejiang&#44; poblaciones caracterizadas hist&#243;ricamente por la emigraci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0295"><span class="elsevierStyleSup">24</span></a>&#46; Eran familias con al menos un&#47;una hijo&#47;a&#44; de distintas edades &#40;infantil o adolescentes&#41;&#46; Se trataba de la primera generaci&#243;n de inmigrantes econ&#243;micos&#44; que emigraron en busca de empleo y de una mejor calidad de vida&#44; dedic&#225;ndose al sector de servicios y a negocios de compra-venta&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los&#47;las participantes en las entrevistas fueron cinco informantes clave &#40;dos mujeres y tres hombres&#41; de origen chino y espa&#241;ol&#44; y con perfiles y &#225;mbitos de trabajo diferentes &#40;mediadores&#44; agentes comunitarios&#44; sin&#243;loga&#41;&#44; que fueron seleccionados&#47;as por su conocimiento del colectivo chino de Santa Coloma de Gramenet &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En los talleres monogr&#225;ficos participaron 22 personas adultas chinas a quienes iba dirigida la formaci&#243;n&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">T&#233;cnicas de recogida de datos</span><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El grupo de discusi&#243;n con personas adultas chinas pretend&#237;a recoger informaci&#243;n sobre la dieta y los h&#225;bitos alimentarios de las familias chinas&#44; as&#237; como sobre los factores influyentes en los posibles cambios producidos y las normas sociales relacionadas con estos h&#225;bitos desde el punto de vista de la poblaci&#243;n china en la sociedad de destino&#46; Aunque el idioma de comunicaci&#243;n fue el espa&#241;ol&#44; la conductora del grupo de discusi&#243;n&#44; una persona experta en estudios sociales y ajena al servicio sanitario&#44; ten&#237;a nociones de chino y se cont&#243; con el soporte de un traductor&#44; biling&#252;e y mediador del Centro de Atenci&#243;n Primaria&#44; para facilitar y hacer m&#225;s fluida la conversaci&#243;n entre los&#47;las participantes y la moderadora cuando fuera necesario &#40;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#tbl0015">tablas 3-6</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0015"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="tbl0020"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="tbl0025"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="tbl0030"></elsevierMultimedia><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Antes del grupo de discusi&#243;n se realizaron entrevistas semiestructuradas a los&#47;las informantes clave del &#225;rea de estudio&#44; con el objetivo de caracterizar socialmente y el proceso migratorio de la poblaci&#243;n china residente en el &#225;mbito de estudio&#44; as&#237; como para recoger informaci&#243;n de contexto&#44; sobre sus h&#225;bitos y necesidades en salud&#44; con el fin de hacer un diagn&#243;stico de la situaci&#243;n&#46;</p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Finalmente&#44; se realiz&#243; la observaci&#243;n no participante durante la implementaci&#243;n de dos talleres monogr&#225;ficos en los que las pediatras del Centro de Atenci&#243;n Primaria abordaban los problemas de salud m&#225;s frecuentes entre sus pacientes &#40;prevenci&#243;n de la caries infantil y la dermatitis at&#243;pica&#41;&#46; La finalidad de la observaci&#243;n no participante era completar la informaci&#243;n obtenida con las dos t&#233;cnicas anteriores si surg&#237;a alg&#250;n dato relacionado con los objetivos del estudio&#44; as&#237; como observar la experiencia comunicativa que se establece entre m&#233;dico y paciente en las relaciones multiculturales&#46;</p><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para la realizaci&#243;n de las entrevistas semiestructuradas y del grupo de discusi&#243;n se dise&#241;aron dos guiones espec&#237;ficos&#46; El guion de la entrevista semiestructurada a los informantes clave se organizaba alrededor de tres bloques&#58; 1&#41; caracter&#237;sticas sociales y del proceso migratorio de las personas inmigrantes chinas residentes en Santa Coloma de Gramenet&#59; 2&#41; salud y h&#225;bitos alimentarios &#40;se exploraban los aspectos de salud relevantes y las necesidades detectadas en la comunidad&#41;&#59; y 3&#41; acceso al sistema sanitario &#40;este &#250;ltimo bloque no se utiliz&#243; en el an&#225;lisis&#41;&#46;</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El guion que deb&#237;a permitir conducir el grupo de discusi&#243;n y facilitar la discusi&#243;n abordaba distintas dimensiones de salud y de acceso a servicios sanitarios de la poblaci&#243;n de estudio&#44; aunque este an&#225;lisis se centra exclusivamente en la parte que correspond&#237;a a la dieta y los h&#225;bitos alimentarios de los miembros adultos de las familias chinas&#46; Se prestaba especial atenci&#243;n a la dieta china&#44; los alimentos m&#225;s consumidos&#44; las comidas realizadas a lo largo del d&#237;a y los cambios en la dieta y en los h&#225;bitos alimentarios producidos&#44; y se exploraban los factores que influyen en dichos cambios&#46;</p></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Trabajo de campo</span><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las entrevistas a los&#47;las informantes clave se realizaron en cafeter&#237;as&#44; el Centro de Atenci&#243;n Primaria o las oficinas de mediaci&#243;n del centro c&#237;vico de Fondo&#44; seg&#250;n las preferencias de la persona entrevistada&#44; y tuvieron una duraci&#243;n aproximada de 60-100 minutos cada una&#46; Se present&#243; el estudio y se desarrollaron las entrevistas semiestructuradas en catal&#225;n o en espa&#241;ol&#46;</p><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El grupo de discusi&#243;n se realiz&#243; en una sala del Centro de Atenci&#243;n Primaria Fondo y tuvo una duraci&#243;n de unos 120 minutos&#46; Antes del inicio del grupo focal&#44; se record&#243; a los&#47;las participantes los objetivos del estudio y se les inform&#243; de que las conclusiones servir&#237;an para la elaboraci&#243;n de un informe de resultados y la realizaci&#243;n de materiales de promoci&#243;n de la salud&#46;</p><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La t&#233;cnica de la observaci&#243;n no participante se llev&#243; a cabo durante la implementaci&#243;n de los talleres monogr&#225;ficos realizados por las pediatras&#44; que tuvieron una duraci&#243;n de aproximadamente 150 minutos cada uno&#46;</p></span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">An&#225;lisis de los datos</span><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El grupo de discusi&#243;n y las entrevistas fueron grabados y transcritos textualmente para su an&#225;lisis&#46; Se anonimizaron los nombres de las personas y cualquier otra informaci&#243;n personal&#46;</p><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se realiz&#243; un an&#225;lisis de contenido para organizar los hallazgos fundamentales en temas clave&#46; El an&#225;lisis se llev&#243; a cabo en tres pasos&#46; Primero&#44; se estudi&#243; en profundidad la informaci&#243;n obtenida en el grupo de discusi&#243;n relacionada con la dieta y con los h&#225;bitos alimentarios de la poblaci&#243;n china&#46; Posteriormente&#44; se contrast&#243; con la informaci&#243;n obtenida a trav&#233;s de los informantes clave&#46; Por &#250;ltimo&#44; se valid&#243; alg&#250;n resultado con informaci&#243;n puntual surgida en los talleres monogr&#225;ficos&#46;</p></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Estrategias para garantizar la calidad de los datos</span><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con el fin de asegurar la calidad de los datos y sus conclusiones&#44; se realiz&#243; una triangulaci&#243;n de los datos obtenidos&#46; La informaci&#243;n proporcionada por los&#47;las inmigrantes en el grupo de discusi&#243;n fue contrastada y validada con la informaci&#243;n recogida en las entrevistas con los&#47;las informantes clave del territorio&#46; Finalmente&#44; los resultados se validaron con la informaci&#243;n obtenida con la t&#233;cnica de observaci&#243;n no participante&#46; Se incluy&#243; una triangulaci&#243;n de investigadores&#44; ya que el an&#225;lisis de los datos fue realizado por dos investigadoras de diferentes disciplinas del equipo investigador&#44; ambas con experiencia en an&#225;lisis de datos cualitativos y de un equipo multidisciplinario con formaci&#243;n en nutrici&#243;n&#44; ciencias sociales e inmigraci&#243;n&#46;</p></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">Consideraciones &#233;ticas</span><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El estudio fue aprobado por el Comit&#233; de &#201;tica del Hospital Universitario Germans Trias i Pujol&#44; y se obtuvo el consentimiento informado de todos los participantes en el grupo de discusi&#243;n&#44; as&#237; como el consentimiento para la participaci&#243;n de la moderadora en los talleres informativos monogr&#225;ficos&#44; asegurando la confidencialidad y el uso de la informaci&#243;n exclusivamente para fines de investigaci&#243;n&#46; La participaci&#243;n en el estudio fue voluntaria y no hubo incentivos materiales&#46;</p></span></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Resultados</span><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los resultados se organizan en cuatro apartados que responden a los objetivos planteados y se destacan dos de los temas que han emergido&#58; el rol del g&#233;nero en la alimentaci&#243;n familiar y los cambios en la dieta y en los h&#225;bitos alimentarios producidos en el pa&#237;s de acogida&#46;</p><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0115">H&#225;bitos alimentarios y dieta</span><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los participantes en el estudio comentaron que realizaban tres comidas al d&#237;a en horarios tempranos&#58; desayunaban a primera hora de la ma&#241;ana &#40;sobre las 7<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>h&#41;&#44; com&#237;an a las 12<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>h y cenaban alrededor de las 18<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>h &#40;cita 1&#41;&#46; La cena era la &#250;nica comida que realizaban todos en el hogar &#40;cita 2&#41;&#46;</p><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los&#47;las inmigrantes entrevistados&#47;as describieron que su dieta era equilibrada&#44; completa y variada&#44; y que se adaptaba a las recomendaciones establecidas en la pir&#225;mide de la dieta china&#44; caracterizada por una fuente de calor&#237;as principalmente a trav&#233;s de arroz y trigo&#44; uso de soja y prote&#237;nas de origen vegetal&#44; acompa&#241;ada de carne &#40;sobre todo cerdo y pollo&#41; y ocasionalmente de pescado o marisco &#40;citas 3 a 5&#41;&#46;</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En funci&#243;n del momento del d&#237;a&#44; las ingestas de la poblaci&#243;n estudiada se caracterizaban por incluir en el desayuno alimentos como arroz hervido&#44; sopas y &#171;churros&#187; o panes de estilo chino&#59; en la comida del mediod&#237;a la base era el arroz o pasta con verduras &#40;citas 6 a 8&#41;&#44; y no acostumbraban a comer postre&#44; aunque s&#237; consum&#237;an fruta despu&#233;s de la comida &#40;cita 9&#41;&#59; y en la cena declararon comer mayor variedad y cantidad de alimentos&#44; incluyendo carnes o pescados&#44; debido a que esta comida la hac&#237;an en casa y con la familia&#46; En cuanto a las t&#233;cnicas de cocci&#243;n&#44; destacan el predominio del salteado y el uso de especias&#44; salsas y potenciadores del sabor &#40;citas 10 y 11&#41;&#46;</p><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tanto en el grupo de discusi&#243;n como en la entrevista a un informante clave vinculado con el servicio de salud se constat&#243; que hay una serie de alimentos que los adultos chinos rara vez consumen&#44; como son la leche y los derivados l&#225;cteos&#44; como queso&#44; mantequilla&#44; yogur&#44; etc&#46; &#40;citas 12 y 13&#41;&#46;</p><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el grupo de discusi&#243;n y en las entrevistas con informantes clave tambi&#233;n se puso &#233;nfasis en el h&#225;bito de picar o comer entre horas&#46; En las casas chinas&#44; de manera habitual suele haber comida encima de la mesa&#44; y tambi&#233;n fuera del hogar pican y consumen aperitivos entre horas &#40;cita 14&#41;&#46;</p><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Otro aspecto significativo que apunt&#243; la poblaci&#243;n china estudiada fue el consumo de productos azucarados&#46; Su consumo era mayoritario entre los&#47;las participantes en el grupo de discusi&#243;n&#44; y aproximadamente la mitad de los&#47;las participantes en el taller monogr&#225;fico sobre caries confirmaron que tanto las personas adultas como los&#47;las ni&#241;os&#47;as consum&#237;an algunos alimentos altos en az&#250;car &#40;cita 15&#41;&#44; como la boller&#237;a y las bebidas azucaradas embotelladas &#40;como el t&#233; helado&#41; &#40;cita 16&#41;&#46;</p><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En cuanto al acceso y la compra de los alimentos&#44; destacaron que no sol&#237;an realizar compras organizadas&#44; porque hac&#237;an una compra casi a diario&#44; sin establecer horarios ni listas&#46; En relaci&#243;n a los lugares donde realizaban la compra y el tipo de productos que compraban&#44; un informante clave&#44; que tiene un vinculo diario con la poblaci&#243;n china por ser mediador en el centro de atenci&#243;n primaria&#44; destac&#243; que en la actualidad la comunidad inmigrante china dispone de una red propia de abastecimiento alimentario&#44; donde pueden encontrar cualquier producto de su pa&#237;s&#44; aunque los productos frescos son locales y no importados&#44; y tambi&#233;n compran en establecimientos y supermercados locales &#40;citas 17 a 21&#41;&#46;</p></span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0120">Rol del g&#233;nero en la alimentaci&#243;n familiar</span><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el grupo de discusi&#243;n emergieron algunos roles de g&#233;nero relacionados con los h&#225;bitos alimentarios dentro de las familias chinas&#46; Los&#47;las participantes del grupo estaban de acuerdo en que las mujeres eran las encargadas principales de la alimentaci&#243;n de la familia&#44; las