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Evaluación de la formación a profesorado para promover relaciones saludables y equitativas: ¿transformar o reproducir?
An evaluation of teacher training to promote healthy and equitable relationships: transforming or reproducing?
Lluís Forcadell-Díeza,b,
Corresponding author
lforcade@aspb.cat

Autor para correspondencia.
, Mar Bosch-Arísa,b, Verónica Espinel-Floresc, Daniel G. Abiétara,b, Vanessa Puig-Barrachinaa,b, Olga Juárez Martíneza,b, Glòria Péreza,b,d,e
a Agència de Salut Pública de Barcelona, Barcelona, España
b Departament de Medicina i Ciències de la Vida, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España
c Servei d’Estudis i Prospectives en Polítiques de Salut, Consorci de Salut i Social de Catalunya, Barcelona, España
d CIBER de Epidemiología y Salud Pública (CIBERESP), España
e Institut d’Investigació Biomèdica Sant Pau, Barcelona, España
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ISSN: 02139111
Original language: Spanish
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2024 June 75 21 96
2024 May 103 59 162
2024 April 78 26 104
2024 March 76 22 98
2024 February 71 56 127
2024 January 125 53 178
2023 December 119 44 163
2023 November 111 11 122

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