Evaluación de la formación a profesorado para promover relaciones saludables y equitativas: ¿transformar o reproducir? Lluís Forcadell-Díez; Mar Bosch-Arís; Verónica Espinel-Flores; Daniel G. Abiétar; Vanessa Puig-Barrachina; Olga Juárez Martínez; Glòria Pérez;

Adaptación y validación de la escala MoVac-flu sobre motivación hacia la vacuna de la gripe Leonor Cortes García-Rodríguez; Raquel Luengo-González; M. Nieves Moro-Tejedor; Ángel L. Asenjo-Esteve; M. Montserrat García-Sastre; Daniel Cuesta-Lozano;

Programas de alfabetización para la promoción de la salud mental en el ámbito escolar. Informe SESPAS 2020 Rocío Casañas; Laia Mas-Expósito; Mercè Teixidó; Lluís Lalucat-Jo;