que se ocupaban tanto de la preparaci&#243;n y cocci&#243;n de los alimentos como de la realizaci&#243;n de la compra &#40;citas 22 a 24&#41;&#46; Solo hubo una opini&#243;n disonante al respecto&#44; por parte de un informante clave&#44; mediador de origen chino&#44; que afirm&#243; que era &#233;l quien se encargaba de la alimentaci&#243;n de su familia &#40;cita 25&#41;&#46;</p></span><span id="sec0065" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0125">Cambios en la dieta y en los h&#225;bitos alimentarios</span><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los&#47;las participantes en el grupo de discusi&#243;n comentaron que les gustaba la dieta china y la intentaban seguir manteniendo en Santa Coloma de Gramenet&#44; ya que les era posible conseguir los productos t&#237;picos chinos con relativa facilidad &#40;citas 26 y 27&#41;&#46; Sin embargo&#44; excepcionalmente&#44; una mujer en el grupo de discusi&#243;n&#44; con menor tiempo de residencia en Espa&#241;a &#40;&#60;3 a&#241;os&#41;&#44; mostr&#243; mayor inter&#233;s por la dieta aut&#243;ctona y el consumo de platos locales &#40;cita 28&#41;&#46;</p><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar del inter&#233;s en mantener la dieta china&#44; debido a algunas barreras detectadas los&#47;las participantes en el grupo de discusi&#243;n destacaron la dificultad de mantener la alimentaci&#243;n tradicional&#46; Hab&#237;an empezado a introducir cambios en su dieta&#44; como la incorporaci&#243;n de alimentos aut&#243;ctonos t&#237;picos&#44; como el aceite de oliva&#44; los embutidos&#44; las aceitunas y el pan &#40;citas 29 a 32&#41;&#46;</p><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los&#47;las participantes en el grupo de discusi&#243;n tambi&#233;n comentaron la introducci&#243;n de platos y t&#233;cnicas de cocci&#243;n locales &#40;cita 33&#41;&#59; las m&#225;s citadas fueron las ensaladas&#44; la tortilla y el uso de la plancha &#40;citas 34 y 35&#41;&#46;</p><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de que el t&#233; sigue siendo la bebida principal&#44; como lo era en su pa&#237;s natal&#44; algunos de los&#47;las participantes en el grupo de discusi&#243;n declararon que tambi&#233;n hab&#237;an incorporado el consumo de caf&#233;&#44; sobre todo los hijos adolescentes &#40;cita 36&#41;&#46;</p></span><span id="sec0070" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0130">Factores que influyen en los cambios producidos</span><p id="par0180" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el discurso colectivo apareci&#243; que&#44; debido a la falta del tiempo que requiere la preparaci&#243;n de platos tradicionales chinos &#40;cita 37&#41;&#44; se optaba por platos locales m&#225;s sencillos que requieren menos elaboraci&#243;n y el uso de t&#233;cnicas de cocci&#243;n que exigen menos tiempo&#44; como la plancha &#40;citas 38 a 40&#41;&#46;</p><p id="par0185" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Hubo un acuerdo en el grupo de discusi&#243;n&#44; corroborado por los&#47;las informantes clave&#44; en cuanto a que la poblaci&#243;n china considera que el desayuno es la comida m&#225;s importante del d&#237;a y hay que desayunar bien&#44; consumiendo alimentos de mejor calidad&#44; mientras que a mediod&#237;a hay que comer m&#225;s cantidad y se debe cenar lo m&#237;nimo posible&#46; A pesar de ello&#44; las condiciones laborales&#44; sobre todo los horarios&#44; afectan a la distribuci&#243;n y al tama&#241;o de las comidas a lo largo del d&#237;a&#46; En particular&#44; sobresali&#243; que por motivos laborales desayunaban muy poco&#44; com&#237;an r&#225;pido&#44; cuando pod&#237;an y fuera de casa&#44; y la cena sol&#237;a ser m&#225;s abundante y contundente&#44; cuando llegaban a casa y con la familia &#40;citas 41 a 45&#41;&#46;</p><p id="par0190" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Apareci&#243; en el discurso de los&#47;las participantes en el grupo de discusi&#243;n que conf&#237;an m&#225;s en los productos locales que se venden en los supermercados que en los que se importan de China&#46; Consideraban que los productos locales &#171;llevan menos aditivos que los que se venden o exportan desde China&#187;&#44; y que por lo tanto son m&#225;s saludables&#46; Se refer&#237;an sobre todo a los alimentos procesados y envasados&#44; y a los productos y bebidas azucarados &#40;citas 46 a 49&#41;&#46;</p><p id="par0195" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los&#47;las hijos&#47;as&#44; tanto ni&#241;os&#47;as como adolescentes&#44; son el colectivo en el que destaca la mayor apertura a la dieta local&#44; y es en este grupo de edad en el que se producen mayores cambios&#46; Los&#47;las participantes describieron que la &#250;nica comida china que realizan sus hijos&#47;as es la cena&#46; Comentaron que sus hijos&#47;as tienen mayor preferencia por platos aut&#243;ctonos y tambi&#233;n por comida r&#225;pida&#46; La interacci&#243;n con la dieta local en los comedores escolares favorece su conocimiento y demanda por parte de los&#47;las hijos&#47;as en el hogar &#40;citas 50 a 53&#41;&#46;</p></span></span><span id="sec0075" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0135">Discusi&#243;n</span><p id="par0200" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Este estudio aporta informaci&#243;n relevante sobre la dieta y los h&#225;bitos alimentarios de las personas inmigrantes chinas residentes en Catalu&#241;a&#44; describe los cambios producidos en el pa&#237;s de acogida y los factores que influyen en dichos cambios&#46; Los&#47;las inmigrantes entrevistados&#47;as realizan tres comidas al d&#237;a y tienden a picar entre horas&#46; Las mujeres son las encargadas de la alimentaci&#243;n familiar&#44; compran en establecimientos locales y en tiendas chinas&#44; y preparan los platos&#46; Su dieta se basa en arroz&#44; soja y prote&#237;na de origen vegetal&#44; acompa&#241;ada de carne y en ocasiones de pescado o marisco&#44; y el consumo de productos l&#225;cteos es raro&#46; Destaca el consumo de productos y bebidas azucarados&#44; as&#237; como de aperitivos&#46; Seg&#250;n los&#47;las participantes en el estudio&#44; la dieta de la poblaci&#243;n inmigrante estudiada es similar a la que segu&#237;an en su pa&#237;s&#44; pero se producen algunos cambios ligados al proceso de la migraci&#243;n y a factores socioecon&#243;micos de los&#47;las inmigrantes&#44; como las condiciones laborales&#44; as&#237; como a la preferencia y la demanda de la dieta local por parte de los&#47;las hijos&#47;as&#46;</p><p id="par0205" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de mantener unos h&#225;bitos diet&#233;ticos tradicionales&#44; en general los cambios producidos despu&#233;s de la migraci&#243;n muestran una tendencia hacia la &#171;aculturaci&#243;n diet&#233;tica&#187;&#46; Esta tiene un impacto positivo y negativo al mismo tiempo en la poblaci&#243;n inmigrante china residente en Espa&#241;a&#46; Por una parte&#44; este proceso ha favorecido la incorporaci&#243;n de nuevos alimentos y platos t&#237;picos de la dieta local&#44; algunos saludables y propios de la dieta mediterr&#225;nea&#44; como el aceite de oliva y las ensaladas&#44; mientras que otros no lo son&#44; como el consumo de embutidos y la comida r&#225;pida&#46; En otros pa&#237;ses tambi&#233;n se corrobora este doble efecto del proceso de aculturaci&#243;n diet&#233;tica que observamos en nuestro estudio&#46; Estudios realizados en Canad&#225; y los Estados Unidos en personas inmigrantes chinas han concluido&#44; por una parte&#44; que a mayor aculturaci&#243;n aumentaba m&#225;s la ingesta de grasas&#44; dulces y refrescos&#44; y tambi&#233;n el tama&#241;o de la raci&#243;n&#44; el consumo de platos preparados fuera del hogar y de comida r&#225;pida&#44; y el picar entre horas&#44; mientras que disminu&#237;a el consumo de alimentos tradicionales chinos&#59; y por otra parte&#44; aumentaba el consumo de frutas&#44; verduras y l&#225;cteos&#44; disminu&#237;a el uso de la fritura y mejoraba la dieta por la mayor variedad de alimentos y por la densidad de nutrientes en la dieta<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0215"><span class="elsevierStyleSup">8&#44;9&#44;25&#44;26</span></a>&#46;</p><p id="par0210" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Aunque en Espa&#241;a los estudios que han evaluado la aculturaci&#243;n diet&#233;tica en poblaci&#243;n inmigrante son escasos&#44; y se han realizado exclusivamente con inmigrantes de Latinoam&#233;rica&#44; tambi&#233;n corroboran el doble efecto de la aculturaci&#243;n y apoyan el papel del ambiente alimentario del pa&#237;s anfitri&#243;n en la modificaci&#243;n de los patrones diet&#233;ticos de las personas inmigrantes&#46; Los resultados obtenidos en nuestra muestra de inmigrantes de larga estancia concuerdan con los de estudios previos en los que se encontr&#243; que el tiempo de residencia en Espa&#241;a se asociaba con cambios saludables&#44; como una menor frecuencia de comer en restaurantes de comida r&#225;pida&#44; una menor ingesta de bebidas azucaradas&#44; una mayor ingesta de fibra&#44; aceite de oliva&#44; verduras y pescado&#44; y una mayor adherencia a la dieta mediterr&#225;nea&#44; pero tambi&#233;n con cambios poco saludables&#44; como una mayor ingesta de sodio y de grasas saturadas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0310"><span class="elsevierStyleSup">27</span></a>&#46; Otro estudio mostr&#243; que&#44; a mayor tiempo de residencia&#44; usado como indicador de aculturaci&#243;n&#44; mayor adherencia se observaba a las recomendaciones diet&#233;ticas para el consumo de los diferentes grupos de alimentos&#44; a excepci&#243;n de los embutidos y fiambres y de los aperitivos salados<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0315"><span class="elsevierStyleSup">28</span></a>&#46;</p><p id="par0215" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El rol del g&#233;nero en la alimentaci&#243;n familiar tambi&#233;n coincide con lo referido en otros estudios en los que se vio que las mujeres eran las principales encargadas de la compra y del cocinado de los alimentos<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0320"><span class="elsevierStyleSup">29&#44;30</span></a>&#46; Este patr&#243;n refleja los roles tradicionales de las mujeres&#44; que se preocupan por el gusto y la preferencia de los miembros de la familia&#44; lo que podr&#237;a estar arraigado en la cultura china&#46; Un estudio destac&#243; que las mujeres americano-chinas comentaban que ten&#237;an que cocinar lo que sus parejas prefer&#237;an<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0330"><span class="elsevierStyleSup">31</span></a>&#46;</p><p id="par0220" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La dieta mixta de los&#47;las hijos&#47;as&#44; combinando alimentos de la dieta local y de la de origen&#44; debido al consumo de la dieta local en el comedor escolar&#44; tambi&#233;n es un factor determinante que propicia la aculturaci&#243;n diet&#233;tica entre este colectivo poco estudiado&#46; En un estudio cualitativo que evalu&#243; el impacto de las influencias occidentales en los sistemas alimentarios familiares estadounidenses de origen chino se corrobor&#243; la preferencia de la comida occidental sobre la comida tradicional china por parte de los&#47;las hijos&#47;as&#44; lo que dificultaba el mantenimiento del patr&#243;n diet&#233;tico tradicional en los hogares de las familias de origen chino<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0320"><span class="elsevierStyleSup">29</span></a>&#46; Otro estudio cualitativo&#44; realizado en ni&#241;os&#47;as&#44; tambi&#233;n describi&#243; las ingestas del desayuno y de la comida como no asi&#225;ticas&#44; y la cena como asi&#225;tica&#44; as&#237; como que&#44; a mayor aculturaci&#243;n&#44; mayor preferencia por la dieta occidentalizada por parte de los&#47;las ni&#241;os&#47;as<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0335"><span class="elsevierStyleSup">32</span></a>&#46;</p><p id="par0225" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La mayor confianza en los productos locales y la creencia de que son m&#225;s saludables por llevar menos aditivos contradicen los resultados obtenidos en otro estudio realizado en mujeres inmigrantes embarazadas residentes en Espa&#241;a&#44; en el que se observ&#243; que estas se&#241;alaban la menor variedad y frescura de ciertos alimentos espa&#241;oles en comparaci&#243;n con los mismos en China &#40;por ejemplo&#44; el pescado&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0325"><span class="elsevierStyleSup">30</span></a>&#46; Una posible explicaci&#243;n de estos resultados contradictorios se deber&#237;a a que en nuestro estudio los&#47;las participantes hac&#237;an referencia a productos procesados&#44; como son los azucarados y envasados&#44; creyendo que estos eran m&#225;s saludables que los importados de China&#46; Un estudio que utiliz&#243; m&#233;todos cualitativos para estudiar la dieta&#44; la aculturaci&#243;n y la salud en mujeres chino-americanas tambi&#233;n se&#241;al&#243; las percepciones sobre lo que constituye una dieta saludable como factor predictivo que influye en las elecciones alimentarias y el cambio en la dieta&#44; mencionando que la calidad de algunos alimentos era mejor en los Estados Unidos que en China&#44; y que la frescura y la calidad de los alimentos eran importantes determinantes para decidir qu&#233; comer y d&#243;nde comprar<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0330"><span class="elsevierStyleSup">31</span></a>&#46;</p><p id="par0230" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por otra parte&#44; los factores laborales y la falta de tiempo tambi&#233;n parecen ser la causa de que se hayan producido algunos cambios poco saludables en la dieta y en los h&#225;bitos alimentarios de la poblaci&#243;n china&#44; como el consumo de comida r&#225;pida&#44; el picar entre horas y la falta de tiempo para preparar los platos tradicionales&#46; Una revisi&#243;n sobre aculturaci&#243;n y salud nutricional de las personas inmigrantes en Canad&#225; mostr&#243; que la restricci&#243;n del tiempo para la preparaci&#243;n de los alimentos tradicionales era un factor impulsor de la aculturaci&#243;n diet&#233;tica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0340"><span class="elsevierStyleSup">33</span></a>&#44; lo que tambi&#233;n se ha reflejado