Escuelas saludables y participativas: evaluación de una estrategia de salud pública Pilar Ramos, M. Isabel Pasarín, Lucía Artazcoz, Elia Díez, Olga Juárez, Inmaculada González

Diseño y características de los participantes de un programa para el desarrollo positivo de escolares (Medellín, Colombia) Dora María Hernández, Luis Fernando Duque, Alexandra Restrepo

Afrontar los estragos de la heroína: evaluación de diez años de un programa integral en Barcelona R. Manzanera, L. Torralba, M.T. Brugal, R. Armengol, P. Solanes, J.R. Villalbí