La prevención universal del consumo de drogas en el entorno escolar: el valor de la monitorización continua Beatriz Puértolas-Gracia; Olga Juárez; Carles Ariza; Joan R. Villalbí;

Diseño de la evaluación de los grupos socioeducativos para hombres en atención primaria Antonio Iáñez-Domínguez; María Soledad Palacios-Gálvez; Elena Morales-Marente; Violeta Luque-Ribelles;

Programas de alfabetización para la promoción de la salud mental en el ámbito escolar. Informe SESPAS 2020 Rocío Casañas; Laia Mas-Expósito; Mercè Teixidó; Lluís Lalucat-Jo;