en nuestros resultados&#46; Debido a la falta de tiempo se opta por platos locales m&#225;s sencillos de elaborar&#46;</p><p id="par0235" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Una revisi&#243;n bibliogr&#225;fica sobre alimentaci&#243;n y empleo en poblaci&#243;n general&#44; no exclusivamente inmigrante&#44; concluy&#243; que los horarios de trabajo adversos pueden ejercer una influencia negativa considerable en la ingesta diet&#233;tica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0345"><span class="elsevierStyleSup">34</span></a>&#44; y otro estudio tambi&#233;n mostr&#243; que las horas de trabajo afectaban a la distribuci&#243;n de la ingesta de alimentos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0350"><span class="elsevierStyleSup">35</span></a>&#46;</p><p id="par0240" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Entre las limitaciones del estudio hay que destacar que se trata de una muestra peque&#241;a y poco diversa en t&#233;rminos sociodemogr&#225;ficos&#44; raz&#243;n por la cual no se han podido hacer an&#225;lisis m&#225;s espec&#237;ficos por generaciones&#44; por tiempo de residencia ni por sexo&#44; que son aspectos interesantes que deben valorarse para comprender mejor el proceso de aculturaci&#243;n diet&#233;tica en el colectivo estudiado&#46; Sin embargo&#44; la combinaci&#243;n de distintas estrategias cualitativas ha permitido enriquecer y validar la informaci&#243;n recogida en el grupo de discusi&#243;n&#44; proporcionando algunas luces sobre los factores explicativos de la dieta y de los h&#225;bitos alimentarios de la poblaci&#243;n china inmigrante en Espa&#241;a y permitiendo capturar creencias&#44; conocimientos y actitudes de esta poblaci&#243;n&#46; Otro aspecto que debe tenerse en cuenta es el posible sesgo de informaci&#243;n debido al efecto de deseabilidad social&#44; en especial en el grupo de discusi&#243;n&#44; donde se compartieron opiniones con personas conocidas&#46; Este sesgo se intent&#243; mitigar ofreciendo un ambiente libre de juicios y asegurando la confidencialidad&#46; La presencia de un matrimonio en el grupo de discusi&#243;n tambi&#233;n podr&#237;a suponer un sesgo de declaraci&#243;n&#46; Finalmente&#44; otra limitaci&#243;n destacable es la barrera idiom&#225;tica y cultural en un estudio con estas caracter&#237;sticas&#44; pero se cont&#243; con la colaboraci&#243;n de un traductor chino para facilitar la discusi&#243;n entre la investigadora y los&#47;las participantes&#46; Si bien el ritmo de la conversaci&#243;n fue m&#225;s lento y menos fluido&#44; se asegur&#243; la comprensi&#243;n del discurso&#46;</p><p id="par0245" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de estas limitaciones&#44; el estudio llena un vac&#237;o de conocimiento en Espa&#241;a y ha servido como un primer contacto para explorar la realidad de la poblaci&#243;n china&#44; bastante desconocida y de dif&#237;cil acceso&#59; el uso de m&#233;todos cualitativos ha proporcionado informaci&#243;n cr&#237;tica necesaria para poder desarrollar instrumentos cuantitativos y dise&#241;ar estudios m&#225;s espec&#237;ficos que den respuesta a preguntas que han quedado abiertas&#44; como el rol de las nuevas generaciones y el tiempo de residencia&#44; as&#237; como las diferencias de g&#233;nero en la aculturaci&#243;n y en los patrones alimentarios&#46;</p><p id="par0250" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Es necesario seguir explorando&#44; con muestras m&#225;s grandes y diversas&#44; las necesidades en salud de la poblaci&#243;n inmigrante china&#44; evaluar los excesos y las carencias nutricionales que podr&#237;an llegar a provocar los cambios producidos en la dieta&#44; identificar otros factores que influyen en dichos cambios&#44; reconocer los imaginarios colectivos y profundizar en las razones de los h&#225;bitos y de las conductas de salud en general&#44; y as&#237; poder planificar intervenciones adecuando la promoci&#243;n de la salud a las necesidades y las caracter&#237;sticas de esta poblaci&#243;n&#46;<elsevierMultimedia ident="tb0005"></elsevierMultimedia></p></span><span id="sec0090" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0150">Editor responsable del art&#237;culo</span><p id="par0265" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Gonzalo Casino&#46;</p></span><span id="sec0095" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0155">Declaraci&#243;n de transparencia</span><p id="par0270" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La autora principal &#40;garante responsable del manuscrito&#41; afirma que este manuscrito es un reporte honesto&#44; preciso y transparente del estudio que se remite a <span class="elsevierStyleSmallCaps">Gaceta Sanitaria&#44;</span> que no se han omitido aspectos importantes del estudio&#44; y que las discrepancias del estudio seg&#250;n lo previsto &#40;y&#44; si son relevantes&#44; registradas&#41; se han explicado&#46;</p></span><span id="sec0100" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0160">Contribuciones de autor&#237;a</span><p id="par0275" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Todas las personas firmantes cumplen los criterios de autor&#237;a&#46; L&#46; Ferrer-Serret coordin&#243; y dise&#241;&#243; el trabajo&#46; I&#46; Benazizi y L&#46; Ferrer-Serret participaron en el an&#225;lisis y la interpretaci&#243;n de datos&#46; I&#46; Benazizi redact&#243; el art&#237;culo&#46; L&#46; Ferrer-Serret&#44; E&#46; Ronda-P&#233;rez&#44; J&#46;M&#46; Mart&#237;nez-Mart&#237;nez y J&#46; Casabona i Barber&#224; contribuyeron en el primer manuscrito del art&#237;culo y en las revisiones&#46; Todos&#47;as los&#47;las autores&#47;as han aprobado la versi&#243;n final del manuscrito&#46;</p></span><span id="sec0105" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0165">Agradecimientos</span><p id="par0280" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al grupo de trabajo formado por pediatras del Centro de Atenci&#243;n Primaria del barrio de Fondo de Santa Coloma de Gramenet - Institut Catal&#224; de la Salut &#40;Inma Navarro y Milagros Gasc&#243;n&#41;&#44; a la jefa del servicio y al t&#233;cnico de Promoci&#243;n de la Salud del Servicio de Salud P&#250;blica&#44; Acci&#243; Comunit&#224;ria i Atenci&#243; als Consumidors del Ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet &#40;Carme Palma y Carles Sed&#243;&#41;&#44; a los t&#233;cnicos del proyecto Intervenci&#243; Comunit&#224;ria Intercultural de Santa Coloma de Gramenet &#40;Mart&#237;n Miralles y Laia Tordera&#41;&#44; y muy especialmente a la conductora de las entrevistas a informantes clave y del grupo focal&#44; a los&#47;las informantes clave y a los&#47;las participantes del grupo y de los talleres&#46;</p></span><span id="sec0110" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0170">Financiaci&#243;n</span><p id="par0285" class="elsevierStylePara elsevierViewall">CIBERESP Programa Determinantes Biol&#243;gicos y Conductuales en la Adquisici&#243;n y Propagaci&#243;n de Enfermedades Transmisibles en Poblaciones Vulnerables &#40;DAPET&#41;&#44; Centro de Investigaci&#243;n Biom&#233;dica en Red Epidemiologia y Salud P&#250;blica &#40;Espa&#241;a&#41;&#59; Subprograma Inmigraci&#243;n y Salud&#44; con n&#250;mero de referencia ESPCP10&#46;</p></span><span id="sec0115" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0175">Conflictos de intereses</span><p id="par0290" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ninguno&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Tiempo de residencia en Espa&#241;a &#40;a&#241;os&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">10&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Zhejiang&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Fujian&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
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                  \t\t\t\t">11&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Fujian&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Fujian&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">10&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Zhejiang&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Fujian&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Zhejiang&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Zhejiang&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Informante clave&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Sexo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Pa&#237;s de origen&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Tiempo de estancia en Espa&#241;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Perfil y lugar de trabajo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Espa&#241;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Mediadora y experta sin&#243;loga&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Hombre&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Espa&#241;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Mediador de la Oficina de Atenci&#243;n al Ciudadano del Ayuntamiento&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Hombre&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Espa&#241;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Mediador comunitario&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Hombre&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">China&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">20 a&#241;os&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Mediador del Centro de Atenci&#243;n Primaria&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">China&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">27 a&#241;os&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Miembro de asociaci&#243;n cultural china&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">C&#243;digos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Citas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Caracter&#237;sticas de las ingestas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 1&#58; &#171;En general la dieta china se divide en desayuno&#44; comida y cena&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 2&#58; &#171;Intentamos hacer la comida y la cena en casa&#44; pero al final cada uno come en una parte&#44; mi marido en el trabajo&#44; los ni&#241;os en el colegio&#8230; y la cena todos en casa&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Caracter&#237;sticas de la dieta&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 3&#58; &#171;La dieta china es equilibrada con base de cereales y arroz&#44; frutas y verduras&#44; un poco menos de carne&#44; marisco&#44; junto con algunos frutos secos&#44; despu&#233;s el aceite&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 4&#58; &#171;Nuestra alimentaci&#243;n es completa y variada&#44; sobre todo la cena&#44; la hacemos nosotros y creo que combinamos bien&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 5&#58; &#171;La dieta china es estupenda&#46; Comen muy variado&#46; La cultura china da mucha importancia a la dieta&#44; es una de sus prioridades de vida&#8230;&#187; &#40;informante clave 2&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Alimentos m&#225;s consumidos en cada comida&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 6&#58; &#171;En el desayuno solemos tomar arroz hervido&#44; sopas y churros de estilo chino&#59; en la comida&#44; arroz o pasta de base con verduras&#59; y en la cena incluimos tambi&#233;n algo de carne&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 7&#58; &#171;Las sopas en cada comida&#44; todas las comidas tienen que llevar sopas&#44; hervido con un poco de carne m&#225;s alguna hierba o algo para mejorar el sabor&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 8&#58; &#171;La base de la dieta es el arroz acompa&#241;ado de verduras con poca carne&#44; normalmente de cerdo o pollo&#8230;&#187; &#40;informante clave 4&#41;Cita 9&#58; &#171;Tomamos fruta casi siempre despu&#233;s de la comida e intentamos que sea de temporada&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Elaboraci&#243;n de platos tradicionales y t&#233;cnicas de cocci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 10&#58; &#171;Usamos salsa de soja&#44; glutamato s&#243;dico&#44; pastillas de caldo&#44; sal y alg&#250;n condimento de picante&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 11&#58; &#171;Utilizamos el <span class="elsevierStyleItalic">wok</span> y t&#233;cnicas de cocci&#243;n chinas&#187; &#40;informante clave 4&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Alimentos poco consumidos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 12&#58; &#171;No nos gusta el sabor ni la textura del queso&#187; &#40;hombre participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 13&#58; &#171;No consumen muchos l&#225;cteos&#8230; Leche de soja s&#237;&#187; &#40;informante clave 2&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Picar entre horas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 14&#58; &#171;Siempre llevamos algo encima o compramos algo para picar&#187; &#40;hombre participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Consumo de productos azucarados&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Cita 15&#58; &#171;Compramos golosinas a diario&#44; sobre todo para los ni&#241;os&#187; &#40;participante en el taller monogr&#225;fico&#41;Cita 16&#58; &#171;Consumen mucho t&#233; azucarado embotellado&#44; tanto los ni&#241;os como los adultos&#187; &#40;informante clave 1&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Compra y acceso a productos alimentarios&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Cita 17&#58; &#171;Todos los alimentos t&#237;picos de nuestro pa&#237;s los seguimos consumiendo aqu&#237; y se consiguen en cualquier esquina de la calle&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 18&#58; &#171;Algunos alimentos no los encontramos aqu&#237;&#44; como unos tipos de setas secas que sirven con especias&#44; luego por ejemplo el bamb&#250;&#44; que es algo que aqu&#237; no se consigue&#44; todo tipo de frutas de China que aqu&#237; no existen&#44; por ejemplo unas variedades de pera&#44; frutas que no existen aqu&#237; en Europa&#44; nunca se han visto&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 19&#58; &#171;Compramos tanto en supermercados locales como en tiendas chinas donde encontramos la mayor&#237;a de los productos que queremos&#44; y