Carta al director
Cursos virtuales en inglés y español sobre aborto inducido
Virtual English and Spanish courses on induced abortion
Samira Alvarado-Zeballosa,
, Tania Acevedo-Villarb, Reneé Montesinos-Segurac,d, Álvaro Taype-Rondane
Autor para correspondencia
a Facultad de Medicina Humana, Universidad Privada Antenor Orrego, Piura, Perú
b Facultad de Medicina Humana, Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica, Ica, Perú
c Escuela Profesional de Medicina Humana, Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco, Cusco, Perú
d Asociación Científica de Estudiantes de Medicina Humana del Cusco (ASOCIEMH-CUSCO), Cusco, Perú
e CRONICAS, Centro de Excelencia en Enfermedades Crónicas, Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú
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Además, esta restricción del aborto favorece la inequidad, pues son las mujeres de menos recursos socioeconómicos las que suelen someterse a los procedimientos más inseguros<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0045"><span class="elsevierStyleSup">3,4</span></a>.</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La morbimortalidad asociada al aborto inducido podría disminuir si la población en general, y en especial los profesionales de la salud, tuvieran un conocimiento adecuado sobre la legislación y el procedimiento abortivo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>. Sin embargo, estudios realizados en estudiantes de salud de Buenos Aires (Argentina)<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0060"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a> y en gineco-obstetras de una ciudad de Colombia<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0055"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a> han encontrado falencias en el conocimiento de la situación legal del aborto en sus países.</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En ciertas regiones de Latinoamérica, la adecuada capacitación de los profesionales de la salud en estos temas resulta difícil, debido a la escasez de recursos, de material educativo o de docentes capacitados. Ante estas dificultades, una solución costo-efectiva podría ser el uso de cursos virtuales, que estén disponibles en Internet.</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Realizamos una búsqueda sistemática de cursos virtuales sobre aborto inducido en el buscador Google, así como en 39 plataformas de cursos virtuales (incluyendo COURSERA, EDX, MiriadaX, OpenCourseWare, Udemy, Global Health eLearning y Pupilum, entre otras). Se utilizaron los términos clave [Aborto] y [derechos reproductivos], así como sus traducciones al inglés. Se revisaron los temas de los cursos virtuales encontrados y se registraron aquellos que abordaban el aborto como tema principal.</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Identificamos cinco cursos que cumplieran con dichos criterios. De estos, los cinco estaban dictados en inglés y uno presentaba subtítulos en español; cuatro eran brindados gratuitamente; tres utilizaban videoclases; dos incluían clases sobre los métodos recomendados para la realización de un aborto inducido y, de ellos, uno enseñaba detalladamente cómo realizar el aborto farmacológico (<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>).</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Como se observa, existen escasos cursos <span class="elsevierStyleItalic">online</span> disponibles sobre aborto inducido y se evidencia una barrera idiomática que excluye a la población hispanohablante de aprovechar estos cursos. Esta situación refleja el reducido interés de las instituciones educativas y de salud por realizar cursos virtuales orientados a países hispanohablantes.</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Debido a la importancia de educar sobre aborto inducido, las entidades que velan por la educación continua de los profesionales de la salud deberían promover la creación de cursos virtuales sobre dicho tema dirigidos al público hispano<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0060"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a>, o en su defecto proporcionar la traducción o colocar subtítulos.