cuando no encontramos algo&#44; como algunas variedades de peras&#44; setas&#44; cebollas&#8230; usamos algo parecido de aqu&#237;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 20&#58; &#171;Todas las verduras t&#237;picas se cultivan aqu&#237;&#44; son variedades de ah&#237; que se importan&#44; pero se cultivan aqu&#237;&#8230;&#187; &#40;hombre participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 21&#58; &#171;Ellos no tienen ning&#250;n problema para conseguir los alimentos y productos de su pa&#237;s&#187; &#40;informante clave 1&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col">Citas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Personas encargadas de la alimentaci&#243;n familiar&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 22&#58; &#171;Generalmente somos nosotras&#44; yo o mi madre&#44; las que cocinamos la comida para la familia&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 23&#58; &#171;La mayor&#237;a somos mujeres las que preparamos la comida&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 24&#58; &#171;Nos encargamos de cocinar y hacer la compra&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 25&#58; &#171;Normalmente las mujeres son las encargadas de preparar y cocinar los alimentos&#44; aunque en mi caso soy yo el que cocina para mi mujer y mi hijo&#187; &#40;informante clave 4&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">C&#243;digos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Citas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Mantenimiento de dieta tradicional&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 26&#58; &#171;La mayor&#237;a comemos comida china porque podemos conseguir casi todos los productos aqu&#237;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 27&#58; &#171;Depende de las familias&#44; normalmente se adaptan a los dos tipos de comida&#44; incluso algunos siguen la dieta china&#44; pero los j&#243;venes se adaptan m&#225;s al estilo de aqu&#237; que los adultos&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 28&#58; &#171;Yo he cambiado mi dieta&#44; estoy m&#225;s adaptada al estilo de comer de aqu&#237;&#44; con pan por la ma&#241;ana&#44; me tomo sobre todo verduras y carnes o pescado&#44; y tomo muy poco arroz y cereales&#59; es que no me gusta el arroz&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Incorporaci&#243;n de alimentos aut&#243;ctonos y platos t&#237;picos de dieta local&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 29&#58; &#171;El desayuno y la comida puede ser como aqu&#237;&#44; pero la cena tiene que ser al estilo chino&#46; Es m&#225;s pr&#225;ctico y f&#225;cil hacer la comida al estilo de aqu&#237;&#44; por la ma&#241;ana leche y galletas&#44; bollo de pan&#8230; Al mediod&#237;a&#44; si no est&#225; mi marido&#44; algo r&#225;pido&#8230; Y por la noche&#44; cuando llegan todos a casa&#44; hacemos comida china&#44; que es m&#225;s laboriosa y necesita mucho tiempo de preparaci&#243;n&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 30&#58; &#171;B&#225;sicamente embutidos&#44; aceite de oliva&#44; jam&#243;n&#44; el fuet nos encanta&#44; las aceitunas&#44; y a veces incluso tomamos ensaladas&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 31&#58; &#171;La base sigue siendo comida china&#44; aunque yo m&#225;s que mi mujer como un poco de comida espa&#241;ola&#44; como jam&#243;n o panes de aqu&#237;&#44; quiz&#225;s todav&#237;a no conocemos todos los alimentos de aqu&#237;&#187; &#40;hombre participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 32&#58; &#171;El aceite de oliva es lo primero que se introduce&#187; &#40;informante clave 4&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Incorporaci&#243;n de nuevas t&#233;cnicas de cocci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 33&#58; &#171;Hago al estilo de aqu&#237; porque es mucho m&#225;s pr&#225;ctico y f&#225;cil&#8230; utilizar la plancha&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 34&#58; &#171;Adaptamos nuestro estilo de cocina a los componentes de aqu&#237;&#46; Por ejemplo&#44; aqu&#237; no existen algunas cebolletas de China&#44; y entonces cogemos una cebolla normal y la usamos&#44; o por ejemplo la lechuga&#44; que aqu&#237; es diferente&#8230; Si no encontramos algo usamos algo parecido de aqu&#237;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 35&#58; &#171;Es m&#225;s f&#225;cil hacer un filete a la plancha o preparar una ensalada&#187; &#40;informante clave 1&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Incorporaci&#243;n del caf&#233; entre los m&#225;s j&#243;venes&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 36&#58; &#171;Los adolescentes y la gente joven tambi&#233;n toman m&#225;s caf&#233;&#44; los mayores siguen tomando t&#233;&#187; &#40;hombre participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">C&#243;digos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Citas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Falta de tiempo para la preparaci&#243;n de platos tradicionales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 37&#58; &#171;Cocinar los platos tradicionales requiere mucho tiempo y para hacerlo necesitamos pasar varias horas en la cocina&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 38&#58; &#171;La comida china es mucho m&#225;s laboriosa&#44; por eso prefiero el estilo de aqu&#237;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 39&#58; &#171;No tengo tiempo para prepararme la comida para m&#237;&#44; entonces me espabilo con cualquier cosa&#187; &#40;informante clave 4&#41;Cita 40&#58; &#171;Empiezo a comer y cocinar como aqu&#237; como una forma de ahorrar tiempo&#187; &#40;informante clave 5&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Horarios laborales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Cita 41&#58; &#171;Muchas veces no tenemos tanto tiempo para preparar tantos platos&#8230; No es hasta la noche cuando se re&#250;ne la familia y entonces en la cena comemos comida nuestra&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 42&#58; &#171;El problema es que si trabaja tendr&#225; que comer donde est&#233; cerca&#44; algo r&#225;pido&#44; como un bocadillo&#44; pero la cena siempre en casa&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 43&#58; &#171;Por motivos laborales suelen comer en el trabajo y los hijos en el comedor escolar&#59; la mayor&#237;a de los hijos de las familias chinas en Santa Coloma de Gramenet comen en el comedor escolar&#187; &#40;informante clave 1&#41;Cita 44&#58; &#171;Desayunan poco&#44; comen r&#225;pidamente fuera de casa porque pasan gran parte del d&#237;a en el trabajo&#44; y en la cena es cuando se re&#250;ne la familia en casa&#187; &#40;informante clave 4&#41;Cita 45&#58; &#171;Al venir aqu&#237; la comida se condiciona mucho por el tipo de trabajo que hagan&#44; el tiempo que tengan para cocinar y todo lo dem&#225;s&#44; igual la cena&#8230; Lo que veo es que mucha gente est&#225; en restauraci&#243;n&#44; trabaja la plancha y el bocadillo&#44; y en consecuencia es m&#225;s f&#225;cil poner la plancha&#187; &#40;informante clave 1&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">La dieta local es m&#225;s sana&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Cita 46&#58; &#171;Los dulces de aqu&#237; no son tan dulces y los salados tampoco&#46; Creemos que los productos de aqu&#237; son m&#225;s saludables y llevan menos aditivos&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 47&#58; &#171;Compramos algunos productos de aqu&#237; porque pensamos que quiz&#225;s la comida es m&#225;s sana que la envasada que env&#237;an desde China&#44; y que es m&#225;s fresca y m&#225;s natural&#44; y lleva menos aditivos&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 48&#58; &#171;Conozco a bastante gente que compra en supermercados de aqu&#237; y van muy poco a las tiendas de alimentaci&#243;n china porque los alimentos chinos llevan much&#237;simos aditivos&#187; &#40;hombre participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 49&#58; &#171;Siempre que exista una versi&#243;n de aqu&#237; de Espa&#241;a intentar&#233; comprar de aqu&#237; porque conf&#237;o m&#225;s&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Demanda de dieta local por parte de los&#47;las hijos&#47;as&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Cita 50&#58; &#171;A mi hijo le encantan las hamburguesas&#44; la comida r&#225;pida y la pasta&#46; Si fuera por &#233;l lo comer&#237;a incluso en la cena&#44; que es cuando hacemos comida china&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 51&#58; &#171;Comemos platos t&#237;picos de aqu&#237;&#44; porque preparamos alguna receta f&#225;cil y nos gusta&#44; y tambi&#233;n porque nuestros hijos lo comen en el comedor escolar y lo piden en casa porque les gusta&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 52&#58; &#171;La comida china no le acaba de gustar a mi ni&#241;o&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 53&#58; &#171;Los ni&#241;os hacen una dieta mixta&#46; En el colegio van al comedor escolar y comen comida de aqu&#237;&#44; y en sus casas comida china&#46;&#46;&#46; Est&#225;n m&#225;s adaptados a la dieta local&#46; Pienso que es un tema generacional&#187; &#40;informante clave 2&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Original
Factores que influyen en la dieta y los hábitos alimentarios de la población inmigrante china en Cataluña
Factors that influence the diet and eating habits of Chinese immigrant population in Catalonia (Spain)
Ikram Benazizia,
Autor para correspondencia
ikram.benazizi@ua.es

Autora para correspondencia.
, Laia Ferrer-Serretb,c,d, José Miguel Martínez-Martíneza,e,f, Elena Ronda-Péreza,c,g, Jordi Casabona i Barbaràb,c,d,h
a Área de Medicina Preventiva y Salud Pública, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad de Alicante, Alicante, España
b Centro de Estudios Epidemiológicos de Enfermedades de Transmisión Sexual y Sida en Cataluña (CEEISCAT), Departament de Salut, Generalitat de Catalunya, Barcelona, España
c CIBER de Epidemiología y Salud Pública (CIBERESP), España
d Instituto de Investigación en Ciencias de la Salud Germans Trias i Pujol, Badalona (Barcelona), España
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f Departamento de Estadística, Universidad Técnica de Cataluña, Barcelona, España
g Centro de Investigación en Salud Ocupacional (CISAL), Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España
h Departamento de Pediatría, Obstetricia y Ginecología, y Medicina Preventiva, Universidad Autónoma de Barcelona, Badalona (Barcelona), España
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y una mayor ingesta de hidratos de carbono complejos y de fibras&#44; que las personas chinas inmigrantes en Occidente<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0185"><span class="elsevierStyleSup">2&#44;3</span></a>&#46; La dieta cl&#225;sica china incluye cereales y verduras&#44; y pocos alimentos de origen animal<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0195"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#46; Los escasos estudios realizados hasta la actualidad sobre la alimentaci&#243;n y la dieta de la poblaci&#243;n china inmigrante en pa&#237;ses occidentales&#44; como los Estados Unidos y Canad&#225;&#44; muestran que se mantienen algunos h&#225;bitos alimentarios tradicionales&#44; como las t&#233;cnicas de cocci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0200"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>&#44; pero que se producen cambios tras la migraci&#243;n&#46; Este proceso conlleva&#44; por un lado&#44; una disminuci&#243;n de la calidad diet&#233;tica debido al aumento del consumo de grasas y az&#250;cares&#44; una disminuci&#243;n del n&#250;mero de comidas diarias y un aumento del consumo de dulces y de comida r&#225;pida&#44; con un aumento de la porci&#243;n y del consumo de alimentos preparados<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0205"><span class="elsevierStyleSup">6&#8211;8</span></a>&#59; y por otro lado&#44; un aumento del consumo de productos l&#225;cteos&#44; frutas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0210"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a> y vegetales&#44; y una disminuci&#243;n de las t&#233;cnicas de cocci&#243;n como la fritura&#46; En estos estudios se observaba que&#44; adem&#225;s de una mejora en el conocimiento y en el consumo de alimentos saludables&#44; como las frutas y las verduras<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0215"><span class="elsevierStyleSup">8</span></a>&#44; la variedad diet&#233;tica tambi&#233;n aumentaba despu&#233;s de la emigraci&#243;n por la introducci&#243;n de nuevos alimentos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0220"><span class="elsevierStyleSup">9</span></a>&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar del constante aumento de la poblaci&#243;n inmigrante China en Espa&#241;a &#40;en 2002 era de 30&#46;268 personas y en 2017 ascend&#237;a a 179&#46;302&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0225"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#44; de ser la nacionalidad m&#225;s representada del continente asi&#225;tico y la tercera con m&#225;s peso relativo de inmigrantes econ&#243;micos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0230"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a> en nuestro pa&#237;s&#44; detr&#225;s de la marroqu&#237; y la rumana &#40;en 2018 representaba el 4&#37; de la poblaci&#243;n extranjera&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0235"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a>&#44; la poblaci&#243;n china ha recibido poca atenci&#243;n y se la considera una de las m&#225;s desconocidas&#46; Esto se debe&#44; en parte&#44; a su baja presencia en los servicios de salud<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0240"><span class="elsevierStyleSup">13&#8211;17</span></a> y a la dificultad de acceso a ella debido a la barrera idiom&#225;tica&#44; entre otros factores<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0265"><span class="elsevierStyleSup">18&#44;19</span></a>&#46; En el conjunto de Espa&#241;a&#44; Catalu&#241;a es la comunidad aut&#243;noma con m&#225;s poblaci&#243;n china en n&#250;meros absolutos&#44; que representa el 27&#44;5&#37; de la poblaci&#243;n china total del Estado espa&#241;ol<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0275"><span class="elsevierStyleSup">20</span></a>&#46; Con 4713 residentes de origen chino&#44; el municipio de Santa Coloma de Gramenet&#44; en el &#193;rea Metropolitana de Barcelona&#44; concentra la mayor parte tanto en el &#225;mbito provincial como en el nacional<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0280"><span class="elsevierStyleSup">21</span></a>&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La descripci&#243;n de la dieta y del cambio de los h&#225;bitos alimentarios de la poblaci&#243;n inmigrante china en Espa&#241;a es un tema pertinente teniendo en cuenta que se observan altas prevalencias de caries infantil en esta poblaci&#243;n&#44; mayores que en la poblaci&#243;n espa&#241;ola&#44; que podr&#237;an asociarse con h&#225;bitos alimentarios y de salud<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0285"><span class="elsevierStyleSup">22&#44;23</span></a>&#44; Sin embargo&#44; no existe evidencia cient&#237;fica sobre la dieta y los h&#225;bitos alimentarios en poblaci&#243;n general adulta china residente en Espa&#241;a ni sobre los cambios producidos en estos h&#225;bitos en el pa&#237;s de acogida y los factores que influyen en ellos&#46; Hacer una aproximaci&#243;n a los h&#225;bitos diet&#233;ticos de los&#47;las inmigrantes chinos&#47;as residentes en Espa&#241;a permitir&#225; ampliar el conocimiento y contribuir al dise&#241;o de estrategias para la promoci&#243;n de la salud y la prevenci&#243;n de enfermedades en esta poblaci&#243;n&#46;</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El presente estudio forma parte de una investigaci&#243;n m&#225;s amplia sobre los h&#225;bitos alimentarios y de salud en general de la poblaci&#243;n china residente en Santa Coloma de Gramenet&#44; realizada a partir de la detecci&#243;n de necesidades en salud por parte de un servicio de salud de esta localidad&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los objetivos del estudio son caracterizar la dieta y los h&#225;bitos alimentarios de las personas inmigrantes adultas de origen chino residentes en Santa Coloma de Gramenet&#44; e identificar los factores que influyen en los posibles cambios producidos&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">M&#233;todo</span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">Dise&#241;o del estudio y contexto</span><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Estudio exploratorio descriptivo mediante t&#233;cnicas cualitativas&#44; cuyo trabajo de campo se llev&#243; a cabo entre septiembre y diciembre de 2017&#46; La t&#233;cnica cualitativa principal fue el grupo de discusi&#243;n para caracterizar la dieta y los h&#225;bitos alimentarios de la poblaci&#243;n china residente en Santa Coloma de Gramenet&#46; De manera complementaria se realizaron entrevistas semiestructuradas a informantes clave del territorio y una observaci&#243;n no participante como m&#233;todo de validaci&#243;n de resultados&#46;</p></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">Poblaci&#243;n de estudio y muestra</span><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los&#47;las participantes del grupo de discusi&#243;n eran personas adultas de familias chinas con hijos&#47;as&#44; que se reclutaron con ayuda de las pediatras del Centro de Atenci&#243;n Primaria del barrio de Fondo&#44; de Santa Coloma de Gramenet&#44; cuando acud&#237;an acompa&#241;ando a sus hijos&#47;as&#46; En los meses previos al estudio se les propuso sistem&#225;ticamente participar&#44; previa explicaci&#243;n de los objetivos del estudio&#46; El dominio del idioma no fue un criterio de inclusi&#243;n&#46; A las personas que aceptaron participar se les hizo un recordatorio telef&#243;nico&#44; siempre que fue posible&#44; para confirmar su aceptaci&#243;n a participar y reforzar la estrategia de reclutamiento&#46; Participaron ocho personas &#40;un hombre y siete mujeres&#41;&#59; tres de ellos eran un matrimonio y una abuela de una misma familia&#44; y el resto eran madres&#44; con un rango de edad de 25 a 45 a&#241;os&#44; y una persona de m&#225;s de 60 a&#241;os &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#41;&#46; Proced&#237;an de zonas rurales de China&#44; como Fujian y Zhejiang&#44; poblaciones caracterizadas hist&#243;ricamente por la emigraci&#243;n<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0295"><span class="elsevierStyleSup">24</span></a>&#46; Eran familias con al menos un&#47;una hijo&#47;a&#44; de distintas edades &#40;infantil o adolescentes&#41;&#46; Se trataba de la primera generaci&#243;n de inmigrantes econ&#243;micos&#44; que emigraron en busca de empleo y de una mejor calidad de vida&#44; dedic&#225;ndose al sector de servicios y a negocios de compra-venta&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los&#47;las participantes en las entrevistas fueron cinco informantes clave &#40;dos mujeres y tres hombres&#41; de origen chino y espa&#241;ol&#44; y con perfiles y &#225;mbitos de trabajo diferentes &#40;mediadores&#44; agentes comunitarios&#44; sin&#243;loga&#41;&#44; que fueron seleccionados&#47;as por su conocimiento del colectivo chino de Santa Coloma de Gramenet &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En los talleres monogr&#225;ficos participaron 22 personas adultas chinas a quienes iba dirigida la formaci&#243;n&#46;</p></span><span id="sec0025" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">T&#233;cnicas de recogida de datos</span><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El grupo de discusi&#243;n con personas adultas chinas pretend&#237;a recoger informaci&#243;n sobre la dieta y los h&#225;bitos alimentarios de las familias chinas&#44; as&#237; como sobre los factores influyentes en los posibles cambios producidos y las normas sociales relacionadas con estos h&#225;bitos desde el punto de vista de la poblaci&#243;n china en la sociedad de destino&#46; Aunque el idioma de comunicaci&#243;n fue el espa&#241;ol&#44; la conductora del grupo de discusi&#243;n&#44; una persona experta en estudios sociales y ajena al servicio sanitario&#44; ten&#237;a nociones de chino y se cont&#243; con el soporte de un traductor&#44; biling&#252;e y mediador del Centro de Atenci&#243;n Primaria&#44; para facilitar y hacer m&#225;s fluida la conversaci&#243;n entre los&#47;las participantes y la moderadora cuando fuera necesario &#40;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#tbl0015">tablas 3-6</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0015"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="tbl0020"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="tbl0025"></elsevierMultimedia><elsevierMultimedia ident="tbl0030"></elsevierMultimedia><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Antes del grupo de discusi&#243;n se realizaron entrevistas semiestructuradas a los&#47;las informantes clave del &#225;rea de estudio&#44; con el objetivo de caracterizar socialmente y el proceso migratorio de la poblaci&#243;n china residente en el &#225;mbito de estudio&#44; as&#237; como para recoger informaci&#243;n de contexto&#44; sobre sus h&#225;bitos y necesidades en salud&#44; con el fin de hacer un diagn&#243;stico de la situaci&#243;n&#46;</p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Finalmente&#44; se realiz&#243; la observaci&#243;n no participante durante la implementaci&#243;n de dos talleres monogr&#225;ficos en los que las pediatras del Centro de Atenci&#243;n Primaria abordaban los problemas de salud m&#225;s frecuentes entre sus pacientes &#40;prevenci&#243;n de la caries infantil y la dermatitis at&#243;pica&#41;&#46; La finalidad de la observaci&#243;n no participante era completar la informaci&#243;n obtenida con las dos t&#233;cnicas anteriores si surg&#237;a alg&#250;n dato relacionado con los objetivos del estudio&#44; as&#237; como observar la experiencia comunicativa que se establece entre m&#233;dico y paciente en las relaciones multiculturales&#46;</p><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Para la realizaci&#243;n de las entrevistas semiestructuradas y del grupo de discusi&#243;n se dise&#241;aron dos guiones espec&#237;ficos&#46; El guion de la entrevista semiestructurada a los informantes clave se organizaba alrededor de tres bloques&#58; 1&#41; caracter&#237;sticas sociales y del proceso migratorio de las personas inmigrantes chinas residentes en Santa Coloma de Gramenet&#59; 2&#41; salud y h&#225;bitos alimentarios &#40;se exploraban los aspectos de salud relevantes y las necesidades detectadas en la comunidad&#41;&#59; y 3&#41; acceso al sistema sanitario &#40;este &#250;ltimo bloque no se utiliz&#243; en el an&#225;lisis&#41;&#46;</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El guion que deb&#237;a permitir conducir el grupo de discusi&#243;n y facilitar la discusi&#243;n abordaba distintas dimensiones de salud y de acceso a servicios sanitarios de la poblaci&#243;n de estudio&#44; aunque este an&#225;lisis se centra exclusivamente en la parte que correspond&#237;a a la dieta y los h&#225;bitos alimentarios de los miembros adultos de las familias chinas&#46; Se prestaba especial atenci&#243;n a la dieta china&#44; los alimentos m&#225;s consumidos&#44; las comidas realizadas a lo largo del d&#237;a y los cambios en la dieta y en los h&#225;bitos alimentarios producidos&#44; y se exploraban los factores que influyen en dichos cambios&#46;</p></span><span id="sec0030" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0090">Trabajo de campo</span><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Las entrevistas a los&#47;las informantes clave se realizaron en cafeter&#237;as&#44; el Centro de Atenci&#243;n Primaria o las oficinas de mediaci&#243;n del centro c&#237;vico de Fondo&#44; seg&#250;n las preferencias de la persona entrevistada&#44; y tuvieron una duraci&#243;n aproximada de 60-100 minutos cada una&#46; Se present&#243; el estudio y se desarrollaron las entrevistas semiestructuradas en catal&#225;n o en espa&#241;ol&#46;</p><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El grupo de discusi&#243;n se realiz&#243; en una sala del Centro de Atenci&#243;n Primaria Fondo y tuvo una duraci&#243;n de unos 120 minutos&#46; Antes del inicio del grupo focal&#44; se record&#243; a los&#47;las participantes los objetivos del estudio y se les inform&#243; de que las conclusiones servir&#237;an para la elaboraci&#243;n de un informe de resultados y la realizaci&#243;n de materiales de promoci&#243;n de la salud&#46;</p><p id="par0090" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La t&#233;cnica de la observaci&#243;n no participante se llev&#243; a cabo durante la implementaci&#243;n de los talleres monogr&#225;ficos realizados por las pediatras&#44; que tuvieron una duraci&#243;n de aproximadamente 150 minutos cada uno&#46;</p></span><span id="sec0035" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0095">An&#225;lisis de los datos</span><p id="par0095" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El grupo de discusi&#243;n y las entrevistas fueron grabados y transcritos textualmente para su an&#225;lisis&#46; Se anonimizaron los nombres de las personas y cualquier otra informaci&#243;n personal&#46;</p><p id="par0100" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se realiz&#243; un an&#225;lisis de contenido para organizar los hallazgos fundamentales en temas clave&#46; El an&#225;lisis se llev&#243; a cabo en tres pasos&#46; Primero&#44; se estudi&#243; en profundidad la informaci&#243;n obtenida en el grupo de discusi&#243;n relacionada con la dieta y con los h&#225;bitos alimentarios de la poblaci&#243;n china&#46; Posteriormente&#44; se contrast&#243; con la informaci&#243;n obtenida a trav&#233;s de los informantes clave&#46; Por &#250;ltimo&#44; se valid&#243; alg&#250;n resultado con informaci&#243;n puntual surgida en los talleres monogr&#225;ficos&#46;</p></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Estrategias para garantizar la calidad de los datos</span><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Con el fin de asegurar la calidad de los datos y sus conclusiones&#44; se realiz&#243; una triangulaci&#243;n de los datos obtenidos&#46; La informaci&#243;n proporcionada por los&#47;las inmigrantes en el grupo de discusi&#243;n fue contrastada y validada con la informaci&#243;n recogida en las entrevistas con los&#47;las informantes clave del territorio&#46; Finalmente&#44; los resultados se validaron con la informaci&#243;n obtenida con la t&#233;cnica de observaci&#243;n no participante&#46; Se incluy&#243; una triangulaci&#243;n de investigadores&#44; ya que el an&#225;lisis de los datos fue realizado por dos investigadoras de diferentes disciplinas del equipo investigador&#44; ambas con experiencia en an&#225;lisis de datos cualitativos y de un equipo multidisciplinario con formaci&#243;n en nutrici&#243;n&#44; ciencias sociales e inmigraci&#243;n&#46;</p></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">Consideraciones &#233;ticas</span><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El estudio fue aprobado por el Comit&#233; de &#201;tica del Hospital Universitario Germans Trias i Pujol&#44; y se obtuvo el consentimiento informado de todos los participantes en el grupo de discusi&#243;n&#44; as&#237; como el consentimiento para la participaci&#243;n de la moderadora en los talleres informativos monogr&#225;ficos&#44; asegurando la confidencialidad y el uso de la informaci&#243;n exclusivamente para fines de investigaci&#243;n&#46; La participaci&#243;n en el estudio fue voluntaria y no hubo incentivos materiales&#46;</p></span></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Resultados</span><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los resultados se organizan en cuatro apartados que responden a los objetivos planteados y se destacan dos de los temas que han emergido&#58; el rol del g&#233;nero en la alimentaci&#243;n familiar y los cambios en la dieta y en los h&#225;bitos alimentarios producidos en el pa&#237;s de acogida&#46;</p><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0115">H&#225;bitos alimentarios y dieta</span><p id="par0120" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los participantes en el estudio comentaron que realizaban tres comidas al d&#237;a en horarios tempranos&#58; desayunaban a primera hora de la ma&#241;ana &#40;sobre las 7<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>h&#41;&#44; com&#237;an a las 