</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Finalmente, se requieren estudios que evalúen qué tan efectivo resultaría que las universidades latinoamericanas que no cuentan con personal capacitado en este tema se apoyen en los cursos virtuales para educar a los estudiantes y profesionales de ciencias de la salud sobre el aborto.</p><span id="sec0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0005">Declaraciones de autoría</span><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Todos los/las autores/as declaran haber contribuido directamente al concepto intelectual de esta carta al editor y a la génesis y análisis de sus datos, por lo cual están en condiciones de hacerse públicamente responsables de ella.</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0010">Financiación</span><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ninguna.</p></span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0015">Conflictos de intereses</span><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ninguno.</p></span></span>" "textoCompletoSecciones" => array:1 [ "secciones" => array:4 [ 0 => array:2 [ "identificador" => "sec0005" "titulo" => "Declaraciones de autoría" ] 1 => array:2 [ "identificador" => "sec0010" "titulo" => "Financiación" ] 2 => array:2 [ "identificador" => "sec0015" "titulo" => "Conflictos de intereses" ] 3 => array:1 [ "titulo" => "Bibliografía" ] ] ] "pdfFichero" => "main.pdf" "tienePdf" => true "multimedia" => array:1 [ 0 => array:8 [ "identificador" => "tbl0005" "etiqueta" => "Tabla 1" "tipo" => "MULTIMEDIATABLA" "mostrarFloat" => true "mostrarDisplay" => false "detalles" => array:1 [ 0 => array:3 [ "identificador" => "at1" "detalle" => "Tabla " "rol" => "short" ] ] "tabla" => array:2 [ "tablatextoimagen" => array:1 [ 0 => array:2 [ "tabla" => array:1 [ 0 => """ <table border="0" frame="\n \t\t\t\t\tvoid\n \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Plataforma \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Título del curso \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Institución \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Idioma/¿subtítulos en español? \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Video \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Precio/precio del certificado \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Brinda certificado \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; 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|---|---|---|---|
| 2024 Noviembre | 6 | 5 | 11 |
| 2024 Octubre | 56 | 33 | 89 |
| 2024 Septiembre | 50 | 18 | 68 |
| 2024 Agosto | 66 | 33 | 99 |
| 2024 Julio | 56 | 23 | 79 |
| 2024 Junio | 45 | 27 | 72 |
| 2024 Mayo | 44 | 28 | 72 |
| 2024 Abril | 53 | 20 | 73 |
| 2024 Marzo | 45 | 19 | 64 |
| 2024 Febrero | 43 | 27 | 70 |
| 2024 Enero | 34 | 15 | 49 |
| 2023 Diciembre | 37 | 20 | 57 |
| 2023 Noviembre | 47 | 16 | 63 |
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| 2023 Agosto | 54 | 7 | 61 |
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| 2023 Febrero | 56 | 31 | 87 |
| 2023 Enero | 53 | 19 | 72 |
| 2022 Diciembre | 94 | 41 | 135 |
| 2022 Noviembre | 73 | 54 | 127 |
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| 2022 Septiembre | 36 | 36 | 72 |
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| 2022 Junio | 41 | 36 | 77 |
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| 2021 Agosto | 30 | 39 | 69 |
| 2021 Julio | 23 | 32 | 55 |
| 2021 Junio | 42 | 29 | 71 |
| 2021 Mayo | 58 | 62 | 120 |
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| 2021 Marzo | 85 | 51 | 136 |
| 2021 Febrero | 28 | 26 | 54 |
| 2021 Enero | 39 | 22 | 61 |
| 2020 Diciembre | 37 | 23 | 60 |
| 2020 Noviembre | 26 | 16 | 42 |
| 2020 Octubre | 33 | 24 | 57 |
| 2020 Septiembre | 33 | 15 | 48 |
| 2020 Agosto | 40 | 18 | 58 |
| 2020 Julio | 34 | 13 | 47 |
| 2020 Junio | 42 | 18 | 60 |
| 2020 Mayo | 34 | 17 | 51 |
| 2020 Abril | 48 | 25 | 73 |
| 2020 Marzo | 38 | 20 | 58 |
| 2020 Febrero | 44 | 26 | 70 |
| 2020 Enero | 34 | 14 | 48 |
| 2019 Diciembre | 53 | 32 | 85 |
| 2019 Noviembre | 27 | 20 | 47 |
| 2019 Octubre | 33 | 19 | 52 |
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| 2019 Enero | 20 | 20 | 40 |
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| 2018 Noviembre | 81 | 11 | 92 |
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| 2018 Agosto | 48 | 10 | 58 |
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| 2018 Junio | 60 | 19 | 79 |
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