12<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>h y cenaban alrededor de las 18<span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>h &#40;cita 1&#41;&#46; La cena era la &#250;nica comida que realizaban todos en el hogar &#40;cita 2&#41;&#46;</p><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los&#47;las inmigrantes entrevistados&#47;as describieron que su dieta era equilibrada&#44; completa y variada&#44; y que se adaptaba a las recomendaciones establecidas en la pir&#225;mide de la dieta china&#44; caracterizada por una fuente de calor&#237;as principalmente a trav&#233;s de arroz y trigo&#44; uso de soja y prote&#237;nas de origen vegetal&#44; acompa&#241;ada de carne &#40;sobre todo cerdo y pollo&#41; y ocasionalmente de pescado o marisco &#40;citas 3 a 5&#41;&#46;</p><p id="par0130" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En funci&#243;n del momento del d&#237;a&#44; las ingestas de la poblaci&#243;n estudiada se caracterizaban por incluir en el desayuno alimentos como arroz hervido&#44; sopas y &#171;churros&#187; o panes de estilo chino&#59; en la comida del mediod&#237;a la base era el arroz o pasta con verduras &#40;citas 6 a 8&#41;&#44; y no acostumbraban a comer postre&#44; aunque s&#237; consum&#237;an fruta despu&#233;s de la comida &#40;cita 9&#41;&#59; y en la cena declararon comer mayor variedad y cantidad de alimentos&#44; incluyendo carnes o pescados&#44; debido a que esta comida la hac&#237;an en casa y con la familia&#46; En cuanto a las t&#233;cnicas de cocci&#243;n&#44; destacan el predominio del salteado y el uso de especias&#44; salsas y potenciadores del sabor &#40;citas 10 y 11&#41;&#46;</p><p id="par0135" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Tanto en el grupo de discusi&#243;n como en la entrevista a un informante clave vinculado con el servicio de salud se constat&#243; que hay una serie de alimentos que los adultos chinos rara vez consumen&#44; como son la leche y los derivados l&#225;cteos&#44; como queso&#44; mantequilla&#44; yogur&#44; etc&#46; &#40;citas 12 y 13&#41;&#46;</p><p id="par0140" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el grupo de discusi&#243;n y en las entrevistas con informantes clave tambi&#233;n se puso &#233;nfasis en el h&#225;bito de picar o comer entre horas&#46; En las casas chinas&#44; de manera habitual suele haber comida encima de la mesa&#44; y tambi&#233;n fuera del hogar pican y consumen aperitivos entre horas &#40;cita 14&#41;&#46;</p><p id="par0145" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Otro aspecto significativo que apunt&#243; la poblaci&#243;n china estudiada fue el consumo de productos azucarados&#46; Su consumo era mayoritario entre los&#47;las participantes en el grupo de discusi&#243;n&#44; y aproximadamente la mitad de los&#47;las participantes en el taller monogr&#225;fico sobre caries confirmaron que tanto las personas adultas como los&#47;las ni&#241;os&#47;as consum&#237;an algunos alimentos altos en az&#250;car &#40;cita 15&#41;&#44; como la boller&#237;a y las bebidas azucaradas embotelladas &#40;como el t&#233; helado&#41; &#40;cita 16&#41;&#46;</p><p id="par0150" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En cuanto al acceso y la compra de los alimentos&#44; destacaron que no sol&#237;an realizar compras organizadas&#44; porque hac&#237;an una compra casi a diario&#44; sin establecer horarios ni listas&#46; En relaci&#243;n a los lugares donde realizaban la compra y el tipo de productos que compraban&#44; un informante clave&#44; que tiene un vinculo diario con la poblaci&#243;n china por ser mediador en el centro de atenci&#243;n primaria&#44; destac&#243; que en la actualidad la comunidad inmigrante china dispone de una red propia de abastecimiento alimentario&#44; donde pueden encontrar cualquier producto de su pa&#237;s&#44; aunque los productos frescos son locales y no importados&#44; y tambi&#233;n compran en establecimientos y supermercados locales &#40;citas 17 a 21&#41;&#46;</p></span><span id="sec0060" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0120">Rol del g&#233;nero en la alimentaci&#243;n familiar</span><p id="par0155" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el grupo de discusi&#243;n emergieron algunos roles de g&#233;nero relacionados con los h&#225;bitos alimentarios dentro de las familias chinas&#46; Los&#47;las participantes del grupo estaban de acuerdo en que las mujeres eran las encargadas principales de la alimentaci&#243;n de la familia&#44; las que se ocupaban tanto de la preparaci&#243;n y cocci&#243;n de los alimentos como de la realizaci&#243;n de la compra &#40;citas 22 a 24&#41;&#46; Solo hubo una opini&#243;n disonante al respecto&#44; por parte de un informante clave&#44; mediador de origen chino&#44; que afirm&#243; que era &#233;l quien se encargaba de la alimentaci&#243;n de su familia &#40;cita 25&#41;&#46;</p></span><span id="sec0065" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0125">Cambios en la dieta y en los h&#225;bitos alimentarios</span><p id="par0160" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los&#47;las participantes en el grupo de discusi&#243;n comentaron que les gustaba la dieta china y la intentaban seguir manteniendo en Santa Coloma de Gramenet&#44; ya que les era posible conseguir los productos t&#237;picos chinos con relativa facilidad &#40;citas 26 y 27&#41;&#46; Sin embargo&#44; excepcionalmente&#44; una mujer en el grupo de discusi&#243;n&#44; con menor tiempo de residencia en Espa&#241;a &#40;&#60;3 a&#241;os&#41;&#44; mostr&#243; mayor inter&#233;s por la dieta aut&#243;ctona y el consumo de platos locales &#40;cita 28&#41;&#46;</p><p id="par0165" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar del inter&#233;s en mantener la dieta china&#44; debido a algunas barreras detectadas los&#47;las participantes en el grupo de discusi&#243;n destacaron la dificultad de mantener la alimentaci&#243;n tradicional&#46; Hab&#237;an empezado a introducir cambios en su dieta&#44; como la incorporaci&#243;n de alimentos aut&#243;ctonos t&#237;picos&#44; como el aceite de oliva&#44; los embutidos&#44; las aceitunas y el pan &#40;citas 29 a 32&#41;&#46;</p><p id="par0170" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los&#47;las participantes en el grupo de discusi&#243;n tambi&#233;n comentaron la introducci&#243;n de platos y t&#233;cnicas de cocci&#243;n locales &#40;cita 33&#41;&#59; las m&#225;s citadas fueron las ensaladas&#44; la tortilla y el uso de la plancha &#40;citas 34 y 35&#41;&#46;</p><p id="par0175" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de que el t&#233; sigue siendo la bebida principal&#44; como lo era en su pa&#237;s natal&#44; algunos de los&#47;las participantes en el grupo de discusi&#243;n declararon que tambi&#233;n hab&#237;an incorporado el consumo de caf&#233;&#44; sobre todo los hijos adolescentes &#40;cita 36&#41;&#46;</p></span><span id="sec0070" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0130">Factores que influyen en los cambios producidos</span><p id="par0180" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En el discurso colectivo apareci&#243; que&#44; debido a la falta del tiempo que requiere la preparaci&#243;n de platos tradicionales chinos &#40;cita 37&#41;&#44; se optaba por platos locales m&#225;s sencillos que requieren menos elaboraci&#243;n y el uso de t&#233;cnicas de cocci&#243;n que exigen menos tiempo&#44; como la plancha &#40;citas 38 a 40&#41;&#46;</p><p id="par0185" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Hubo un acuerdo en el grupo de discusi&#243;n&#44; corroborado por los&#47;las informantes clave&#44; en cuanto a que la poblaci&#243;n china considera que el desayuno es la comida m&#225;s importante del d&#237;a y hay que desayunar bien&#44; consumiendo alimentos de mejor calidad&#44; mientras que a mediod&#237;a hay que comer m&#225;s cantidad y se debe cenar lo m&#237;nimo posible&#46; A pesar de ello&#44; las condiciones laborales&#44; sobre todo los horarios&#44; afectan a la distribuci&#243;n y al tama&#241;o de las comidas a lo largo del d&#237;a&#46; En particular&#44; sobresali&#243; que por motivos laborales desayunaban muy poco&#44; com&#237;an r&#225;pido&#44; cuando pod&#237;an y fuera de casa&#44; y la cena sol&#237;a ser m&#225;s abundante y contundente&#44; cuando llegaban a casa y con la familia &#40;citas 41 a 45&#41;&#46;</p><p id="par0190" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Apareci&#243; en el discurso de los&#47;las participantes en el grupo de discusi&#243;n que conf&#237;an m&#225;s en los productos locales que se venden en los supermercados que en los que se importan de China&#46; Consideraban que los productos locales &#171;llevan menos aditivos que los que se venden o exportan desde China&#187;&#44; y que por lo tanto son m&#225;s saludables&#46; Se refer&#237;an sobre todo a los alimentos procesados y envasados&#44; y a los productos y bebidas azucarados &#40;citas 46 a 49&#41;&#46;</p><p id="par0195" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los&#47;las hijos&#47;as&#44; tanto ni&#241;os&#47;as como adolescentes&#44; son el colectivo en el que destaca la mayor apertura a la dieta local&#44; y es en este grupo de edad en el que se producen mayores cambios&#46; Los&#47;las participantes describieron que la &#250;nica comida china que realizan sus hijos&#47;as es la cena&#46; Comentaron que sus hijos&#47;as tienen mayor preferencia por platos aut&#243;ctonos y tambi&#233;n por comida r&#225;pida&#46; La interacci&#243;n con la dieta local en los comedores escolares favorece su conocimiento y demanda por parte de los&#47;las hijos&#47;as en el hogar &#40;citas 50 a 53&#41;&#46;</p></span></span><span id="sec0075" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0135">Discusi&#243;n</span><p id="par0200" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Este estudio aporta informaci&#243;n relevante sobre la dieta y los h&#225;bitos alimentarios de las personas inmigrantes chinas residentes en Catalu&#241;a&#44; describe los cambios producidos en el pa&#237;s de acogida y los factores que influyen en dichos cambios&#46; Los&#47;las inmigrantes entrevistados&#47;as realizan tres comidas al d&#237;a y tienden a picar entre horas&#46; Las mujeres son las encargadas de la alimentaci&#243;n familiar&#44; compran en establecimientos locales y en tiendas chinas&#44; y preparan los platos&#46; Su dieta se basa en arroz&#44; soja y prote&#237;na de origen vegetal&#44; acompa&#241;ada de carne y en ocasiones de pescado o marisco&#44; y el consumo de productos l&#225;cteos es raro&#46; Destaca el consumo de productos y bebidas azucarados&#44; as&#237; como de aperitivos&#46; Seg&#250;n los&#47;las participantes en el estudio&#44; la dieta de la poblaci&#243;n inmigrante estudiada es similar a la que segu&#237;an en su pa&#237;s&#44; pero se producen algunos cambios ligados al proceso de la migraci&#243;n y a factores socioecon&#243;micos de los&#47;las inmigrantes&#44; como las condiciones laborales&#44; as&#237; como a la preferencia y la demanda de la dieta local por parte de los&#47;las hijos&#47;as&#46;</p><p id="par0205" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de mantener unos h&#225;bitos diet&#233;ticos tradicionales&#44; en general los cambios producidos despu&#233;s de la migraci&#243;n muestran una tendencia hacia la &#171;aculturaci&#243;n diet&#233;tica&#187;&#46; Esta tiene un impacto positivo y negativo al mismo tiempo en la poblaci&#243;n inmigrante china residente en Espa&#241;a&#46; Por una parte&#44; este proceso ha favorecido la incorporaci&#243;n de nuevos alimentos y platos t&#237;picos de la dieta local&#44; algunos saludables y propios de la dieta mediterr&#225;nea&#44; como el aceite de oliva y las ensaladas&#44; mientras que otros no lo son&#44; como el consumo de embutidos y la comida r&#225;pida&#46; En otros pa&#237;ses tambi&#233;n se corrobora este doble efecto del proceso de aculturaci&#243;n diet&#233;tica que observamos en nuestro estudio&#46; Estudios realizados en Canad&#225; y los Estados Unidos en personas inmigrantes chinas han concluido&#44; por una parte&#44; que a mayor aculturaci&#243;n aumentaba m&#225;s la ingesta de grasas&#44; dulces y refrescos&#44; y tambi&#233;n el tama&#241;o de la raci&#243;n&#44; el consumo de platos preparados fuera del hogar y de comida r&#225;pida&#44; y el picar entre horas&#44; mientras que disminu&#237;a el consumo de alimentos tradicionales chinos&#59; y por otra parte&#44; aumentaba el consumo de frutas&#44; verduras y l&#225;cteos&#44; disminu&#237;a el uso de la fritura y mejoraba la dieta por la mayor variedad de alimentos y por la densidad de nutrientes en la dieta<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0215"><span class="elsevierStyleSup">8&#44;9&#44;25&#44;26</span></a>&#46;</p><p id="par0210" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Aunque en Espa&#241;a los estudios que han evaluado la aculturaci&#243;n diet&#233;tica en poblaci&#243;n inmigrante son escasos&#44; y se han realizado exclusivamente con inmigrantes de Latinoam&#233;rica&#44; tambi&#233;n corroboran el doble efecto de la aculturaci&#243;n y apoyan el papel del ambiente alimentario del pa&#237;s anfitri&#243;n en la modificaci&#243;n de los patrones diet&#233;ticos de las personas inmigrantes&#46; Los resultados obtenidos en nuestra muestra de inmigrantes de larga estancia concuerdan con los de estudios previos en los que se encontr&#243; que el tiempo de residencia en Espa&#241;a se asociaba con cambios saludables&#44; como una menor frecuencia de comer en restaurantes de comida r&#225;pida&#44; una menor ingesta de bebidas azucaradas&#44; una mayor ingesta de fibra&#44; aceite de oliva&#44; verduras y pescado&#44; y una mayor adherencia a la dieta mediterr&#225;nea&#44; pero tambi&#233;n con cambios poco saludables&#44; como una mayor ingesta de sodio y de grasas saturadas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0310"><span class="elsevierStyleSup">27</span></a>&#46; Otro estudio mostr&#243; que&#44; a mayor tiempo de residencia&#44; usado como indicador de aculturaci&#243;n&#44; mayor adherencia se observaba a las recomendaciones diet&#233;ticas para el consumo de los diferentes grupos de alimentos&#44; a excepci&#243;n de los embutidos y fiambres y de los aperitivos salados<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0315"><span class="elsevierStyleSup">28</span></a>&#46;</p><p id="par0215" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El rol del g&#233;nero en la alimentaci&#243;n familiar tambi&#233;n coincide con lo referido en otros estudios en los que se vio que las mujeres eran las principales encargadas de la compra y del cocinado de los alimentos<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0320"><span class="elsevierStyleSup">29&#44;30</span></a>&#46; Este patr&#243;n refleja los roles tradicionales de las mujeres&#44; que se preocupan por el gusto y la preferencia de los miembros de la familia&#44; lo que podr&#237;a estar arraigado en la cultura china&#46; Un estudio destac&#243; que las mujeres americano-chinas comentaban que ten&#237;an que cocinar lo que sus parejas prefer&#237;an<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0330"><span class="elsevierStyleSup">31</span></a>&#46;</p><p id="par0220" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La dieta mixta de los&#47;las hijos&#47;as&#44; combinando alimentos de la dieta local y de la de origen&#44; debido al consumo de la dieta local en el comedor escolar&#44; tambi&#233;n es un factor determinante que propicia la aculturaci&#243;n diet&#233;tica entre este colectivo poco estudiado&#46; En un estudio cualitativo que evalu&#243; el impacto de las influencias occidentales en los sistemas alimentarios familiares estadounidenses de origen chino se corrobor&#243; la preferencia de la comida occidental sobre la comida tradicional china por parte de los&#47;las hijos&#47;as&#44; lo que dificultaba el mantenimiento del patr&#243;n diet&#233;tico tradicional en los hogares de las familias de origen chino<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0320"><span class="elsevierStyleSup">29</span></a>&#46; Otro estudio cualitativo&#44; realizado en ni&#241;os&#47;as&#44; tambi&#233;n describi&#243; las ingestas del desayuno y de la comida como no asi&#225;ticas&#44; y la cena como asi&#225;tica&#44; as&#237; como que&#44; a mayor aculturaci&#243;n&#44; mayor preferencia por la dieta occidentalizada por parte de los&#47;las ni&#241;os&#47;as<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0335"><span class="elsevierStyleSup">32</span></a>&#46;</p><p id="par0225" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La mayor confianza en los productos locales y la creencia de que son m&#225;s saludables por llevar menos aditivos contradicen los resultados obtenidos en otro estudio realizado en mujeres inmigrantes embarazadas residentes en Espa&#241;a&#44; en el que se observ&#243; que estas se&#241;alaban la menor variedad y frescura de ciertos alimentos espa&#241;oles en comparaci&#243;n con los mismos en China &#40;por ejemplo&#44; el pescado&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0325"><span class="elsevierStyleSup">30</span></a>&#46; Una posible explicaci&#243;n de estos resultados contradictorios se deber&#237;a a que en nuestro estudio los&#47;las participantes hac&#237;an referencia a productos procesados&#44; como son los azucarados y envasados&#44; creyendo que estos eran m&#225;s saludables que los importados de China&#46; Un estudio que utiliz&#243; m&#233;todos cualitativos para estudiar la dieta&#44; la aculturaci&#243;n y la salud en mujeres chino-americanas tambi&#233;n se&#241;al&#243; las percepciones sobre lo que constituye una dieta saludable como factor predictivo que influye en las elecciones alimentarias y el cambio en la dieta&#44; mencionando que la calidad de algunos alimentos era mejor en los Estados Unidos que en China&#44; y que la frescura y la calidad de los alimentos eran importantes determinantes para decidir qu&#233; comer y d&#243;nde comprar<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0330"><span class="elsevierStyleSup">31</span></a>&#46;</p><p id="par0230" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por otra parte&#44; los factores laborales y la falta de tiempo tambi&#233;n parecen ser la causa de que se hayan producido algunos cambios poco saludables en la dieta y en los h&#225;bitos alimentarios de la poblaci&#243;n china&#44; como el consumo de comida r&#225;pida&#44; el picar entre horas y la falta de tiempo para preparar los platos tradicionales&#46; Una revisi&#243;n sobre aculturaci&#243;n y salud nutricional de las personas inmigrantes en Canad&#225; mostr&#243; que la restricci&#243;n del tiempo para la preparaci&#243;n de los alimentos tradicionales era un factor impulsor de la aculturaci&#243;n diet&#233;tica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0340"><span class="elsevierStyleSup">33</span></a>&#44; lo que tambi&#233;n se ha reflejado en nuestros resultados&#46; Debido a la falta de tiempo se opta por platos locales m&#225;s sencillos de elaborar&#46;</p><p id="par0235" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Una revisi&#243;n bibliogr&#225;fica sobre alimentaci&#243;n y empleo en poblaci&#243;n general&#44; no exclusivamente inmigrante&#44; concluy&#243; que los horarios de trabajo adversos pueden ejercer una influencia negativa considerable en la ingesta diet&#233;tica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0345"><span class="elsevierStyleSup">34</span></a>&#44; y otro estudio tambi&#233;n mostr&#243; que las horas de trabajo afectaban a la distribuci&#243;n de la ingesta de alimentos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0350"><span class="elsevierStyleSup">35</span></a>&#46;</p><p id="par0240" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Entre las limitaciones del estudio hay que destacar que se trata de una muestra peque&#241;a y poco diversa en t&#233;rminos sociodemogr&#225;ficos&#44; raz&#243;n por la cual no se han podido hacer an&#225;lisis m&#225;s espec&#237;ficos por generaciones&#44; por tiempo de residencia ni por sexo&#44; que son aspectos interesantes que deben valorarse para comprender mejor el proceso de aculturaci&#243;n diet&#233;tica en el colectivo estudiado&#46; Sin embargo&#44; la combinaci&#243;n de distintas estrategias cualitativas ha permitido enriquecer y validar la informaci&#243;n recogida en el grupo de discusi&#243;n&#44; proporcionando algunas luces sobre los factores explicativos de la dieta y de los h&#225;bitos alimentarios de la poblaci&#243;n china inmigrante en Espa&#241;a y permitiendo capturar creencias&#44; conocimientos y actitudes de esta poblaci&#243;n&#46; Otro aspecto que debe tenerse en cuenta es el posible sesgo de informaci&#243;n debido al efecto de deseabilidad social&#44; en especial en el grupo de discusi&#243;n&#44; donde se compartieron opiniones con personas conocidas&#46; Este sesgo se intent&#243; mitigar ofreciendo un ambiente libre de juicios y asegurando la confidencialidad&#46; La presencia de un matrimonio en el grupo de discusi&#243;n tambi&#233;n podr&#237;a suponer un sesgo de declaraci&#243;n&#46; Finalmente&#44; otra limitaci&#243;n destacable es la barrera idiom&#225;tica y cultural en un estudio con estas caracter&#237;sticas&#44; pero se cont&#243; con la colaboraci&#243;n de un traductor chino para facilitar la discusi&#243;n entre la investigadora y los&#47;las participantes&#46; Si bien el ritmo de la conversaci&#243;n fue m&#225;s lento y menos fluido&#44; se asegur&#243; la comprensi&#243;n del discurso&#46;</p><p id="par0245" class="elsevierStylePara elsevierViewall">A pesar de estas limitaciones&#44; el estudio llena un vac&#237;o de conocimiento en Espa&#241;a y ha servido como un primer contacto para explorar la realidad de la poblaci&#243;n china&#44; bastante desconocida y de dif&#237;cil acceso&#59; el uso de m&#233;todos cualitativos ha proporcionado informaci&#243;n cr&#237;tica necesaria para poder desarrollar instrumentos cuantitativos y dise&#241;ar estudios m&#225;s espec&#237;ficos que den respuesta a preguntas que han quedado abiertas&#44; como el rol de las nuevas generaciones y el tiempo de residencia&#44; as&#237; como las diferencias de g&#233;nero en la aculturaci&#243;n y en los patrones alimentarios&#46;</p><p id="par0250" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Es necesario seguir explorando&#44; con muestras m&#225;s grandes y diversas&#44; las necesidades en salud de la poblaci&#243;n inmigrante china&#44; evaluar los excesos y las carencias nutricionales que podr&#237;an llegar a provocar los cambios producidos en la dieta&#44; identificar otros factores que influyen en dichos cambios&#44; reconocer los imaginarios colectivos y profundizar en las razones de los h&#225;bitos y de las conductas de salud en general&#44; y as&#237; poder planificar intervenciones adecuando la promoci&#243;n de la salud a las necesidades y las caracter&#237;sticas de esta poblaci&#243;n&#46;<elsevierMultimedia ident="tb0005"></elsevierMultimedia></p></span><span id="sec0090" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0150">Editor responsable del art&#237;culo</span><p id="par0265" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Gonzalo Casino&#46;</p></span><span id="sec0095" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0155">Declaraci&#243;n de transparencia</span><p id="par0270" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La autora principal &#40;garante responsable del manuscrito&#41; afirma que este manuscrito es un reporte honesto&#44; preciso y transparente del estudio que se remite a <span class="elsevierStyleSmallCaps">Gaceta Sanitaria&#44;</span> que no se han omitido aspectos importantes del estudio&#44; y que las discrepancias del estudio seg&#250;n lo previsto &#40;y&#44; si son relevantes&#44; registradas&#41; se han explicado&#46;</p></span><span id="sec0100" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0160">Contribuciones de autor&#237;a</span><p id="par0275" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Todas las personas firmantes cumplen los criterios de autor&#237;a&#46; L&#46; Ferrer-Serret coordin&#243; y dise&#241;&#243; el trabajo&#46; I&#46; Benazizi y L&#46; Ferrer-Serret participaron en el an&#225;lisis y la interpretaci&#243;n de datos&#46; I&#46; Benazizi redact&#243; el art&#237;culo&#46; L&#46; Ferrer-Serret&#44; E&#46; Ronda-P&#233;rez&#44; J&#46;M&#46; Mart&#237;nez-Mart&#237;nez y J&#46; Casabona i Barber&#224; contribuyeron en el primer manuscrito del art&#237;culo y en las revisiones&#46; Todos&#47;as los&#47;las autores&#47;as han aprobado la versi&#243;n final del manuscrito&#46;</p></span><span id="sec0105" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0165">Agradecimientos</span><p id="par0280" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Al grupo de trabajo formado por pediatras del Centro de Atenci&#243;n Primaria del barrio de Fondo de Santa Coloma de Gramenet - Institut Catal&#224; de la Salut &#40;Inma Navarro y Milagros Gasc&#243;n&#41;&#44; a la jefa del servicio y al t&#233;cnico de Promoci&#243;n de la Salud del Servicio de Salud P&#250;blica&#44; Acci&#243; Comunit&#224;ria i Atenci&#243; als Consumidors del Ayuntamiento de Santa Coloma de Gramenet &#40;Carme Palma y Carles Sed&#243;&#41;&#44; a los t&#233;cnicos del proyecto Intervenci&#243; Comunit&#224;ria Intercultural de Santa Coloma de Gramenet &#40;Mart&#237;n Miralles y Laia Tordera&#41;&#44; y muy especialmente a la conductora de las entrevistas a informantes clave y del grupo focal&#44; a los&#47;las informantes clave y a los&#47;las participantes del grupo y de los talleres&#46;</p></span><span id="sec0110" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0170">Financiaci&#243;n</span><p id="par0285" class="elsevierStylePara elsevierViewall">CIBERESP Programa Determinantes Biol&#243;gicos y Conductuales en la Adquisici&#243;n y Propagaci&#243;n de Enfermedades Transmisibles en Poblaciones Vulnerables &#40;DAPET&#41;&#44; Centro de Investigaci&#243;n Biom&#233;dica en Red Epidemiologia y Salud P&#250;blica &#40;Espa&#241;a&#41;&#59; Subprograma Inmigraci&#243;n y Salud&#44; con n&#250;mero de referencia ESPCP10&#46;</p></span><span id="sec0115" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0175">Conflictos de intereses</span><p id="par0290" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ninguno&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Sexo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Tiempo de residencia en Espa&#241;a &#40;a&#241;os&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Lugar de origen en China&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Fujian&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Fujian&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Zhejiang&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Fujian&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Zhejiang&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Informante clave&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Sexo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Pa&#237;s de origen&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Tiempo de estancia en Espa&#241;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
                  \t\t\t\t\ttable-head\n
                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Perfil y lugar de trabajo&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t  " align="left" valign="\n
                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Espa&#241;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Mediadora y experta sin&#243;loga&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">2&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Hombre&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Espa&#241;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Mediador de la Oficina de Atenci&#243;n al Ciudadano del Ayuntamiento&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">3&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Hombre&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Espa&#241;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Mediador comunitario&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">4&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Hombre&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">China&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">20 a&#241;os&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Mediador del Centro de Atenci&#243;n Primaria&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">5&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">China&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">27 a&#241;os&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Miembro de asociaci&#243;n cultural china&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">C&#243;digos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Citas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Caracter&#237;sticas de las ingestas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Cita 1&#58; &#171;En general la dieta china se divide en desayuno&#44; comida y cena&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 2&#58; &#171;Intentamos hacer la comida y la cena en casa&#44; pero al final cada uno come en una parte&#44; mi marido en el trabajo&#44; los ni&#241;os en el colegio&#8230; y la cena todos en casa&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Caracter&#237;sticas de la dieta&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Cita 3&#58; &#171;La dieta china es equilibrada con base de cereales y arroz&#44; frutas y verduras&#44; un poco menos de carne&#44; marisco&#44; junto con algunos frutos secos&#44; despu&#233;s el aceite&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 4&#58; &#171;Nuestra alimentaci&#243;n es completa y variada&#44; sobre todo la cena&#44; la hacemos nosotros y creo que combinamos bien&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 5&#58; &#171;La dieta china es estupenda&#46; Comen muy variado&#46; La cultura china da mucha importancia a la dieta&#44; es una de sus prioridades de vida&#8230;&#187; &#40;informante clave 2&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Alimentos m&#225;s consumidos en cada comida&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t\ttop\n
                  \t\t\t\t">Cita 6&#58; &#171;En el desayuno solemos tomar arroz hervido&#44; sopas y churros de estilo chino&#59; en la comida&#44; arroz o pasta de base con verduras&#59; y en la cena incluimos tambi&#233;n algo de carne&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 7&#58; &#171;Las sopas en cada comida&#44; todas las comidas tienen que llevar sopas&#44; hervido con un poco de carne m&#225;s alguna hierba o algo para mejorar el sabor&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 8&#58; &#171;La base de la dieta es el arroz acompa&#241;ado de verduras con poca carne&#44; normalmente de cerdo o pollo&#8230;&#187; &#40;informante clave 4&#41;Cita 9&#58; &#171;Tomamos fruta casi siempre despu&#233;s de la comida e intentamos que sea de temporada&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Elaboraci&#243;n de platos tradicionales y t&#233;cnicas de cocci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 10&#58; &#171;Usamos salsa de soja&#44; glutamato s&#243;dico&#44; pastillas de caldo&#44; sal y alg&#250;n condimento de picante&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 11&#58; &#171;Utilizamos el <span class="elsevierStyleItalic">wok</span> y t&#233;cnicas de cocci&#243;n chinas&#187; &#40;informante clave 4&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Alimentos poco consumidos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 12&#58; &#171;No nos gusta el sabor ni la textura del queso&#187; &#40;hombre participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 13&#58; &#171;No consumen muchos l&#225;cteos&#8230; Leche de soja s&#237;&#187; &#40;informante clave 2&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Picar entre horas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 14&#58; &#171;Siempre llevamos algo encima o compramos algo para picar&#187; &#40;hombre participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Consumo de productos azucarados&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 15&#58; &#171;Compramos golosinas a diario&#44; sobre todo para los ni&#241;os&#187; &#40;participante en el taller monogr&#225;fico&#41;Cita 16&#58; &#171;Consumen mucho t&#233; azucarado embotellado&#44; tanto los ni&#241;os como los adultos&#187; &#40;informante clave 1&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Compra y acceso a productos alimentarios&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 17&#58; &#171;Todos los alimentos t&#237;picos de nuestro pa&#237;s los seguimos consumiendo aqu&#237; y se consiguen en cualquier esquina de la calle&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 18&#58; &#171;Algunos alimentos no los encontramos aqu&#237;&#44; como unos tipos de setas secas que sirven con especias&#44; luego por ejemplo el bamb&#250;&#44; que es algo que aqu&#237; no se consigue&#44; todo tipo de frutas de China que aqu&#237; no existen&#44; por ejemplo unas variedades de pera&#44; frutas que no existen aqu&#237; en Europa&#44; nunca se han visto&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 19&#58; &#171;Compramos tanto en supermercados locales como en tiendas chinas donde encontramos la mayor&#237;a de los productos que queremos&#44; y cuando no encontramos algo&#44; como algunas variedades de peras&#44; setas&#44; cebollas&#8230; usamos algo parecido de aqu&#237;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 20&#58; &#171;Todas las verduras t&#237;picas se cultivan aqu&#237;&#44; son variedades de ah&#237; que se importan&#44; pero se cultivan aqu&#237;&#8230;&#187; &#40;hombre participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 21&#58; &#171;Ellos no tienen ning&#250;n problema para conseguir los alimentos y productos de su pa&#237;s&#187; &#40;informante clave 1&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col">Citas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="\n
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                  \t\t\t\t">Personas encargadas de la alimentaci&#243;n familiar&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 22&#58; &#171;Generalmente somos nosotras&#44; yo o mi madre&#44; las que cocinamos la comida para la familia&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 23&#58; &#171;La mayor&#237;a somos mujeres las que preparamos la comida&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 24&#58; &#171;Nos encargamos de cocinar y hacer la compra&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 25&#58; &#171;Normalmente las mujeres son las encargadas de preparar y cocinar los alimentos&#44; aunque en mi caso soy yo el que cocina para mi mujer y mi hijo&#187; &#40;informante clave 4&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">C&#243;digos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t\t\t</th><th class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Citas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Mantenimiento de dieta tradicional&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Cita 26&#58; &#171;La mayor&#237;a comemos comida china porque podemos conseguir casi todos los productos aqu&#237;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 27&#58; &#171;Depende de las familias&#44; normalmente se adaptan a los dos tipos de comida&#44; incluso algunos siguen la dieta china&#44; pero los j&#243;venes se adaptan m&#225;s al estilo de aqu&#237; que los adultos&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 28&#58; &#171;Yo he cambiado mi dieta&#44; estoy m&#225;s adaptada al estilo de comer de aqu&#237;&#44; con pan por la ma&#241;ana&#44; me tomo sobre todo verduras y carnes o pescado&#44; y tomo muy poco arroz y cereales&#59; es que no me gusta el arroz&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Incorporaci&#243;n de alimentos aut&#243;ctonos y platos t&#237;picos de dieta local&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Cita 29&#58; &#171;El desayuno y la comida puede ser como aqu&#237;&#44; pero la cena tiene que ser al estilo chino&#46; Es m&#225;s pr&#225;ctico y f&#225;cil hacer la comida al estilo de aqu&#237;&#44; por la ma&#241;ana leche y galletas&#44; bollo de pan&#8230; Al mediod&#237;a&#44; si no est&#225; mi marido&#44; algo r&#225;pido&#8230; Y por la noche&#44; cuando llegan todos a casa&#44; hacemos comida china&#44; que es m&#225;s laboriosa y necesita mucho tiempo de preparaci&#243;n&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 30&#58; &#171;B&#225;sicamente embutidos&#44; aceite de oliva&#44; jam&#243;n&#44; el fuet nos encanta&#44; las aceitunas&#44; y a veces incluso tomamos ensaladas&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 31&#58; &#171;La base sigue siendo comida china&#44; aunque yo m&#225;s que mi mujer como un poco de comida espa&#241;ola&#44; como jam&#243;n o panes de aqu&#237;&#44; quiz&#225;s todav&#237;a no conocemos todos los alimentos de aqu&#237;&#187; &#40;hombre participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 32&#58; &#171;El aceite de oliva es lo primero que se introduce&#187; &#40;informante clave 4&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Incorporaci&#243;n de nuevas t&#233;cnicas de cocci&#243;n&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 33&#58; &#171;Hago al estilo de aqu&#237; porque es mucho m&#225;s pr&#225;ctico y f&#225;cil&#8230; utilizar la plancha&#8230;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 34&#58; &#171;Adaptamos nuestro estilo de cocina a los componentes de aqu&#237;&#46; Por ejemplo&#44; aqu&#237; no existen algunas cebolletas de China&#44; y entonces cogemos una cebolla normal y la usamos&#44; o por ejemplo la lechuga&#44; que aqu&#237; es diferente&#8230; Si no encontramos algo usamos algo parecido de aqu&#237;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 35&#58; &#171;Es m&#225;s f&#225;cil hacer un filete a la plancha o preparar una ensalada&#187; &#40;informante clave 1&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Incorporaci&#243;n del caf&#233; entre los m&#225;s j&#243;venes&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 36&#58; &#171;Los adolescentes y la gente joven tambi&#233;n toman m&#225;s caf&#233;&#44; los mayores siguen tomando t&#233;&#187; &#40;hombre participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">C&#243;digos&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Citas&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Falta de tiempo para la preparaci&#243;n de platos tradicionales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="\n
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                  \t\t\t\t">Cita 37&#58; &#171;Cocinar los platos tradicionales requiere mucho tiempo y para hacerlo necesitamos pasar varias horas en la cocina&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 38&#58; &#171;La comida china es mucho m&#225;s laboriosa&#44; por eso prefiero el estilo de aqu&#237;&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 39&#58; &#171;No tengo tiempo para prepararme la comida para m&#237;&#44; entonces me espabilo con cualquier cosa&#187; &#40;informante clave 4&#41;Cita 40&#58; &#171;Empiezo a comer y cocinar como aqu&#237; como una forma de ahorrar tiempo&#187; &#40;informante clave 5&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Horarios laborales&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Cita 41&#58; &#171;Muchas veces no tenemos tanto tiempo para preparar tantos platos&#8230; No es hasta la noche cuando se re&#250;ne la familia y entonces en la cena comemos comida nuestra&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 42&#58; &#171;El problema es que si trabaja tendr&#225; que comer donde est&#233; cerca&#44; algo r&#225;pido&#44; como un bocadillo&#44; pero la cena siempre en casa&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 43&#58; &#171;Por motivos laborales suelen comer en el trabajo y los hijos en el comedor escolar&#59; la mayor&#237;a de los hijos de las familias chinas en Santa Coloma de Gramenet comen en el comedor escolar&#187; &#40;informante clave 1&#41;Cita 44&#58; &#171;Desayunan poco&#44; comen r&#225;pidamente fuera de casa porque pasan gran parte del d&#237;a en el trabajo&#44; y en la cena es cuando se re&#250;ne la familia en casa&#187; &#40;informante clave 4&#41;Cita 45&#58; &#171;Al venir aqu&#237; la comida se condiciona mucho por el tipo de trabajo que hagan&#44; el tiempo que tengan para cocinar y todo lo dem&#225;s&#44; igual la cena&#8230; Lo que veo es que mucha gente est&#225; en restauraci&#243;n&#44; trabaja la plancha y el bocadillo&#44; y en consecuencia es m&#225;s f&#225;cil poner la plancha&#187; &#40;informante clave 1&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">La dieta local es m&#225;s sana&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Cita 46&#58; &#171;Los dulces de aqu&#237; no son tan dulces y los salados tampoco&#46; Creemos que los productos de aqu&#237; son m&#225;s saludables y llevan menos aditivos&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 47&#58; &#171;Compramos algunos productos de aqu&#237; porque pensamos que quiz&#225;s la comida es m&#225;s sana que la envasada que env&#237;an desde China&#44; y que es m&#225;s fresca y m&#225;s natural&#44; y lleva menos aditivos&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 48&#58; &#171;Conozco a bastante gente que compra en supermercados de aqu&#237; y van muy poco a las tiendas de alimentaci&#243;n china porque los alimentos chinos llevan much&#237;simos aditivos&#187; &#40;hombre participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 49&#58; &#171;Siempre que exista una versi&#243;n de aqu&#237; de Espa&#241;a intentar&#233; comprar de aqu&#237; porque conf&#237;o m&#225;s&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Demanda de dieta local por parte de los&#47;las hijos&#47;as&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t">Cita 50&#58; &#171;A mi hijo le encantan las hamburguesas&#44; la comida r&#225;pida y la pasta&#46; Si fuera por &#233;l lo comer&#237;a incluso en la cena&#44; que es cuando hacemos comida china&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 51&#58; &#171;Comemos platos t&#237;picos de aqu&#237;&#44; porque preparamos alguna receta f&#225;cil y nos gusta&#44; y tambi&#233;n porque nuestros hijos lo comen en el comedor escolar y lo piden en casa porque les gusta&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 52&#58; &#171;La comida china no le acaba de gustar a mi ni&#241;o&#187; &#40;mujer participante en el grupo de discusi&#243;n&#41;Cita 53&#58; &#171;Los ni&#241;os hacen una dieta mixta&#46; En el colegio van al comedor escolar y comen comida de aqu&#237;&#44; y en sus casas comida china&#46;&#46;&#46; Est&#225;n m&#225;s adaptados a la dieta local&#46; Pienso que es un tema generacional&#187; &#40;informante clave 2&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Información del artículo
ISSN: 02139111
Idioma original: Español
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